动词ing形式怎么用？
您好，动词 v-ing（或称为“现在分词”）形式的用法可以分为两大类：谓语动词，和非谓语动词这两个用法。
谓语动词：用于构成“进行式”和“完成进行式”时态，以及“被动语态”。
非谓语动词：除了“谓语”以外，可以在句中充当主语、宾语、表语、宾补、定语，和状语。
谓语动词（用于构成“进行式”和“完成进行式”等时态，和多个“被动语态”时态）：
【进行式】共4个时态【由于篇幅有限，仅提供两个时态的例句和解析】：
现在进行时：结构 = be 助动词（am/is/are）+ 主动词 v-ing 形式
过去进行时：结构 = be 助动词（was/were）+ 主动词 v-ing 形式
He was reading a book yesterday.
(他昨天在看书。)
解析：主语 he 为“第三人称单数”，be 助动词使用 was 形式，reading 为谓语动词 read 的现在分词（v-ing 形式），was reading 为过去进行时时态。将来进行时：结构 = will 情态助动词 + be 助动词 + 主动词 v-ing 形式
过去将来进行时：结构 = would 情态助动词 + be 助动词 + 主动词 v-ing 形式
They would be arrriving soon.
(他们很快就会到达。)
解析：主语 they 为“第三人称复数”，arriving 为谓语动词 arrive 的现在分词（v-ing 形式），would be arriving 为过去将来进行时时态。
【完成进行式】共4个时态【由于篇幅有限，仅提供两个时态的例句和解析】：
现在完成进行时：结构 = have 助动词（has/have）+ been + 主动词 v-ing 形式
She has been reading this book for two hours.
(她已经读了这本书两个小时了。)
解析：主语 she 为“第三人称单数”，have 助动词用 has 形式，reading 为谓语动词 read 的现在分词（v-ing 形式），has been reading 为现在完成进行时时态。过去完成进行时：结构 = have 助动词（had）+ been + 主动词 v-ing 形式
将来完成进行时：结构 = will 情态助动词 + have 助动词 + been + 主动词 v-ing 形式
You will have been teaching for twenty years by the end of 2024.
(到 2024 年底，您将已经教了 20 年。)
解析：主语 you 为“第二人称单数”，teaching 为谓语动词 teach 的现在分词（v-ing 形式），will have been teaching 为将来完成进行时时态。过去将来完成进行时：结构 = would 情态助动词 + have 助动词 + been + 主动词 v-ing 形式
【被动语态】共4个时态【由于篇幅有限，仅提供两个时态的例句和解析】：
现在进行时的被动语态：结构 = be 助动词（am/is/are）+ being + 主动词的过去分词
The cake is being baked by John.
(蛋糕正在由约翰烘烤。)
解析：主语 the cake 为“第三人称单数”，be 助动词用 is，baked 为谓语动词 bake 的过去分词，is being baked 为“现在进行时被动语态”。being 为 be 助动词的现在分词（v-ing 形式）。过去进行时的被动语态：结构 = be 助动词（was/were）+ being + 主动词的过去分词
将来进行时的被动语态（不常用）：结构 = will 情态助动词 + be + being + 主动词的过去分词
过去将来进行时的被动语态（不常用）：结构 = would 情态助动词 + be + being + 主动词的过去分词
By 5 o'clock, the house will have been being cleaned for three hours.
(到5点钟，房子已经打扫了三个小时。)
解析：主语 the house 为“第三人称单数”，will have been being cleaned 为“过去将来进行时被动语态”。being 为 be 助动词的现在分词（v-ing 形式）。
非谓语动词用法（在句中可以充当除了“谓语动词”以外的其他成分，比如：主语、宾语、表语、补语、定语，和状语）：
充当【主语】（动词 v-ing 形式通常以“动名词/词组/短语”出现）
Swimming is my favorite sport.
(游泳是我最喜欢的运动。)
解析：句子主干结构为“主-系-表”，主语为“动名词”swimming（为谓语动词 swim 的现在分词 v-ing 形式），在句中为“名词”词性。swimming 为“第三人称单数”顾 be 系动词用 is。充当【宾语】（动词 v-ing 形式通常以“动名词/词组/短语”出现）
I enjoy playing basketball.
(我喜欢打篮球。)
解析：句子主干结构为“主-谓-宾”，playing basketball 为“动名词短语”，作谓语动词 enjoy 的“宾语”，playing basketball 在句中为“名词”词性。playing 为谓语动词 play 的现在分词（v-ing 形式）。充当【表语】（动词 v-ing 形式通常以“动名词/词组/短语”出现）
One of my hobbies is painting.
(我的爱好之一是绘画。)
解析：句子主干结构为“主-系-表”，painting 为“动名词”，在句中作“表语”，painting 在句中为“名词”词性。painting 为谓语动词 paint 的现在分词（v-ing 形式）。充当【宾语补足语】（动词 v-ing 形式通常以“现在分词”出现）
I find English interesting.
(我觉得英语很有趣。)
解析：句子主干结构为“主-谓-宾-宾补”，谓语动词是 find，English 为 find 的“宾语”，而 interesting 为宾语 English 的“宾语补足语”，interesting 在句中为“形容词”词性。interesting 为谓语动词 interest（使有趣）的现在分词（v-ing 形式）。充当【定语】（动词 v-ing 形式通常以“现在分词”出现）
That's exciting news!
(这是个令人振奋的消息！)
解析：句子主干结构为“主-系-表”，news 为“不可数名词”，exciting 在句中为“形容词”词性，修饰表语 news。exciting 为谓语动词 excite 的现在分词（v-ing 形式）。充当【状语】（动词 v-ing 形式通常以“现在分词/词组/短语”出现）【由于状语类别较多，仅提供3种类型的状语】
Walking down the street, I saw the old cinema had been demolished.
(走在街上，我看到老电影院已经被拆除了。)
解析：主句为 I saw the old cinema had been demolished. 其主干结构为“主-谓-宾语从句”，宾语从句为 the old cinema had been demolished，其主干结构为“主-谓”。walking down the street 为“现在分词短语”在句中充当“伴随状语”。walking 为谓语动词 walk 的现在分词（v-ing 形式）。
Feeling tired, I decided to go to bed early.
(感到疲倦，我决定早点睡觉。)
解析：主句为 I decided to go to bed early. 其主干结构为“主-谓-宾-状”。feeling tired 为“现在分词短语”在句中充当“原因状语”。feeling 为谓语动词 fell 的现在分词（v-ing 形式）。
He ran so fast, leaving everyone else behind.
(他跑得太快了，把其他人都甩在了后面。)
解析：主句为 he ran so fast. 其主干结构为“主-谓-状”。leaving everyone else behind 为“现在分词短语”在句中充当“结果状语”。leaving 为谓语动词 leave 的现在分词（v-ing 形式）。
动词 v-ing（现在分词）形式在英语句中的用法非常的丰富，除了有“谓语动词”的八个主动语态时态用法外，还有四个被动语态用法，和其“非谓语动词”的用法。动词 v-ing 形式的“非谓语动词”的用法是非常丰富的，也比时态更难，更容易混淆，概念较难掌握。
希望上面的分析、例句，和解析可以帮到您理解动词 v-ing 的概念和其较为常用的几种大类和用法。
英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：
1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：
I‘m washing my hands.我正洗我的手。
I washed my hands.我洗过我的手。
2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。
这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人??的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到??”的意思。例如：
Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。
If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?
扩展资料：
ed和ing这两者的本质区别。
1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”
2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。
举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：
annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling
再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。
而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。
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#甄良清# 动词ing用法 -
(18085186784)： 可以当名词用 我有笔记 我给你打出来 一般用于现在进行时 表进行的动作 感官动词后接动词ING形式 (如SAW)表看到某人正在做某事 不是全过程 英语中有些动词只能用(动词ING或名词)作宾语 常见的有:enjoy,finish,mind,feel like,keep,excuse,pardon,miss,suggest等.
#甄良清# 英语ing的用法 -
(18085186784)： A.作句子的主语 句型 V-ing…+V… 例A:Smoking is a bad habit. (吸烟是坏习惯.) 例B:taking exercise every morning helps make one healthy. (每天早晨做运动有助于人的健康.) 例C:It isn't easy trying to please her. (想办法讨好她是不容易...
#甄良清# 介绍下英语动词变ing的用法 - 作业帮
(18085186784)：[答案] 1.重复字尾a)单音节,短母音例如 get-->getting cut-->cuttingb)两个音节,重音在后例如 begin--> beginning occur--> occurring2.去 e 加 ing以e结尾,e的前面是子音例如 arrange-->arranging become-->becoming make-...
#甄良清# ing的用法 -
(18085186784)： 在英语中,ing是动词的一种后缀(即在动词后加上该后缀),是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式,如: He is doing his homework.(他正在写作业) 同时,某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式,如: swim→swimming 动...
#甄良清# 英语中动词加ing的用法明天上课老师要提问的! - 作业帮
(18085186784)：[答案] 1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):一般式 完成式主动形式 doing 主动形式 having done被动形式 being done 被动形式 having been done-ing分词的否定形...
#甄良清# 有没有动词ing的用法小贴士 -
(18085186784)： 动词用法1.在进行时中,谓语动词后加ing2.特殊表达动词ing变化形式1)一般情况下直接加ing 2)以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing3)以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing .4)以 y 结尾的动词直接加ing5)以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing 如果帮助到你,麻烦,O(∩_∩)O~~呐
#甄良清# ing的用法和要点 -
(18085186784)： 复合结构形式在句中主要作主语和宾语｡作宾语时可用代词宾格或名词普通格加上动词的-ing形式｡ 一､ 动词-ing形式作主语(通常指一个抽象动作)时,它可直接置于主语位置,也可以用it作形式主语,而把作真正主语的动词-ing形式放在句...
#甄良清# ing怎么用?求助小学英语 -
(18085186784)： 一般现在时的时候会用刀,加在动词之后,就是be+doing,表示动作正在进行 另外,动名词也会用到,比如enjoy+doing,诸如此类的 小学生只要知道第一种就好了,我说的第二种基本上你记住几个固定搭配,记住动词后面不能直接跟另一个动词原型,要不加to,要不加doing,有时候看上去是加了动词原型,其实是把to省略掉了.
#甄良清# ＂ing＂形态动词的用法 -
(18085186784)： 可以是动名词也可以是现在分词,动名词顾名思义在句中充当名词的作用,现在分词可以跟在介词等词的后面或者表示现在时
#甄良清# 动词的 - ing形式用法有哪些?
(18085186784)： 作主语 动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式,由动词原形加 -ing构成,包括 -ing分词和 -ing动名词.可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语. 1...
