寻春阅读题的答案
www.zhiqu.org 时间： 2024-06-16
1．第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？
希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威，破土而出，为大地带来早春的气息。
2．第⑦段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？
采用比拟的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。
3．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是否相同?为什么?
不同。第⑨段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无。第⑩段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。
4．第○12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(2分)
指人生的理想、目标，心中的希望等(意思对即可)。
5．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上
径自寻春去了：心情急迫
→
看到衰草：
→
遥见草色:
后悔寻春(责怪自己)
感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)
6．朱自清《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”。就表达而言，这样的结尾与本文有何不同？请简要分析。
7．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。
要点：“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
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#亢底鲍# 求语文七上评价手册11课的寻春的1至4题答案1、文末“这一霎间,我似乎寻到了春天的步履”中“春天的步履”指什么?2、请将作者的寻春路线补充完整... - 作业帮
(17347835282)：[答案] 1、指春天的节奏,步伐. 2、经【旷】【野】----穿疏林----过小桥----到【燕】【山】 3、说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了. 4、不正确的是【D】
#亢底鲍# 寻春de阅读答案 -
(17347835282)： 1.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望?(3分)希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息. 2.第⑦段“春天,悄悄儿地飞落在林...
#亢底鲍# 文题“寻春”有什么含义呢?请说说你的理解. - 作业帮
(17347835282)：[答案] 1、作者想寻找春天,表明了作者寻春迫切的希望 2、表达了作者对春天的喜爱与赞美,对春天到来的期盼与希望 3、总领全文,表明了文章的中心
#亢底鲍# 阅读下面的文字,回答后面的问题 寻春 窗外,飞舞的雪花中,那丛迎春花正开得热闹.白雪映衬黄花,金灿灿的.我忽然心动:踏雪寻春去!一把拉了妹... - 作业帮
(17347835282)：[答案] 答案:解析: 1.①游 ②泛 ③浮 ④拱 2.春江水暖鸭先知. 3.妙,妙,明年下雪,我们再来! 4.在苍茫水天间飞翔戏水的野鸭子,在火焚雪欺中仍透新绿的芦苇心,在银装素裹中偷偷长...
#亢底鲍# 求语文七上评价手册11课的寻春的1至4题答案 -
(17347835282)： 1、指春天的节奏,步伐.2、经【旷】【野】----穿疏林----过小桥----到【燕】【山】3、说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了.4、不正确的是【D】
#亢底鲍# 你对寻春这篇课文的理解 - 作业帮
(17347835282)：[答案] 1、作者想寻找春天,表明了作者寻春迫切的希望 2、表达了作者对春天的喜爱与赞美,对春天到来的期盼与希望 3、总领全文,表明了文章的中心
#亢底鲍# 阅读下面这首诗,完成1 - 2题. 寻春 王阳明十里湖光放小舟,谩寻春事及西畴.江鸥意到 [注] 忽飞去 -
(17347835282)： 1.特征:活泼、可爱、顽皮,充满情趣.(答对人有疑虑也可)作用:写出了景物(环境)的生动的特征,衬托出作者亲近而不得的失落;表现了作者对眼前春景的迷恋,对乡村生活的陶醉.(意对即可)2.本诗前三联依次描写了湖水、田野、江鸥、小草、山峰、溪流等景物,融人了作者对春景的迷恋,对乡野的热爱之情.尾联在寻春快乐之际点出对生活的感悟:只要融入自然,快乐到处都有.(意对即可)
#亢底鲍# 踏雪寻春的阅读答案吴建 -
(17347835282)： 【一】踏雪寻春(22 分) 吴建 ①春寒料峭,乍暖还寒,一场大雪悄然而至.雪花像是顽劣的孩童,斜斜地飘落在玻璃上,调 皮地敲打着窗棂,轻声入耳!雪,震撼着我,激扬着我,诱惑着我.我披衣下床,推开窗,望着眼 前这银白的世界, ...
#亢底鲍# 文题“寻春”有什么含义呢?请说说你的理解. 急急急!!! -
(17347835282)： 1、作者想寻找春天,表明了作者寻春迫切的希望 2、表达了作者对春天的喜爱与赞美,对春天到来的期盼与希望 3、总领全文,表明了文章的中心
#亢底鲍# 寻春阅读题答案
(17347835282)： http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-2175.html
希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视朔风余威，破土而出，为大地带来早春的气息。
2．第⑦段“春天，悄悄儿地飞落在林边了”中的“飞”字用得好，为什么？
采用比拟的手法，生动形象；写出春天来得迅速、来得轻快的特点；表现了春天突然来临给“我”带来惊喜和欢愉。
3．第⑨段和第⑩段都引用了“草色遥看近却无”这句诗，其用意是否相同?为什么?
不同。第⑨段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”的顿悟：原来正如古人所言，初春的草色是远看可见而近觅却无。第⑩段引用“草色遥看近却无”，表达的是“我”对之前的顿悟的确认与肯定，引出下文对早春草色为什么只可遥看的解说。
4．第○12段“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指什么?(2分)
指人生的理想、目标，心中的希望等(意思对即可)。
5．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上
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看到衰草：
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遥见草色:
后悔寻春(责怪自己)
感悟春天(或“热爱春天”、“心中有春天”)
6．朱自清《春》的结尾是“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”。就表达而言，这样的结尾与本文有何不同？请简要分析。
7．联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。
要点：“寻春”蕴含两层意思：(1)寻自然之春(2分)；(2)寻内心世界之“春”(2分)。言之成理即可。
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#亢底鲍# 阅读下面这首诗,完成1 - 2题. 寻春 王阳明十里湖光放小舟,谩寻春事及西畴.江鸥意到 [注] 忽飞去 -
(17347835282)： 1.特征:活泼、可爱、顽皮,充满情趣.(答对人有疑虑也可)作用:写出了景物(环境)的生动的特征,衬托出作者亲近而不得的失落;表现了作者对眼前春景的迷恋,对乡村生活的陶醉.(意对即可)2.本诗前三联依次描写了湖水、田野、江鸥、小草、山峰、溪流等景物,融人了作者对春景的迷恋,对乡野的热爱之情.尾联在寻春快乐之际点出对生活的感悟:只要融入自然,快乐到处都有.(意对即可)
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(17347835282)： 【一】踏雪寻春(22 分) 吴建 ①春寒料峭,乍暖还寒,一场大雪悄然而至.雪花像是顽劣的孩童,斜斜地飘落在玻璃上,调 皮地敲打着窗棂,轻声入耳!雪,震撼着我,激扬着我,诱惑着我.我披衣下床,推开窗,望着眼 前这银白的世界, ...
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(17347835282)： http://www.goodyw.com/mod_article-article_content-article_id-2175.html
