《沁园春·雪》朗诵方法 《沁园春·雪》朗诵方法
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，“橘子洲头”这句要稍稍拉长。
“看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流;鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这一层用不快不慢的语速读，其中，“看”字为领起字，要读的稍长，“万”字起一个强调的作用，所以要重读，“层林尽染”的语调稍微降一下，“漫江碧透，百舸争流”语调升，“鹰击长空，鱼翔浅底”中的“击”字要重读，“浅”字也要重读，不过是很轻松的感觉，想象当时的语境是，鱼儿自由自在的在水里嬉戏，游来游去。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”这三句，属于快读部分。“怅”要重读，读出诗人的那种豪情，“问苍茫大地”这句的语调要升高，“谁主沉浮”要读的稍微长些。
从上阕中，要读出作者的乐观的积极的感情以及作者以天下为己任的民族责任感。
“携来/百侣曾游，忆/往昔/峥嵘岁月稠”这句的朗诵不做重点要求，只需读对节奏即可，其中的“忆”字是下阕的领起字，稍重读。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒;指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”“恰”要读的长一些，剩下的语句只需有一些升降调的起伏即可，要读出当时那个年代像毛泽东，蔡和森，他们那一群革命青年的蓬勃朝气与活力。
“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”这句也属于快读部分。和上阕要求基本相同。“曾记否”，这句重音应在后，“到中流击水”语调升，最后一句读的长，给人以“余音绕梁，三日不绝”之感。
从下阕中，要读出革命者对于中国革命必胜的信心。
扩展资料：
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
技巧之一：停顿
一、什么是停顿？
停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰表达语、传达感情的需要。
技巧之二：语速
一、什么是语速？
语速是指朗读时在一定的时间里，容纳一定数量的词语。世间一切事物的运动状态和一切人在不同情境下的思想感情总是有千差万别的。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。例如： 1．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。2．月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便提捏了胡叉，轻轻地走去。 （鲁迅《故乡》）（提问：以上两种语速怎么体现？）师：以上是两种不同的动态。这不同的动态在我们心里引起的感觉是不一样的。朗读时必须体现出前者“将身一扭，从他的胯下逃走了”之快和后者“你便提捏了胡叉，轻轻地走去。”之慢。
参考资料：百度百科 朗诵
一 朗诵方法
沉稳大气，注意停顿，语气一直为上扬，语速要缓慢，音要重，这样才能体现出一代伟人的大气与豪迈。
二 朗诵节奏：
北国风光/，
千里冰封/，
万里雪飘/。
这三句成为一体
望/长城内外,
惟余/莽莽;
大河/上下，顿失/滔滔。
山舞/银蛇，原驰/蜡象，
欲与天公/试比高。
这里是节奏转换点
须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
以下要和情绪语气配合
江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。
惜/秦皇汉武，略输/文采;
唐宗宋祖，稍逊/风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。
俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
三 视频链接
唐国强的《沁园春·雪》诗朗诵非常不错，可以好好学习一下。
http://www.tudou.com/programs/view/SxWABI-hikg/?FR=LIAN
队形嘛，自然就不用说了，一般都是小个得站前面。
另外，建议应该找一男一女出来站在最前面领读，必要的时候可以分一下工。
比如可以男生读一段，女生读一段，领读要读一些重要的段落。
其实我们也比过这个，情绪自己控制，到了比较激情澎湃的时候稍微加上一点。
像“望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。”个人认为这里应该情绪激扬一些。
希望对楼主有帮助啊，o(∩_∩)o...
个人建议 既然是团队比赛 以团队为主
在此基础上 根据身高 站在最前或者其他显眼位置 站队的时候你可以下来看嘛 那个位置显眼很容易看出来
其次就是你的个人表演了 投入 情绪激昂 带感染力
如果有小段个人朗诵 更要好好发挥
或者来个损的 你就站到表情呆滞 不认真 表现力差点旁边
嘿嘿 以次衬有 呵呵 对比鲜明
比赛时最关键的当然是——沉着自信平常练习你可以边朗诵边把它录下来，然后放出来听，哪里不好，哪里感情不够，你会了然。。。多练习，大胆点就OK了~~~o(∩_∩)o...朗诵时记得感情要投入。。。
《沁园春·雪》朗诵要点~
沁园春·雪 毛泽东 北国风光，（豪迈，高而慢） 千里冰封──，（拉长） 万/里/雪/飘。↗（高昂） 望/长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。↘（慢） 山/舞银蛇， 原/弛蜡象，
欲与天公试比高（高昂） 须晴日， 看红装素裹， 分外/妖/娆，（慢） 江山如此多娇，↗ 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，↘（低沉） 略输文采；（慢）唐宗宋祖， 稍逊风骚。（慢） 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。↘（低，慢） 俱/往矣──，（慢，拉长） 数风流人物。↗ 还看今朝。（高昂，坚定）
扩展资料
创作背景
1936年，红军组织东征部队，准备东渡黄河对日军作战。红军从子长县出发，挺进到清涧县高杰村的袁家沟一带时，部队在这里休整了16天。2月5日至20日，毛泽东在这里居住期间，曾下过一场大雪，长城内外白雪皑皑，隆起的秦晋高原，冰封雪盖。天气严寒，连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰，失去了往日的波涛。
毛泽东当时住在农民白治民家中，深夜。见此情景，颇有感触，填写了这首词。《沁园春·雪》最早发表于1945年11月14日重庆《新民报晚刊》，后正式发表于《诗刊》1957年1月号。
参考资料来源：百度百科-沁园春·雪
比赛时最关键的当然是——沉着自信平常练习你可以边朗诵边把它录下来，然后放出来听，哪里不好，哪里感情不够，你会了然。。。多练习，大胆点就OK了~~~o(∩_∩)o...朗诵时记得感情要投入。。。
#益爱荆# 给沁园春雪朗诵时用文言文写的开场白 -
(19853944030)： 1、开场白是否成功,在很大程度上影响着演讲的成败.对开场白的基本要求是简洁而富有吸引力. 常见的开场白类型有以下8种. 2、文言文式《沁园春》型开场白: 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响. 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾. 诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌. 诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁.
#益爱荆# 朗诵沁园春雪用什么音乐好 -
(19853944030)： 《沁园春`雪》要表现革命的豪情,只能用充满激情的音乐!如革命歌曲演唱《沁园春`雪》再合适不过,或者参考方明朗诵的《沁园春`雪》.也可以用古筝演奏的<彝族舞曲>, 此歌曲一开始节奏比较舒缓,节奏慢慢变快,最后越来越快,转而归于平静,这样正好合适<沁园春-雪>这样的意境,前面歌颂祖国大好河山,配节奏舒缓的音乐恰到好处;后面歌颂秦皇汉武的语句正好配节奏快的音乐!
#益爱荆# 如何朗诵这首现代诗《沁园春 - 雪》我要朗诵比赛,谢谢,最好配上音乐 -
(19853944030)： 天地-蔡志忠与庄子的音乐随想
#益爱荆# 给《沁园春 雪》中的“引无数英雄竟折腰”划分朗读节奏. - 作业帮
(19853944030)：[答案] 引/ 无数/英雄/竟/折腰
#益爱荆# 语文朗诵比赛,读《沁园春 雪》需要在朗读中注意什么吗? -
(19853944030)： 你要是男生就注重下自己的语调,抑扬顿挫.深沉些.要是女生的话注意投入自己的感情.最好不要有错字,也不要突然停顿.相信自己就好了.也可以找一些视频资料.希望我的回答对你有帮助
#益爱荆# 给《沁园春 雪》中的“引无数英雄竟折腰”划分朗读节奏. -
(19853944030)： 引(语气上升并拖长)/无数英雄(气势要高亢)/竟(有一个明显的停顿)/折腰 (轻一些)
