为什么专家不建议所有学生都去学奥数？ 中科院院士不建议普通孩子学奥数，这是为何？
所以一定要根据孩子的实际情况来选择学与不学。
每个人都有自己擅长的领域，也有自己喜欢的领域，社会上的各个领域都是需要人才的，我们不能只在某一个领域培养人才。
因为奥数偏难，需要一定的思维，不是所有人都适合
为什么专家不建议所有学生都去学奥数？~
在小编看来世界是多元的，每个领域也需要发展，假如所有学生都去学奥数了那岂不是学科就偏向于理工科，咱们人文文化也会落后，咱们先来看看奥数的利弊。
奥数的利弊学习奥数有很多好处，其中之一，奥数可以培养数学思维、开发智力，数学思维是指根据数学素材进行数学形象化的数学构思，形成数学运算。也就是我们常说的“数感”。奥数具有一定的系统性。通过对奥数的学习，能够让孩子们会用归纳、演绎和类比进行推理，会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点。还有就是使学生获得心理上的优势，增强自信，奥数有一定的难度，因此学生学好奥数相当于战胜学习中的困难，帮助学生建立学习上的自信心，激发学习积极性，对他们在学习上取得成功具有重要意义。
学习奥数也有弊端。对于数学差的学生不建议学奥数，否则甚至连最基础的数学学起来都会遇到很多问题。学习奥数也十分容易会遇到一些难题，会使学生百思不得其解，加重学生学业上的负担，同时还可能让意志力不强的孩子受挫，经受不住打击。此外，一些学生学奥数得奖也会骄傲自负，炫耀居多、洋洋自得，未免显得有些功利化。
专家:不宜全民学奥数《数学课程标准》研制组核心成员朱乐平说，每个孩子的大脑智能和天赋没有好坏之分，却是有差别的，有的孩子语言能力强，有的孩子想象能力强，有的孩子数理逻辑能力强……对于不同的孩子就应该有不同的教育方式，例如在数理方面有天赋的孩子，进行难度较大的数学训练，才能充分挖掘和发挥他的潜力。“最可怜那些‘陪绑’的孩子，明明语言能力强，却被家长和老师逼着去学奥数。”朱乐平说，不区别孩子的个性盲目地全民学奥数造成了不少教育悲剧。
从事数学教育专门研究的南京大学哲学系教授郑毓信老师坚决反对小学生学奥数。他说，奥数本来是小部分学生学的，因为它确实能拓展逻辑思维。但现在的问题是奥数被重点中学拿来作为对孩子学习能力测试的试金石，成为了一块升学的“敲门砖”，其消极作用大过其积极作用。郑毓信说，奥数被作为升学手段后，孩子在数学学习上两极分化严重，一部分学生学奥数成功了，但多数学生却失败了。一些学生在外面学奥数，很多数学知识老师还没讲，他自己已经会了，从此不喜欢听课，不喜欢数学，因此，奥数给他们带来的是数学的挫败感。
正如小编开头所说，世界是多元的，需要各个方面的人才才能支撑起人类社会的基本价值观，发挥每个人应有的社会价值和个人价值
这是因为奥数本身学习起来就比较费力，对于一些数学不好或者是不喜欢数学的孩子来说，一直学习奥数可能会降低自己对于学习的兴趣，而且还会分散精力，所以并不适合普通孩子学习。很多家长为了不让孩子输在起跑线上，总是会选择给孩子报各种各样的兴趣班，其中奥数应该是不少家长的首选。因为这些家长认为奥数可以锻炼孩子的思维能力，这样今后更加有利于学习，没想到中科院院士袁亚湘在接受采访的时候表示，并不建议普通的孩子学习奥数，奥数本身就只适合少部分的孩子去学习。
市面上各种各样的奥数班真是层出不穷，为了能够招收到更多的学生，那些培训机构会把奥数吹忽得天花乱坠，感觉学习奥数就能够获得各种各样的好处，也正因为如此，很多家长都会送孩子去学习奥数。但是却不知道奥数和并不适合这种大范围的学习，其实只有极少部分的孩子适合去学习罢了。因为对于那些不喜欢数学的孩子来说，学习奥数只会降低他们对于学习的兴趣，可能会把原本的一点兴趣也都给搞没了。而且奥数还会分散孩子们的精力，原本能够把所有精力都放在主科上面，但是如今却还要分散一部分精力去学习奥数，对于自己原本的学习也没有太多好处。
很多家长总是自以为是，自认为好的东西就一定要让孩子去学习，但是没想到这样做对孩子并没有多少好处。对于孩子兴趣班的选择，家长还是应该慎重一些，最起码应该根据孩子的意愿来选择，其实大部分孩子学习兴趣班都难以从始至终，可能学习个几年就会放弃，最多也就是坚持个十几年罢了，今后真正走上这条路的人并不是太多。有些孩子本身没有天赋，家长还逼迫他学习，真是没必要。如果家长强迫孩子去上一些兴趣班的话，那么只会给孩子造成压力，甚至让他们产生厌学，到最后可就得不偿失了。
遵循孩子自己的意愿来给孩子选择，主要还是要让孩子以学习为主，平时可以多带孩子接触大自然，孩子在大自然当中也能够更好的学习。孩子是一个独立的个体，并不是家长炫耀的工具，或者是家长梦想的承载，家长就不要把自己的压力给予到孩子身上了。
#康货云# 小学生到底应不应该学奥数
(14750793778)： 现在这个社会里,几乎有百分之八十的小学生在学奥数,虽然事实是这样,不过小学生应不应该学奥数题至今还是一个仍有争论性的问题.首先,我先自我表一下态,作为小学生的我不支持小学生学奥数.以我的自身来看,学奥数不一定都是家...
#康货云# 学生该不该学习奥数
(14750793778)： 奥数,据了解只有15%左右的人可以学,它是一种比较抽象的东西,适合的人去学,学让他的脑部得到全面的开发(比如想像力、思维能力、创造力、独立思考的能力等),在以后的学习和工作中会得到很大的帮助.如果不适合的人去学,会让学员自身感到自卑,学习心态和效率反而下降.
#康货云# 请问小学生该不该学习奥数?有经验的专家予以解答呀!感谢!!
(14750793778)： 理论上学奥数对课本上的知识没有多大的帮助,而且也不像招生简章上所说的开发智力,而且很浪费孩子的时间,需要反复练习撑握大量公式.这些题到初中方法很解单就...
#康货云# 到底要不要让孩子学奥数 -
(14750793778)： 现在很多地方都明令禁止把奥数题放入试卷中,也不能作为加分的科目,那就让孩子轻松轻松吧.当然,如果孩子够聪明又爱好,就一定要支持.
#康货云# 小学奥数该不该学 -
(14750793778)： 你好,我个人认为小学奥数只是在升初中时的加分标志,当然,也有一定可能是为了活跃孩子的思维.实际该不该学,还要看孩子自己的观点,如果孩子想学,那就学,相反,如果孩子不想学,也不要强迫孩子,强迫一个人去做一件事,往往是达不到想要的效果的.
#康货云# 小学阶段究竟该不该让孩子学奥数 -
(14750793778)： 从小孩的智力成长过程来看,奥数并不适合小学的年龄.但是周围孩子可能大部分都在学,自己的小孩不学,如果成绩跟不上的话,可能会打击学习自信心. 不学的话要做好两点准备. 1. 小孩学习成绩不是很理想.(1)家长不要妄加指责 (2)确保小孩不会产生厌学情绪 2. 学习成绩较好的话,可以问下小孩愿不愿意去拓展.让小孩决定.
#康货云# 国家为何禁学奥数 -
(14750793778)： 增加学生负担,并且对于不会奥数的人不公平
#康货云# 国家提倡学奥数吗? -
(14750793778)： 奥数的问题反映了中国教育体制的问题. 奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称.1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛. 国际数...
