初中语文补课真的有用吗? 对于初中语文而言,到底有没有必要补课呢?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

有用,初中语文补课是一种提高语文成绩的方式。课后辅导能在一定程度上能提升初中生的学习兴趣,在老师的带领下,能针对初中生的薄弱点,找到适合初中生的学习方法,让学生少走弯路。

初中语文补课与否,学习方法很重要。依个人情况,找到适合自己的学习方式学习语文。如果不想补课,可以自己多读书,多背诵,多做习题。长期坚持下去,成绩会有所提升的。

提高语文成绩

1、才能抓住作文题目的关键词

考生在写作中可以使用各种写作技巧,但这些技巧都要充分阐释、支持文章的中心思想服务,写作文不但选材要紧扣题目,结构组织上更要注意点题,而且关注开头、结尾与中心的联系也便于评卷老师理解文章的中心思想。无论是记叙文还是议论文都要保证文章最后可以收回到中心从而避免跑题。

2、提高个人的写作水平

语文作文并不是一朝一夕就可以提高水平能力的,它需要的是我们在平时不断地积累和学习,我推荐大家空闲时间可以多看一些中学的名著,学会将其中的语句引用到作文中去。俗话说:兴趣是爱好的老师,我们平时也可以看一些美文之类的书籍从而培养自己对文学的兴趣。

3、解决作文跑题

作文之所以会跑题,是因为作文叙述篇幅过大且没有点明主题的句子,这就要求我们在叙事过程中要有意识地扣题、点题,一方面提醒自己不要跑题另一方面能够突出文章的主题并且使文章主题鲜明。还有就是积累素材少,写作文时头脑不够灵活,这就要求除了多读书多积累词汇外还要多观察并且灵活运用以往写过的作文。



如果是为了成绩那么补课是能达到目的,增加练习次数,多多少少能有点帮助,但是对于孩子语文这方面的兴趣可能就没有什么效果,如果到了下个学期可能还是要通过补课来提高成绩,在励志电影里一个垫底的孩子同过自己的勤奋努力能拿到第一,但是现实中如果一个孩子垫底几乎1-6年纪都垫底,原因是教学方式没变,家庭教育方式没变,有些孩子在初中就突飞猛进因为老师不一样了,教育方式变了 ,总结如果是为了成绩就补课,如果是想让孩子真正掌握技巧,那么就你陪孩子一起找答案,多鼓励他,让他知道他不比别人差,打个比方:语文一段话,每个人的理解是不一样的,但是答案只能是一个,孩子如果写了一个错误的答案,不要立马纠正,问问他为什么这样理解,然后在引导。在孩子面前放下身段,有些比较难的答案,你可以说你也“不懂”,然后跟他一起找答案,然后引导孩子找到答案并且加以鼓励,这样他会有成就感。慢慢的喜欢上学习。

只要自己肯努力还是会有一些用,前提是自己不排斥。其实不管是学校里面老师教课还是上辅导班,其实重点还是在孩子自己,老师只是起一个指导引路的过程,不过专门的那种语文补习班语文补课的课程安排会更专业一些,可以有针对性地提高语文成绩,使得孩子在语文课程学习的时候会有更好的领悟能力。尤其是对于语文偏科比较厉害的学生,补课可能会更有用一些。像我女儿就是数学很好,语文反倒很差,所以在她上初一的时候就被我们送到了东莞卓越教育了,进班上了一段时间课之后,明显能看到孩子学习语文的积极性变高了,从而在学习的过程中自然而然地提高语文成绩,现在她也踏入优秀学生的行列了。主要的一点还是我女儿自己也比较努力,知道现在升学压力大。

其实我觉得语文补课看类型。
首先如果是不会写作文,不懂如何答题,对语文基础技能比如拼音用法,语法等方面掌握不好的好,可以补课搞这方面的内容。
其次,如果这些基本的没有问题我觉得完全没有必要补了。现在很多学生都偏科严重,学生自身对学科的敏感度不高,补习的效果不会怎么样;
最后我提议,语文成绩不好的话,建议多背基本的文学常识,提高自己的文学修养,这是最笨也是最简单的办法。文言文什么的也要多背多记,提倡翻译理解记忆,让自己对文言字词形成一种语法感觉,当然这不是一蹴而就的,只要肯静下心来学,效果不会太差。

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初中的语文可以补习吗,有效果没?~

初中上语文补习班,有作用,但意义不大。


不补习原因
1、作为家长,要理性看待孩子升入初中后的成绩变化。
孩子小学语文考试一般都在95分以上,上了初一期中考试才80分,成绩掉得厉害。其实,这对于刚从小学升入初中的学生来说,是比较普遍的现象。
因为小学和初中的语文考试,从考查内容、题型、到难度,都有大的变化,从小学的考查字词等课内基础知识为主,转变为考查课外阅读、积累、思维、表达等能力为主,在难度方面上了一个大台阶。
升入初一,直接就是中考模式,大部分题型学生在小学根本没有接触过,初中生在短期内也很难学习掌握,如果学生对初中学习、考试方式适应得较慢,所以升入初中成绩下滑并不奇怪,家长不必过于恐慌,盲目给孩子报补习班。
2、作为家长,要摸清孩子语文学习的情况,重视孩子升入初中后的学习方法、学习习惯和学习态度。
初中语文学习和考试分为四大模块:基础知识积累运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作。基础知识和古诗文涉及课内知识点,约占30分左右,其余考查的全部是课外内容,考查学生语文素质和运用知识的能力。
作为家长,在考试后,看看孩子的试卷,也可以和老师沟通下,分析孩子的问题出在哪一块,有针对性地寻求解决之道。比如孩子的阅读有问题,就要多记阅读题的体型和相应的答题思路。
初中语文虽说大多考查课外的内容,但题型和答题思路还是比较固定的,老师在课堂教学中,会渗透讲解不同题型和解题技法。但语文课外知识浩如烟海,考试不可能考到原题,需要学生用心思考领会,能举一反三灵活运用。
能运用知识是学习的较高阶段,这一点对刚升入初中的学生来说是比较困难的,课堂上能专心听讲,紧跟老师的思路进行思考、理解、运用,就显得重要了,也就是说,会不会听讲,能不能抓住课堂,能不能养成思考、理解、运用的习惯,用心学习才能有所收获。

作为一名教龄20年的语文老师,我很乐意回答这个问题。答案是肯定的:不需要。理由如下:
1.语文是和数理化性质不同的一门学科,它需要长效性的培养。语文学科有其特殊性,幻想速成那是痴心妄想。所以,要学好语文,就必须扎扎实实,规规矩矩多阅读,多反思,多练笔。当然就初中生而言,时间精力有限,要有选择性地去阅读,课标要求的名篇名著是最低要求。要挤时间把阅读当成一种习惯持之以恒,我建议阅读的刊物有《思维与智慧》《读者》《青年文摘》等都是不错的刊物,里面好的文章可摘抄下来或写读后感。坚持阅读和练笔语文能力会在潜移默化中提升。

2.语文的核心在阅读,形式是写作,不是课外班能速成培养出这种能力的。阅读能力和写作能力是语文的重头戏,需要静下心来,用心去读、去品、去悟,有了阅读做底肥,写作才不会成为无源之水,无本之木,才不至于下起笔来无话可说,无内容可写。

3.语文能力需要长时间积淀,拓宽广度,孕育深度。不是快餐速成式的几招所谓“葵花宝典”就能搞定。字词句也好,短语段落也罢,还是文章鉴赏,文言诗词辨析都是一个潜移默化、循序渐进的提升过程,不是一蹴而就的。所以,指望课外报班提升语文绝非明智之举。
积累在语文学习中非常重要。语言方面,平时要积累语音、字词,也可以做做联词成句的练习;文言文的实词、虚词、词类活用、通假字、古今异义词等等;还有文言句式:省略、判断、被动、倒装等,典型的例句是要记的。
文学方面,包括文学常识的积累,现代文的分析、揣摩(注意多角度的联想,使用代入法),以及作文素材的积累等。前者可以通过教材范文获得,后者主要靠课外阅读获取。除了可以摘抄优美词语、句段外,一些典型的小故事、好的论据也应该记录下来,当然不必照抄,用自己的话简单描述即可。


#姜菲薛# 初中如何能学好语文,语文有补习的必要吗?
(15292198843): 个人感觉没有补习的必要. 初中正是打下基础的时候,而且难度并不高,知识点相对较少,只要自己努力就基本可以学好. 1.课前预习,不必太细节,只要把握课程大致内容就好;上课认真听讲,随着老师的讲解思考,不要为了抄笔记而放弃...

#姜菲薛# 初中生补课有用吗?
(15292198843): 不一定有用,因为初中的课程难度并不算很大,只要上课认真听讲,把一些基础的知识掌握牢,应付考试就不会有太大的问题.反而,如果你去补课的话,会分散你对于学习的注意力和精力,因为谁也不喜欢一天到晚与课本为伴,至于你的那些同学,不要去理会他们怎么样,你要有自己的学习计划,并且要了解自己的学科优势,盲目跟风,到最后只会累坏自己

#姜菲薛# 现在的初中生有没有必要补习语文? -
(15292198843): 高中语文补习需要补习什么?高中语文补课哪里好 现在很多的家长都知道,对于语文的学习很重要,语文就是我们现在所说的汉语,要是语文学不好,那么其他的学科更别提了,要是高中语文不好,需要补习吗?高中语文补习需要补习什么内容...

#姜菲薛# 寒假给孩子补课能有效果吗? 初中生语文一直不好 怎么办 -
(15292198843): 基本上没有效果,如果补课的话,寒假玩也玩不好,也没心思学习,而且语文也不是补一段时间课就能提高的,平常多积累

#姜菲薛# 我们家孩子马上升初三,就是语文比较薄弱,现在不太清楚补习语文真的有用吗? -
(15292198843): 当然有用了啊.

#姜菲薛# 初三老爸让我语文补课,一小时100很贵,我觉得没什么用 -
(15292198843): 首先你必须理解你老爸的出发点是好的.其次你去过补课吗?你确定一定就没用吗?好吧,你确定没用...要说服你老爸其实不难 做一个你自己的学习方案 告诉他,把他100元/时的费用分两部分,第一部分按50元/时付给你去执行你的方案,学期末考试成绩提高到既定目标,再把剩下费用结算给你,皆大欢喜!叔就是这样干的...但是叔是真的有做方案,并认真执行,然后最后考试是达到目标的喔~嘿嘿

#姜菲薛# 中考结束家长忙补课 补课真的有用吗 -
(15292198843): 补课确实有一定的效用 但是有的孩子根本就不愿意学习 交钱补课 也仅仅是浪费时间浪费钱

#姜菲薛# 补课有用吗?我九年级了,补几年级的课比较好 -
(15292198843): 我个人认为,如果你基础实在不好,就要去补课,但是不要找提高的那种,要找补基础的那种,当然,如果选择了补课 绝对不可以把希望全寄托在补课上而平时上课不好好听讲,上课为主,补课为辅.要充分利用资源,多问老师题,不要顾及脸面,无论什么问题,不会就要问,问自己老师也好问外面老师也好,初三要把握好.还有就是如果你是中等甚至偏上,那就不要去补了,没有用,其实大家只要把握好自己学校的资源就可以了,多做题 加油~

#姜菲薛# 宜昌初三补习语文有用吗?
(15292198843): 有用,针对考试类型补吧.

#姜菲薛# 大连小升初语文不好有必要补习吗?
(15292198843): 还是有必要的,许多孩子的语文都不好,但是家长总觉得语文不好没必要补,结果误大事的,语文补课当然不是跟其他学科一样重复课上内容,如果是那种补习却是没什么意义,真正有用的语文补课是学习审题技巧、对题的理解、答题的模式这些.