在方框里填入适合的数字二年级

关于在方框里填入合适的数字二年级如下：

《九宫格填数》是小学数学二年级上册的典型题型。解决这类题，是有技巧的。

1、排除法：就是利用1~9的数字在每一行、每一列、每一个九宫格都只能出现一次的规则进行解题的方法。基础摒除法可以分为行摒除、列摒除、九宫格摒除。

2、唯一法：当某行已填数字的宫格达到8个，那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了，成为行唯一解。

3、巡格法：找出在每个九宫格中出现频率较高的数字，得出该数字在其余九宫格内位置,，方法应用于方法一之后。

方法：

1、给孩子讲清填数游戏的规则：每行每列必须有1、2、3、4这四个数，不能重复，每行每列上的数字只能出现一次，A和B分别都是填几呢？

2、引导孩子找到关键的入手点：先找出数字最多的行或列，在这些行或列中，哪个空格所在的行和列出现了三个不同的数？（只有一个数字的行或列先不管），确定后就可以先把这个空格填好，然后用同样的方法填其余的空格和指定的空格。

3、利用其它类似的练习增加孩子的熟练程度。先找到关键的入手点，再利用规则一一解答。

注意事项：

1、做完后要让孩子检查每行、每列填的数有没有重复。

2、同样要检查竖式里填的数有没有重复的。

在小学数学里，填数这类练习贯穿整个小学阶段。填数练习既能训练计算能力，又能培养分析、推理等能力，提高学生思考问题解决问题的积极性。有些题答案不只一个，在做练习时要多动脑，尽量从不同角度去思考，把能想到的答案都写出来。

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#凤健喻# 在下面的方框内填上合适的数字. - 作业帮
(13539471636)：[答案] ①根据竖式的特点: 3*几个位上2,所以第一个因数的小数部分是4; 第二个因数的十分位上的数乘4的积个位是0,只能是0或者5,而根据竖式的第二步看出只能是5; 所以第二个因数是0.53; 根据结果看,8□□,只能是852 进而推出第一个因数是...

#凤健喻# 在方框里填上合适的数 - 作业帮
(13539471636)：[答案] 根据题干分析可得:

#凤健喻# 在方格里填上合适的数. - 作业帮
(13539471636)：[答案] 320÷40=8, 160÷40=4, 280÷40=7, 360÷40=9. 故答案为:

#凤健喻# 按规律在方框内填上合适的数:2、8、32、( )、( )、8192. - 作业帮
(13539471636)：[答案] 128,512,2048楼主是不是少打一个空

#凤健喻# 在方格里填上合适的数 在方格里填上合适的数. 3 25 6 22 9 19 12           13 - 作业帮
(13539471636)：[答案] 16;15

#凤健喻# 在下面的方框里填上合适的数字. - 作业帮
(13539471636)：[答案] 计算如下:

#凤健喻# 在下面的方框中填上合适的数. - 作业帮
(13539471636)：[答案] 分析: 先从个位数字相乘看:6*4=24,又因为上面因数的十分位是0,所以积的倒数第二位数字是2再看上面因数的第三位数字与因数4相乘的积末尾是6,根据4的乘法口诀可得,这个数可能是:4或9,①若这个数若这个数是9,4*9=36,向前一位进3...

#凤健喻# 在下面的方框里填上合适的数. - 作业帮
(13539471636)：[答案] 第一个因数十分位上的数与第二个因数十分位上的数3相乘的末尾是1,由3*7=21,可得,第一个因数十分位上的数是7; 第一个因数十分位上的数7与第二个因数百分位上的数相乘的末尾是8,由7*4=28,可得,第二个因数百分位上的数是4; 由此...

#凤健喻# 在方框里填上适当的数字623>□79? -
(13539471636)： 在方框里填上适当的数字623>579

#凤健喻# 在方框里填上适当的数字 -
(13539471636)： 144 X 14--------- 576144---------2016