为什么农村的孩子更要学好英语呢？

在很多教育资源相对较差的农村学校，学生普遍英语都比较差。

农村学生很难接受到好的英语教育

寒门再难出贵子，是最近频繁在网络上出现的一句话，对于很多农村学生而言，他们很难接受到良好的英语教学资源的，有些在农村教学的英语老师，不仅在英语口语发音上存在问题，在教学手段上相较于城里的学校而言也比较匮乏，这也是为什么农村学生的英语成绩普遍较差的原因。

而在城市的学生，不仅在学校能够接受到好的英语教育资源，平时还能去各种各样的课外英语辅导班。

至于有些学校还有外教来进行口语教学，长期以往下去，农村学生的英语成绩和城里学生的英语成绩的差距会越来越大，这对于农村学生而言，其实是不公平的。

哑巴英语的教学方式存在缺陷

现在高考的英语主要是以应试为目的，很多学校的老师都侧重于讲语法、背词汇、刷题，完全没有考虑到英语是一门语言，是需要跟人交流的。

这就导致了很多学生虽然认识很多词汇，也懂得很多语法，但根本无法跟外国人交流。

对于很多学生而言，他们在将来进入社会后，除了少部分外企工作和科研工作会用到英语，基本上大多数行业在工作中都很少会用到英语。因此，很多人都认为完全没必要花费这么多时间，去学习一门将来根本用不上的语言。

~

---

#薛顷矩# 农村孩子为什么要好好学习? -
(13814899026)： 农村家庭条件有限,孩子努力学习好好学习,学习好才能翻身更快.学习好可能会有更多的选择和发展道路.

#薛顷矩# 如何让农村的孩子爱上英语 -
(13814899026)： 如何让农村的孩子爱上英语俗话说的好,一口吃了成不了胖子.如果我们片面追求让学生在课堂上习得多而全的英语知识和技能,无疑是竹篮打水一场空,我们也会因为学生达不到自己预设的目标而身心疲惫,对学生学好英语的勇气和信心无疑...

#薛顷矩# 怎么让乡下的孩子了解到英语的重用性 -
(13814899026)： 让他们知道英语是应用最广泛的语言,在21世纪,全世界使用英语的人口达四分之一,英语是70个国家的官方语言,100多个国家首选外语.除了美英澳新南非等英语作为母语的国家约四亿人口,其他近十亿人用英语来进行交流、沟通,目前全世界的经济贸易、商业文书、政府交往、学术论文、旅游交通,都用英文,科学界完全用英文交流.软件程序用英文写,网址域名注册为英文,互联网上的材料90%是英文,国际学术会议也是用英语. http://bbs.news.qq.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1107831&prehalknrha

#薛顷矩# 为什么农村的小学要到三年级才开始学英语,而市里的小学从一年级就开始学英语了 -
(13814899026)： 城市的孩子比农村的智力开发的早,所以...

#薛顷矩# 为什么城市孩子和农村孩子会差距那么大 -
(13814899026)： 城市孩子和农村孩子会差距大的原因: 首先是成长背景,大多数城市孩子的父母都是受过良好的教育,甚至连祖父祖母、外祖父外祖母都有受过高等教育的.在这样的环境当中,孩子所接触到的不但是教育、书籍、文化艺术氛围,还有生活方式...

#薛顷矩# 乡村教育为什么没有英语 -
(13814899026)： 学不学英语这个问题领导也很难解决:不学呢,有不公正教育之嫌;学呢,有一堆麻烦:教材,学费,设备,考试,还有教师等等问题.城市孩子学点英语还有点用处,农村孩子学了没什么用处,除非考更高学历. 教育是我国现在最突出的问题之一,而城市和农村的教育是这问题的关键.可以毫不夸张的说,城市的教育和农村的教育有很大的不公平性.城市里的人他们的教育是先进的.他们有着先进的设备,优秀的老师,良好的学习环境.例如多媒体,电脑等等

#薛顷矩# 如何培养农村初中生学习英语的好习惯 -
(13814899026)： 如果农村和城市初中学生对于英文学习有明显差异,只能告诉农村的孩子英文是重要的考试科目,会影响考试总分.如果不好好学英文,将来一定会留在农村.

#薛顷矩# 如何培养农村小学生学习英语的兴趣 -
(13814899026)： 一、小学英语教学特点 (一)教学内容尽量贴近生活,符合小学生的学习兴趣1.教材里涉及的语言教学材料和课堂上教师设计的教学活动应与小学生熟悉的生活情境有着密切联系.例如:家里养的小宠物dog,cat,中午吃的蔬菜vegetables,还有...

#薛顷矩# 农村人孩子学英语翻译专业好吗? -
(13814899026)： 当然可以,只要孩子对这一门学科感兴趣,那么ta就会学的更好,勤奋,努力,有上进心,又有什么是做不成的呢?农村的又怎么了!

#薛顷矩# 农村英语教师培训的感想
(13814899026)： 浅谈农村初中英语教学反思 目前,一些农村初中阶段的英语教学,与城市差距很大.农村学生的英语成绩普遍比城市学生差,甚至明显差于其他学科,尤其是口语 ,不少...