早期教育的重要性

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-19

早期教育能提高学习效果,促进大脑的发育。

1、幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。

(1)有人认为,幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄,外语学习最迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆,5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄,6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

(2)美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书,提出了有名的智力发展的假设,5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。

(3)我国著名心理专家郝滨老师曾说过:“幼儿教育是人生整个教育的起点,其教育目标应是保证孩子身心健康地发展,为接受进一步教育打好基础“。为此,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。

2、早期教育能促进大脑的发育。

(1)一些家长担心,对孩子实施早期教育,会累坏孩子的大脑,其实这种担心是不必要的。

(2)一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化,事实说明,早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育,而且还会促进大脑的发育。



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(19884459729): 早教可以提前让宝宝接触更多的小朋友来锻炼他日后的团队合作力;可以让宝宝和家长更好的沟通;可以让宝宝的专注力有所提高,为日后的幼儿园和小学做准备;可以挖掘宝宝的潜力,给家长提供较好的意见;让小朋友的思维更缜密.

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(19884459729): 1根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国内外先进早教理念为理论依据;2 以《早期教育指导》为课程大纲;3 结合0-6岁早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的行进理念及其运用、0-3岁亲子早教课程设计及组织指导、3-6岁幼儿园课程设计及组织指导、早期教育管理应用及早教基地筹建与运营等;4 在全面尊重孩子的权益,事事以孩子为先,同时还要能够充分的发挥孩子的积极主动性.了解每个孩子的特点,同时遵循保教活动规律,为孩子提供最好的教育,确保孩子健康茁壮的成长.

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(19884459729): 婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机.早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境,对孩子的大脑发育和人格成长进行激活,从而为其日后的发展打下一个坚实的基础.有研究表明,大脑的发育与年龄的增加呈反比,很显然,人生的头几年,是进行快速学习的好时机.因此,在早期大脑发育的最佳时期,要丰富孩子的生活环境,不要等到孩子该上学了才考虑这个问题,那时学习的关键期早就过了.父母有时会感到,虽然自己有了早期教育的意识,但是却不了解怎样进行早期教育,现行的教育制度已经存在很多年了,整个社会对早期教育的重要性都缺乏充分的认识.