五年级下册第三单元数学思维导图怎么画

五年级下册第三单元数学思维导图画法如下：

1、首先打开【树图思维导图】进入【免费创作】选择合适的结构与配色，确定好中心主题，比如该思维导图的主题“五年级下册数学第三单元知识点人教版“。第三单元的知识点主要包括长方体正方体的棱长、表面积、体积、容积等，由此确定二级标题。

2、最后开始凝练课本中的知识点，将凝练出的知识点作为我们的导图内容。例如长方体的棱长总和=(长+宽+高)x4；正方体的棱长总和=棱长x12，这种容易混淆的知识点，就需要我们将内容凝练出来。

思维导图

1、是分层的，显示了整体之间的关系。它通常是围绕一个概念创建的，以空白页中心的图像形式绘制，并向其中添加了诸如图像，单词和单词部分之类的思想的相关表示。主要思想与中心概念直接相关，而其他思想则从这些主要思想中衍生出来。

2、思维导图也可以手工绘制，例如在演讲，会议或计划会议期间作为“笔记”，或者在有更多时间可用时作为更高质量的图片。思维导图被认为是蜘蛛图的一种。1970年代的类似概念是“理想的太阳爆发 ”。

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(15591784391)： 同学你是要数学四年级下册整个三单元的思维导图,由于图片有点多,贴到这里也不清晰,这样吧,教你一个方法绝对好用.在MindMaster导图社区搜索小学数学,你想要的思维导图一分钟内就可以出来了,悄悄告诉你我一般复习的时候就会用到这个方法,节省了我老多时间了.

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(15591784391)： 它们绘制出来都是一张思维导图的放射性结构图;以自我为中心的个人. 例如我们的以汽车占为中心的交通网络,就一直应用着思维导图的放射性的结构、工作的社会关系等等…….可以说这种结构图在我们的生活中、家庭、社会其实在我们的日常的生活中

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