课后小练笔怎么写？

三年级上册22课课后仿写小练笔如下：

大自然就像一本大书，你读也读不完，浩瀚的大海，辽阔的天空，繁茂的草花草树木，地上的动物，昆虫等等，世界万物，有说不完的奥妙。

小燕子的春来秋往，让人向往南方的气候，冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉？

花草树木的生长开花结果，都有各种不同的趣味，花的颜色五颜六色，草的叶子各种各样，树木长得千姿百态。

果园里栽着各种各样的果树，有梨树，苹果树，枣树，核桃树，他们在不同的季节开着不同的花，结不同的果，看到树上的果子，让人垂涎三尺。

果园的后面是一片竹林，雨后春笋，一天长几寸，笋子烧肉味道鲜美无比，更可爱的是他们那冲入高空的青翠枝叶，亭亭玉立，显得那么挺拔。

大自然这本书有许多的奥秘，和数不尽的知识。

问题归纳：

1、“我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用？

这句话是课文的总起句，说明“我”从小就热爱大自然，对大自然中“好玩的东西”充满了探索的欲望，奠定了全文的感情基调。

2、文章第二段中写到了哪几种动物？它们各给人怎样的感觉？这说明了什么？

小麻雀——叫人愉悦；老鹰——雄健勇猛；蚂蚁——勇敢忠贞。这说明作者通过观察野外大自然中好玩的东西，不仅学到了知识，还获得了乐趣。

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