院士不建议大部分孩子学奥数，奥数和普通数学题相比，有什么不同？
常常和很多家长聊天，之前不少家长都为没有给孩子报奥数班后悔不已，因为到了升学的时候，奥数能占据非常大的优势。而且奥数对于孩子的数学思维的培养是非同寻常的，但是在实际的学习中，虽然学习奥数有千般好处，但是并不是每一个学生都适合奥数，所以在这里要提醒家长，如果孩子有奥数天赋，家长可以考虑给孩子报班，但是如果孩子缺乏学习天赋，那么强行学下去只会适得其反。那么，奥数与普通数学有什么区别呢？
①学习难度明显不同奥数更需要对数学概念、理论思想的深入理解,往往要用特殊的方法去解决问题.因为奥数的题目涉及的概念可能是该年龄的学生没有学到的数学概念去去求解的.也是就要求学生用低级概念去解高级概念为基础出的题目,这里面的过程可以等同去当时数学家由低级概念推导高级概念的过程.奥数是用来培养数学家的。而普通数学就是记概念,记公式,只要应用学到的概念,公式就行,这也是普通数学和奥数的最主要区别。
②思维思路不同奥数与普通数学思维有些相像，但完全是两回事，奥数是用特殊的方法解决一些数学题目，也就是说，做奥数题目都要用特殊的方法，往往是“一题一法”，。在奥数上有这样的一道题目：“三个不同的数字任意排列成的六个三位数，如果这六个数的和是1332，那么三位数中最小的是多少？”。在普通的数学辅导时，老师就是让孩子用1332除222，得到了6，也就是原来三个数字的和是6，那么最小的三位数是123。
某些奥数是属于数学中个别比较偏的知识点或概念，或把学校里的内容知识点升级了，难度系数提升（这些内容一般正常人教版不做重点或根本看不到，这也是学生初次接触奥数觉得难的核心原因）三年级以前学生处于兴趣学习阶段，本身学校内容难度也不大，不会破坏孩子兴趣，抓好计算和理解就好，四年级开始难度自然会提升（学生心里有过度，这时学奥数心理上能接受）。如果三年级以前就学奥数：第一你学的四五六年级也会学，第二万一难度吓到学生，他怕了数学就完了（毕竟难以一下子适应高难度跳跃）。
学奥数的初衷是训练思维的广度和深度，这本身没毛病，只是良莠不齐的补习班一多，加上家长又不懂，奥数不可避免的变味了，有的地方主要是刷题，让学生背题，所以到了“测试”时都会做，家长一看分数不错也很高兴（注水牛肉的道理）。
奥数是需要刷题，但不是全部都是刷题（又不是高三）它的功能是通过一些练习辅助理解老师讲的东西，达到训练思维的目的，被训练过思维的学生表现确实和别人不一样；而纯刷题出来的，没啥区别。
什么样的孩子适合学奥数？当然是有天赋的孩子！什么叫做奥数天赋？归纳下来有这几种：
- 1、对数字特别敏感，计算能力明显胜过同龄人；
- 2、目光特别锐利，能较快看透复杂数列中的规律；
- 3、空间感知能力灵敏，在立体几何问题中始终知道从哪里来，到哪里去；
- 4、文字翻译成数学体系能力强，无论题目用怎样奇怪的文字表述，都能很快寻找到相应的数学体系位置，按图索骥。
如果没有这些天赋，就不要强迫孩子学习奥数了。而且，这个世界上还有很多美好的事物等着他们去探索呢！
奥数和学科数学的关系是什么？奥数成绩好，数学学科成绩就一定好吗？或者数学成绩好，奥数就一定学得好吗？
答案是肯定的。热爱奥数的学生，会通过解答难题，培养自己举一反三的能力，这样的话，不光是数学成绩提高了，数理化各门功课都有所受益，成绩都会提高。这是因为，数学是一切的基础，当学生具备了一定的逻辑思维能力，学数理化就会变得轻松起来。
关于孩子学奥数，家长应持有怎样的心态？1）奥数得奖是锦上添花，学科数学学好才是雪中送炭，牛校也好，普校也好，考场上只认分数，不认出身，切莫本末倒置。
2）这个社会终是情商为王的社会，健全孩子的性格，鼓励他多交朋友、多长见识比多做几道奥数，多弹几首钢琴曲对他的人生更有裨益。
3）奥数特长生就像体育特招生，你可以凭它进名校，但不见得可以凭它过一生，学业规划要与时俱进，选对了道路，拖拉机也可以比法拉利先到达终点。
奥数是以多角度看问题，家长可以为孩子选学要因人而异不要强制。
太对了
这个选择应交给学习、家长。
学习难度明显不同奥数更需要对数学概念、理论思想的深入理解,往往要用特殊的方法去解决问题。思维思路不同奥数与普通数学思维有些相像，但完全是两回事，奥数是用特殊的方法解决一些数学题目，也就是说，做奥数题目都要用特殊的方法，往往是“一题一法”。
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#刁诚详# 小学生到底应不应该学奥数
(18285518617)： 现在这个社会里,几乎有百分之八十的小学生在学奥数,虽然事实是这样,不过小学生应不应该学奥数题至今还是一个仍有争论性的问题.首先,我先自我表一下态,作为小学生的我不支持小学生学奥数.以我的自身来看,学奥数不一定都是家...
#刁诚详# 娃儿到底要不要学奥数 -
(18285518617)： 1、培养孩子能力.奥数的原型是一种竞赛,所以出的题与解题方法都比学校所学的知识更加活跃,对孩子的思维能力确实有一定的益处.所以,持这种观点的家长我建议您能够对奥数班抱着“浅尝辄止未尝不可”的态度去试一试.其实孩子对...
#刁诚详# 为什么说奥数的危害甚于“黄赌毒”? -
(18285518617)： 这纯粹是教育局的瞎扯. 学奥数就好比让两个人挑柴.一个人只能挑五十斤,别人却让他挑80斤;一个人能挑100斤,却也只让他挑80斤.第一个人就代表那些学普通课本都很吃力的孩子,连课堂知识也很难掌握,再让他去学奥数,简直就是一...
#刁诚详# 小学生到底要不要学奥数 -
(18285518617)： 奥数只是锻炼思维的一种形式,是促进孩子更好学习数学的方法,对于奥数而言,不能强求,只能进一步拓展,不要盲目、无知的学习奥数.如果强迫孩子学习,便会适得其反.但如果让孩子真正喜欢上了奥数,那就会拓展孩子的思维,使孩子成为比别人优秀的人 我是老师 谢谢采纳
#刁诚详# 到底要不要学奥数的某观点 -
(18285518617)： 不正确.解题方法只是手段,脑力锻炼才是目的.奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用.思考的方法技巧可分为假设法、归纳法、构造法、配对法、对应法、反证法、还原法、化归法、代数法、演算法、扩缩法、代元法、消去法、 排除法、 染色法、方程法和附值法等.
#刁诚详# 小学阶段究竟该不该让孩子学奥数 -
(18285518617)： 从小孩的智力成长过程来看,奥数并不适合小学的年龄.但是周围孩子可能大部分都在学,自己的小孩不学,如果成绩跟不上的话,可能会打击学习自信心. 不学的话要做好两点准备. 1. 小孩学习成绩不是很理想.(1)家长不要妄加指责 (2)确保小孩不会产生厌学情绪 2. 学习成绩较好的话,可以问下小孩愿不愿意去拓展.让小孩决定.
#刁诚详# 孩子到底该不该学奥数 -
(18285518617)： 当然该,这些题固然难,但对孩子以后的学习生活很重要,现在就该让孩子们解决难题…
#刁诚详# 奥数孩子到底该不该学? -
(18285518617)： 那要看孩子有没有兴趣,如果孩子喜欢数学,在数学方面有兴趣可以学,学奥数可以训练对于数学的思维逻辑,以后对学初中高中的数学也会有帮助.
#刁诚详# 大部分家长都要孩子学习奥数,有些不一样.学奥数真的可以吗. -
(18285518617)： 学奥数是有好处的:一、思维能力的锻炼.奥数包涵了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等等二十几种思维方式,众所周知,思维能力是一个孩子的智力的核心.奥数学习对开拓思路有着重...
#刁诚详# 孩子学奥数到底好不好有说学奥数不好,那些题目都有公式可以照搬照抄
(18285518617)： 你好! 有人说奥数是数学中的杂技,是一些天赋高的人或数学天才的特长,并不适合所有人学习,更不能强迫所有的小学生学习奥数. 我比较赞同这种说法,但我不是完...
