小学五年级奥数应用练习题

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-16
【 #小学奥数# 导语】解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。以下是 考 网整理的《小学五年级奥数应用练习题》,希望帮助到您。

【篇一】

  1、甲乙两车同时从相距506千米的两地相向开出,甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,那么几小时后两车相距138千米?

  2、甲乙二人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每小时3千米,乙速度为每小时4千米,若乙先出发2小时,甲才出发,则甲经过几小时后与乙相遇?

  3、小王步行到县城去,每分钟行80米,5分钟后老王发现小王忘了带文件,立即骑车去追小王,2分钟后追上,求老王骑车的速度?

  4、甲乙两匹马在相距70米的地方同时出发,出发时甲马在前,乙马在后,如果甲马每秒跑8米,乙马每秒跑14米,多少秒后乙马超过甲马50米?

  5、甲乙两站相距360千米,客车和货车同时从甲站出发驶向乙站,客车每小时行60千米,货车每小时行40千米,客车到达乙站后又以原速立即返回甲站,与货车相遇,从出发到相遇共经过多少小时?

  6、一艘轮船在静水中的速度是每小时15千米,它逆水航行11小时走了88千米,这艘船返回需多少小时?

  7、一艘船在河里顺流而下航行,每小时行18千米,船顺水行2小时与逆水行3小时的路程相等,那么船速是每小时多少千米?水流速度是每小时多少千米?

  8、甲乙两车同时从A、B两地相向出发,5小时后相遇,相遇后甲车继续行驶4小时到达B地,已知乙车每小时行48千米,甲车每小时行多少千米?A、B相距多少千米?

  9、一艘客船在AB两地之间航行,顺水需2小时,逆水需3小时,已知有一木箱从A向B顺流而下,那么到达B地需用多少小时?(可假设AB全程为12千米)。
  10、小张、小王和小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走。小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2千米,他们两人同方向而行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇。那么,绕湖一周的行程是多少千米?

【篇二】

  1、两辆汽车同时从东、西两站相对开出,第一次在离车站60千米的地方相遇,之后两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,又在离中点30千米处相遇,两站相距多少千米?

  2、甲、乙两车分别从东、西两站同时相对开出。第一次相遇时,甲车行了80千米,两车继续以原来速度前进,各车到站后立即返回,第二次相遇地点在第一次相遇地点东侧40千米处。东、西两站相距多少千米?

  3、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是多少分钟?

  4、一个自行车选手在相距950千米的甲、乙两地之间训练。从甲地出发,去时每90千米休息一次;到达乙地并休息一天后再沿原路返回,每100千米休息一次;他发现恰好有一个休息的地点与去时的一个休息地点相同,那么这个休息地点距甲地有多少千米?

  5、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。这两只蚂蚁每秒分别爬5.5厘米和3.5厘米。它们每爬行1秒,3秒、5秒……(连续的奇数),就调头爬行。那么,它们相遇时,已爬行的时间是多少秒?

  6、在一条公路上,甲、乙两个地点相距600米。张明每小时行走4千米,李强每小时行走5千米。8点整,他们两人从甲、乙两地同时出发相向而行,1分钟后他们都调头反向而行,再过3分钟,他们又调头相向而行,依次按照1,3,5,7,……(连续的奇数)分钟调头行走,那么,张李两人相遇时是8点几分?

  7、一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%;可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将速度提高25%则可提前40分钟到达。那么,甲、乙两地相距多少千米?

  8、甲、乙两车分别从A、B两地出发,在A、B之间不断往返行驶,已知甲车的速度是每小时15千米,乙车的速度是每小时35千米,并且甲、乙两车第三次相遇的地点与第四次相遇的地点恰好相距100千米,那么A、B两地之间的距离等于多少千米?

  9、从甲市到乙市有一条公路,它分成三段,在第一段上,汽车速度是每小时40千米;在第二段上,汽车速度是每小时90千米;在第三段上,汽车速度是每小时50千米。已知第一段公路的长恰好是第三段的2倍,现在有两辆汽车分别从甲、乙两市同时出发,相向而行,1小时20分后在第二段的1/3处(从甲到乙方向的1/3处)相遇。那么,甲、乙两市相距多少千米?

  10、小张、小王和小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走。小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2千米,他们两人同方向而行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇。那么,绕湖一周的行程是多少千米?



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(17129918473): 设甲乙两地相距x48=(x/8-x/12)/[x/(x/8+x/12)]=(x/24)/(5/24) x/5=48 x=240

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(17129918473): 设丁是x (50x3+x)÷4=x-3 x=54 丁是54

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(17129918473): 第四行是4567吧!!!

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(17129918473): 2*(80÷20)=8(根) 4与5的最小公倍数是20,这样染色,就会出现循环周期变化,算式就是:80÷(4*5)=4 个周期 每一周期中有2根1厘米的木棍(可以把自左至右染色的看成自右至左染色的)

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(17129918473): 4*10+10=50分钟

#储毓尝# 小学五年级奥数假设应用题求路程的甲每小时行12千米,乙每小时行8
(17129918473): 假设:乙到东村时,甲一直在走,甲会多行:12*5=60(千米). 乙到东村的时间:60÷(12-8)=15(小时). 东西两村的距离:15*8=120(千米).

#储毓尝# 小学数学五年级奥数应用题 求解 两道 急急急 请各位帮帮忙 谢谢各位 -
(17129918473): 第一题:解: 340-180=160(元) 20-12=8(支) 180160=20(元) 12-8=4(支) 20/4=5(元) 12*5=60(元) (180-60)...

#储毓尝# 问一下小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题.应用...c说出来吧,我先感谢各位了2Zr -
(17129918473): 计算:1+14.25+27.25+40.25+......+2003.25 =1+(14.25+2003.25)*154÷2 =1+2017.5*77 =1+155347.5 =155348.5 妈妈在商店里买了2条床单和3条毛巾共用了195元;王阿姨买了同样的1条床单和4条毛巾共用了135元,问每条床单和每条毛巾各多少元? 135*2=270(元) 毛巾:(270-195)÷(8-3)=15(元) 床单:(195-15*3)÷2=75(元) 请采纳,请好评,如果还需要题请先采纳,好评后再说

#储毓尝# 关于小学五年级数学奥数题(带答案) 最好是计算题.应用...熟悉的看下吧,在此谢谢大家了7d -
(17129918473): 甲、乙二人分别从A、B两地同时出发匀速相制向面行,出发后8小时两人相遇,若两人每小时都多走2千米,则出发后6小时两人就相bai遇在距离AB中点3千米的地方,已知甲比乙行得快,甲原来每小时行________千米.由出发后8小时两人相...