西风胡杨阅读题答案

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-15

  胡杨是一种悲壮的树。下面是我为大家收集整理的《西风胡杨》阅读题目及其参考答案,相信这些文字对你会有所帮助的。
 

   《西风胡杨》阅读原文:

  ①胡杨生于西域。

  ②在西域,那曾经三十六国的繁华,都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年,只剩下残破的驿道,荒凉的古城,七八匹孤零零的骆驼,三五杯血红的酒,两三篇英雄逐鹿的 故事 ,一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。当然,还剩下胡杨,还剩下胡杨簇簇金黄的叶,倚在白沙与蓝天间,倚成一幅慑人心魄的画,令人震撼无声。

  ③胡杨,是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十度的烈日中娇艳,能在零下四十度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层风沙,他是不死的树,是生命的树,是神树。那种遇强则强,逆境奋起,绝不放弃的精神,使所有真正的男儿热血沸腾。A霜风击倒,挣扎爬起,沙尘掩盖,奋力撑出。他们为精神而从容赴义,他们为信念而慷慨就死。虽断臂折腰,仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨;虽伤痕累累,仍凸显着那一股硬朗朗的本色。

  ④胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是青山,是绿水,是城市,是村庄,是喧闹的红尘世界,是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生,是他们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。他们并不期望人们知道,他们将一切浮华虚名让给了鲜花,让给了芳草,让给了名山,让给了大川,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

  ⑤胡杨,是我平生所见最包容的树。胡杨林中,有梭梭、甘草、骆驼草,他们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体,是一荣俱荣一损俱损的团队,是典型的东方群体文明的构架。胡杨的根茎很长,穿透虚浮移动的流沙,竟能深入到二十多米的沙下去寻找泥土,并深深扎根于其中。如同中华民族,虽经无数风霜雨雪,仍然同根同种同文,独秀于东方。

  ⑥胡杨,是我平生所见最悲壮的树。他们生下来一千年不死,死了后一千年不倒,倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木,还是在内蒙额济纳旗,我都看见了大片壮阔无比的枯杨,他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。B他们让战友落泪,他们让敌人尊敬,那亿万棵宁死不屈、双拳紧握的枯杨,似一尊尊巍然耸立的雕塑。一看到他们,就会想起岳飞,想起袁崇焕,想起谭嗣同,想起无数中国人的气节,一种大义凛然、慷慨赴死的气节。

  ⑦中华大地上,总有那么一批不求显达的精英,总有那么一批无私奉献的中坚,总有那么一批甘于寂寞的士子,如胡杨般昂首,如中流砥柱般挺立。如此不被人知的伟大才是真正的伟大,同理,不被人知的平凡才是真正的平凡。

  ⑧直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?猎猎西风中有无数声音回答:我是胡杨。 (选自《新华文摘》2004年第5期,文有改动)

 

   《西风胡杨》阅读题目:

  1.作者笔下的胡杨有哪些特点?请简要概括。

  ________________________________________________________________________

  2.联系上下文, 说说 第②段在文中的作用。

  答:____________________________________________________________________

  3.从上文加黑的两个 句子 中任选一句,品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。

  答:____________________________________________________________________

  4.胡杨这一形象引起了你怎样的感慨和思考?请结合文中的具体描写和自己的体验,谈谈你的感受或思考。

  答:____________________________________________________________________

 

   《西风胡杨》 阅读答案 :

  1.最坚韧、最无私、最包容、最悲壮。

  2.交代了胡杨的生长环境,营造了苍凉的氛围,衬托胡杨的形象,突出胡杨令人震撼的力量,为下文写胡杨做铺垫;增加了 文章 的历史感和厚重感。

  3.A处运用了拟人手法,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨顽强的本色和精神。或者A处运用了富有表现力的动词“挣扎爬起”“撑出”,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨顽强的本色和精神。

  B处运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了胡杨死后依然挺立的悲壮姿态,表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、慷慨赴死的气节。

  4.开放性题,不唯一。从人应有胡杨的素质和品格、社会进步需要像胡杨一样平凡而伟大的人等方面写出感慨,或对照胡杨 反思 自身的缺憾,结合文中对胡杨的具体描写和自己的体验阐析,言之成理即可。

  示例:①胡杨千年不死、千年不倒、千年不朽,应是我们每一个炎黄子孙追求的一种人生。读着“胡杨,是我平生所见最悲壮的树”这段文字,让我想起了司马迁、李时珍、哥白尼、居里夫人……人生短暂,只有像他们那样坚忍、无私,顽强地为人类奉献最后一滴血,才能在国家、民族之林,做一棵顶天立地的“胡杨”。 ②人应当追求胡杨一样的优秀素质和高尚品格。读着“霜风击倒,挣扎爬起,沙尘掩盖,奋力撑出。它们为精神而从容赴义,它们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰,仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨;虽痕伤累累,仍凸显着那一腔硬朗朗的本色”,不禁反思自己,应在不断的磨炼中,在自然和生活、学习的洗礼中,克服脆弱、贪欲,提高素养,完善品格。



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(15683729144): 《西风胡杨》是以胡杨的生长环境开篇; 紧接着颂赞了胡杨的精神实质; 联系具有胡杨精神的红柳,红树林的遭遇; 警醒人们关注环境问题,重视人与自然的和谐.心情是敬佩和歌颂.

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(15683729144): 答案在文章后面西风胡杨胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗留下的最古老树种,只生在沙漠.全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木.我去了塔里木.在这...

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(15683729144): 是总分结构,特点是:最坚韧、最无私、最包容、最悲壮

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(15683729144): 1.最坚韧、最无私、最包容、最悲壮. 2.交代了胡杨的生长环境,营造了苍凉的氛围,衬托胡杨的形象,突出胡杨令人震撼的力量,为下文写胡杨作铺垫;增加了文章的历史感和厚重感.3.A处运用了拟人手法,形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态,表现了胡杨顽强的本色和精神.B处运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了胡杨死后依然挺立的悲壮姿态,表现了胡杨宁死不屈的精神和大义凛然、慷慨赴死的气节. 4.示例:胡杨能和其他草木和谐共生,这种精神是我们应当学习的.只有人与人之间和谐共处,这个社会才有和平与发展.

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(15683729144):[答案] 这句话赞扬了胡杨高贵的品质,它不要荣华虚名,不要美丽娇艳,不随波逐流,只是坚定的坚守着自我,在茫茫大漠中与风沙顽强,默默的战斗,为祖国贡献着自己的力量.

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(15683729144): 课文西风胡杨是从胡杨的坚韧;无私;悲壮;这三个方面来赞扬胡杨的

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(15683729144): 胡杨坚韧:活着一千年不死,死后一千年不倒,倒下一千年不朽,高擎生命的旗帜,终年与漫漫黄沙对抗,甘愿在茫茫戈壁驻防.胡杨无私:它是我平生所见最无私的树,它是挡在沙漠前的屏障.它们并不希望人们知道它们.它们将一切浮华虚...

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(15683729144): 胡杨坚韧:活着一千年不死,死后一千年不倒,倒下一千年不朽,高擎生命的旗帜,终年与漫漫黄沙对抗,甘愿在茫茫戈壁驻防.胡杨无私:它是我平生所见最无私的树,它是挡在沙漠前的屏障.它们并不希望人们知道它们.它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将风沙留给了自己.

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