幼儿园老师如何为儿童发展提供适合的学前教育？ 作为幼儿教师,怎么样才能使幼儿健康成长
2、锻炼孩子的独立性。通过在园所的时间，让孩子学会独立完成属于自己的事情，要有独立完成的思想和能力。比如每天让孩子自己收拾小书包，自己动手自我服务等等；
3、培养孩子的自信心。通过小游戏、小比赛给孩子们展示自我的机会，让孩子自我感觉良好，提高自信心，认为自己能够成功。
随着时代的发展作为一名幼儿园教师如何发挥专业特色为悦为学前教育做贡献？~
随着时代的发展，作为一名幼儿教师，应该发挥自己的专业特色，教育好孩子服务于社会。
幼儿教师应热爱幼儿教育事业；爱护幼儿，尊重幼儿；对待教师集体和家长要互相尊重和团结。
1、热爱幼儿教育事业
幼儿教育事业是我国现代化建设的重要组成部分，幼儿教师的日常平凡工作是与现代化建设宏伟目标联系在一起的。幼儿教师只有对幼儿教育工作有正确深刻认识，才会热爱教育事业，才会有光荣感、自豪感和责任感，才愿意以自己的青春和毕生精力为幼儿教育事业贡献力量。
2、爱护幼儿，尊重幼儿
幼儿是在人与人交往中成长的，成人的爱抚对幼儿身心健康发展是十分重要的，幼儿不仅需要成人在生活上的照料和教育，而且需要成人的爱。幼儿入园以后，在一天中大部分时间是和教师相处，教师对幼儿的爱，在幼儿成长中占重要的地位。
3、对待教师集体和家长要互相尊重和团结
幼儿教师对待同事应互相尊重，多看到别人的长处，虚心学习，互相协作，互相团结。对待本班的同事更应互相关心，团结协作，步调一致，形成良好的集体。应从全局出发，维护集体利益。避免为小事造成意见分歧，甚至互相轻视对方。
幼儿教师应该尊重班上每位幼儿的家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立平等的诚挚的友谊，互相学习和交流教育孩子的经验，帮助他们了解幼儿教育的要求和内容，帮助他们解决在教育子女中的困难，取得幼儿家长的更好配合，并参与教育工作。
幼儿教师需具备的能力
1、沟通能力
要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。
2、组织活动能力
幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。
3、自学能力
幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。
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