我们的日子结局是什么?

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01

《我们的日子》没有原著小说,该剧是原创剧本,结局是雪花与东方宏终成眷属,王明中当上医生

小时候的东方宏,是一个懦弱又胆小的男孩。长大后的东方宏,却成为了一个倔强坚定的少年。虽然东方宏前后性格差距很大,但是他对王雪花的感情却始终如一。

最终,东方宏用自己的真诚,打动了王雪花,如愿以偿娶到了王雪花。在事业上,东方宏可谓一波三折。

他先是因为选择唱歌,违背父母意愿,后又北漂多年,被迫成为陪酒歌手,最终东方宏事业遇贵人,成为了火遍大江南北的创作型歌手。不得不说,东方宏的结局十分圆满,最终爱情、事业双丰收。

王明中因为自己身体的残缺,便对爱情不抱任何幻想。最终,王明中凭借着自己的努力,成为了一个医术高超、平易近人的医生。

与此同时,王明中还治愈了很多人。最终,王明中虽治好了身体的残缺,但是他由于药物的副作用,依然无法生育。

《我们的日子》剧情介绍

二十世纪八十年代初,同住工厂家属区的王雪花、东方宏、杨思宇在同一天出生。随着孩子的出生,三家两代人的情感纠葛就在这飞速前进的时代浪潮中一点点展开。王家和杨家父辈之间的矛盾牵累到各自身上,让相爱的两个人分开,而一直在背后默默关注着雪花的东方宏终于打动雪花,二人走到了一起。

长大成人的三个孩子成为了家庭支柱,三家之间的恩怨矛盾也在平凡的日子中逐渐开解,面对事业、爱情、婚姻、家庭,这些现实的问题,所有人也意识到只有共同携手、勇敢面对,才能一同走向更好的未来。

两代人经历过时代的洗礼感情日渐深厚,融入进了不断发展的社会潮流,把各家的日子都越过越好,并且依然初心不改,一直在奔向小康幸福生活的道路上憧憬和努力。



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#习峡霍# 匆匆课文题聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?为什么这句在课文的开头和结尾反复出现?作者为什么要这么写? - 作业帮
(15133841436):[答案] 开头:这句话表面上是在问读者,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋. 结尾:照应了开头,突出作者关于时光匆匆的感慨,引人深思. by——zero

#习峡霍# 我们的日子为什么一去不复返这句话在匆匆一文结尾主要侧重于什么 - 作业帮
(15133841436):[答案] 文章开头的提问,读者可能会觉得没什么感觉,但是在读者通读全文之后,再次提出这个问题,读者就会对同一个问题有一个更深入的体会,从而加强读者对此的印象.并且统领全文,前后照应.看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留住它...

#习峡霍# 《匆匆》开头和结尾有一个相同的问句:“我们的日子为什么一去不复返呢?”这种写法叫什么 -
(15133841436): 这种写法叫首尾呼应.这种写法的作用是: 1、引领下文,同时设置悬念,吸引读者; 2、最后再一次出现,与开头相照应,前后呼应. 3、“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋.

#习峡霍# 在朱自清的《匆匆》中,作者开头问:我们的日子为什么一去不复返呢?为什么在文章结尾又问这个问题? -
(15133841436): 首尾呼应,强调了时间的重要性,要求抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!

#习峡霍# 人教版语文六年级下册的第二课匆匆(朱自清)的第一段和最后一段曾出现两次“我们的日子为什么一去不复返呢?”请问第一个是什么问句,第二个是什么问句?(疑问、设问、反问) -
(15133841436): 第一个为铺垫下文的.为疑问.疑问为什么一去不复返了.最后的为反问,对流去的时光和日子的留恋.呼应全文

#习峡霍# 在课文,匆匆 中,我们的日子为什么一去不复返呢?————是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在哪里呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我们可... - 作业帮
(15133841436):[答案] 不舍!希望时间能够倒流!

#习峡霍# ① 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?② 我们的日子为什么一去... - 作业帮
(15133841436):[答案] 第二句疑问中又带有肯定,语气更强烈