结合马克思主义相关原理，谈谈马克思主义哲学在自身学习实践过程中的重要意义 谈谈学习马克思主义哲学的感悟400字

克思主义意识形态的有效社会教化，对于巩固马克思主义在我国意识形态领域的主导地位，坚持中国特色社会主义道路和构建和谐社会具有重要实践意义。在这一社会教化过程中，马克思主义意识形态自身合法性的构建和维护至关重要。本文拟从马克思主义意识形态合法性的概念、存在的问题和自身合法性的构建与维护等几个方面展开相关分析和论述。 关键词：马克思主义；意识形态；社会教化；合法性研究马克思主义意识形态社会教化的有效性，对于完善马克思主义意识形态理论的基本框架，探索中国特色社会主义意识形态建设的基本路径，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，实现建构和谐社会的价值目标具有重要的理论和现实意义。当前，影响我国马克思主义意识形态实现有效社会教化的因素众多，其中马克思主义意识形态自身合法性的约束是学者研究的重点和难点。一、马克思主义意识形态合法性的概念西方学者中对意识形态理论合法性思想进行研究的代表性人物首推马克思．韦伯和哈贝马斯，马克思，韦伯认为合法性的概念具有两重含义：对于处于命令——服从关系中的服从者来说，是一个对统治的认同的问题；而对于命令者来说，则是一个统治的正当性的问题。统治的正当性与对统治的认同的总和就构成了统治的合法性。而在哈贝马斯看来，合法性不应被单纯理解为大众对于国家政权的忠诚和信仰，合法性不是也不会来源于政治系统为自身的统治所作的论证或证明，而应强调和注重其价值基础。我国绝大多数学者认为，“合法性”（legitimacy）是一个内涵非常复杂的概念，它并不限于“与法律的一致性”( legality)的含义。郁建兴在《在科学与意识形态之间——关于马克思主义哲学研究的合法性问题》一文中认为，“合法性”表明某一事物具有被承认、被认可、被接受的基础。冯刚在《文明与精神》一书中认为，“合法性实际产生于共同体成员对以下两个方面的认可：第一，规则或法律借以导出的基础；第二，使人得以认可权威的那种制度，换言之，法律只有在人们对制定法律的方法认识一致时，它才可能被遵守。”作为政治学的一个重要问题，“合法性”具有三层意义：一是该事物的存在符合社会历史发展的规律和要求；二是有广泛的社会认同基础，即得到社会上多数人的普遍承认、支持和尊重；三是它比被取代的前身具有优越性，且能有效地处理和解决当前的问题，有着光明的发展前景。综合国内外学者对于意识形态合法性理论的分析，笔者认为，所谓马克思主义意识形态的合法性，是指马克思主义意识形态所蕴涵和倡导的价值观符合社会大众的利益和社会正义，符合社会发展规律，能有效推动社会发展，因而能得到大多数社会成员的普遍承认和尊重、认可和接受。二、马克思主义意识形态社会教化过程中自身合法性存在的问题意识形态社会教化的合法性问题，是世界各国政府和政党普遍重视的一个重要问题。资本主义各国政党为上台执政，也随着实践的变化，不断地调整自己的纲领和政策，使意识形态同时代的发展和大众的需求吻合起来。建国以来，我们党和国家从来都没有放弃对马克思主义意识形态社会教化工作的重视，一直将把坚持马克思主义指导思想作为四项基本原则之一，马克思主义指导思想在我国意识形态领域也占有着主流地位。但我们同时也应该看到一些不容忽视的现象：作为我党的指导思想，马克思主义意识形态虽然得到了绝大多数群众的承认和支持，但不少人只是一种大众趋同，没有达到从心里彻底的尊重和信奉的地步，没有在行动上付诸于实践；近些年来，对中国特色社会主义理论的产生根据、理论主题以及发展的阶段性特征的研究取得了不错的成就，但在马克思主义意识形态社会教化的合法性构建与维护上也存在不少问题。第一，经济迅速发展过程中，未受益群体对马克思主义意识形态的作用表现出怀疑和不信任。人们并不否认我国社会转型所取得的成绩，但是与成绩共存的问题同样不可小觑。经济发展的效益被多数人收获，而另一些人特别是弱势群体并没有分享改革的成果反而承担了社会转型的代价，这是世界各国经济转型期的普遍规律，我国也概莫能外。在我国，对这些问题感受最深、受损最大的是普通工人和农民，这本身就对马克思主义意识形态的号召力、说服力和整合力构成冲击。作为无产阶级的理论武器，它却在实践中并没有使他们成为直接的获益者，致使他们对理论本身的解放和造福无产阶级的性质及为无产阶级与劳苦大众服务的功能产生怀疑。“这当然并不是由马克思主义本身所带来和决定的，但人们往往会归咎于马克思主义这一理论指导。如果广大工人和农民阶层的利益、愿望和要求等长期得不到有效的尊重和满足，处于失衡、浮躁和焦虑之中的他们势必会对马克思主义产生厌烦、抵触和拒斥情绪，导致马克思主义说服力和吸引力的削弱甚至丧失。”同时，他们对党和政府的执政理念、执政目的也会产生不同程度的怀疑和认同危机。第二，理论解释的误读倾向和精品力作的缺乏有损马克思主义意识形态形象的树立。目前，关于马克思主义意识形态理论的研究在字面上阐释的多，甚至存在大量宣传语言上的混乱，能提供深度学理支撑的少。自马克思主义诞生以来，庸俗化的现象一直困扰着它。马克思主义传人中国以后，在传播宣传的过程中，庸俗化的问题也始终存在。邓小平指出，“我们搞了几十年的马克思主义，但什么是马克思主义，什么是社会主义，我们并没有搞清楚。这不能不说与把马克思主义庸俗化有关。我们不能把马克思主义简单地归结为几条原理、几个具体的结论，这样做其结果必然导致马克思主义本身的科学性、有用性遭到质疑。”一旦原生态的马克思主义的合法性都受到质疑，当代中国马克思主义的境遇也必然会受到影响。此外，对马克思主义的解读还存在以下误区：把马克思主义泛化、工具化、“西化”、学院化、神圣化，以及把非马克思主义的东西马克思主义化，等等。另外，尽管当前马克思主义普及读物越来越多，但在偌大的读物市场中所占的比例并不大。相反，解《论语》、品《三国演义》倒是搞得热火朝天，在某种程度上说，近年来儒学的大众化进展似乎更为成功，目前市场上仅有的一些马克思主义通俗读物基本上也是各级党委宣传部门依靠行政力量组织编写的，理论界的人尤其是一些大专家、大学者并不愿意做这些普及工作，从而导致市场期待大众化的精品力作与理论队伍无心创作之间的矛盾。

马克思主义理论对现实生活有何意义~

一、马克思主义基本原理对自己生活学习工作中的指导意义。马克思主义是科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，为人类认识和改造世界指明了道路。
因此在我们生活中要正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路, 树立坚定正确的政治方向, 具有极重要的导向作用。
二、马克思主义哲学所讲的物质世界的统一性，联系与发展，唯物辩证法等都具有现实意义。我们以这些理论作前提，来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。
三、马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力，在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发，而要从物质第一性出发，做到一切从实际出发，实事求是。

扩展资料：马克思主义哲学包括辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、唯物史观。任何学科的发展都应当以马克思主义哲学为指导思想，在认识世界和改造世界的任何活动中都应当自觉运用马克思主义哲学相关原理。只有这样，我们的社会才能更好更快的发展。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计；第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。
参考资料：马克思主义理论-百度百科

多年以来，马克思主义一直挂在嘴边，说的顺溜，但是具体马克思主义是什么，怎么学习运用我很茫然，学习了《马克思主义基本原理概论》后我对此有了基本的认识，为了能更深的理解其精髓，便选择了《马克思主义哲学原理》研读了一番
通过研读,马克思主义哲学哲学这个神圣而抽象的名词在我的脑海里逐渐清晰起来,对马克思主义哲学理论有了更全面的理解和更深一层的体会.
纵观世界历史，马克思主义理论是最科学最严谨最完整最具有生命力理论体系.
马克思主义哲学理论引导时代前进又随着时代发展.马克思主义的发展史就是以科学的态度对待马克思主义哲学的历史.马克思主义哲学必定随时代实践和科学发展而不断发展 .
马克思主义哲学理论具有较强的实践性,马克思主义哲学理论产生的源泉是实践,发展的根据是实践,检验的标准还是实践.正因为深深植根于人民群众创造历史的实践中,才得以根深叶茂,大树参天.马克思主义哲学的基本理论必须与实践相结合,它的巨大威力才能得到充分的发挥.
马克思主义哲学的基本原理和具体结论既有区别又有联系.马克思主义是个发展着的理论,是开放着的体系.它总是把掌握客观情况的变化,总结人民群众的新鲜经验,吸取当代科学文化的最新成果,不断丰富自己,发展自己,在发展中坚持,在坚持中发展.这就是马克思主义哲学的真正内涵.一句话,全面发展自己与时俱进是马克思主义哲学的理论品质.
要用马克思主义对待马克思主义态度,核心解放思想,实事求是.解放思想,实事求是是引导社会前进的强大动力,是马克思主义的精髓.当前,解放思想,实事求是就是要在党的基本理论的指导下,一切从实际出发,把自己的思想认识自觉的从那些不合适宜的观念做法和体制中解放出来.坚持实践第一的观点,坚持马克思主义的科学原理,科学精神和创新精神,在实践中不断创新.
马克思主义哲学把改变社会和把人民的解放做为自己的任务和目的.忘掉人民和人民的利益就会是马克思主义哲学的精髓抽掉,就是抛弃马克思主义.人民的利益不是一个标签,不是一个抽象的东西,而是一个具体的深动的最感性的东西.只有真正的真实的代表广大人民群众的利益,才能发展和创新马克思主义哲学的理论.
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全面发展小康社会应当把社会全面进步和人的全面发展结合起来.马克思主义认为促进人的全面发展是社会主义的本质要求,人的全面发展和社会发展有着内在的必然联系,马克思主义的社会发展观包含人的全面发展.不断推进人的全面发展也是全面建设小康社会的客观要求,只有人的全面发展,才能确保小康社会的全面建设.因此,人的全面发展是我国全面建设小康社会的价值目标.
为一个龙的传人,华夏儿女，全面发展小康社会责无旁贷.
为此,我会在全面建设小康社会过程中全面的发展自己.一旦选择,便风雨无阻风雨兼程的去实现自己的理想和目标.
首先,把马克思主义哲学的理论与现代实践理论相结合,要认真学习三个代表的重要思想,把群众和单位的利益放在第一位,团结和凝聚全体员工,引进人才和科学技术,走科学办厂的道路.制定一系列可行的符合实际的具有人性化的科学的规章制度,走可持续发展的道路.全面发展自己,让自己与时俱进.
其次,要坚持要认真刻苦学习科学知识,用科学知识武装头脑,培养实践能力和创新精神,在实践中不断的提高自己的科学文化素质,走科学办厂的道路.
再次,要加强自身道德修养,提高自己的思想道德素质,努力把自己培养成四有新人.只有这样才能适应全面建设小康社会的发展.
而且，我还会加强体育锻炼,让自己有个健壮的体魄.因为健壮的身体和敏捷的思维是全面建设小康社会的保障
人类社会正在走向全球化，这是后现代的一种趋势。人们开始从狭小的个人空间中走向一种彼此交往更加密切频繁的信息化时代。偶然性的因素正在增多，必然性的说教越来越得不到认同。在必然性居支配地位的时代，人们谈理想，谈人生意义，所指向的是一个永恒的必然领域：真理的，价值所在的世界，必然性起支配作用的理念世界。
在马克思主义的指引下，我相信，明天对于我一定是新的一天，一定不同于今日和昨日。马克思说的好：解释世界的不如改变世界的。

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#雍冰戚# 谈谈学习马克思主义哲学的感悟400字 -
(17735412543)： 多年以来,马克思主义一直挂在嘴边,说的顺溜,但是具体马克思主义是什么,怎么学习运用我很茫然,学习了《马克思主义基本原理概论》后我对此有了基本的认识,为了能更深的理解其精髓,便选择了《马克思主义哲学原理》研读了一番 ...

#雍冰戚# 学习马克思主义哲学对当代大学生有何影响? -
(17735412543)： 1.马克思主义哲学是指导人们生活的艺术和智慧;是对于客观世界和人生道路的系统反思;是爱智慧以及对智慧的不懈追求;是力求提升人生境界的境界之学. 2.马克思主义哲学告诉人们世界“是什么”,教人们“怎么样”做才能取得成功,教人形成科学的世界观. 3.马克思主义哲学给人真诚的人格,教人成为人.哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式去规定自身生存与生活. 4.马克思主义哲学给人真诚的思考,教人形成科学人生观,;哲学给人以真诚的信仰,教人形成科学的价值观. 5.没有马克思主义哲学的指导,人们的生活和行动将变得盲目,对未来将失去预见性,心灵也将失去寄托.

#雍冰戚# 学生应该怎么看待马克思主义哲学? -
(17735412543)： 马克思主义哲学是否有自己的理论体系?是否需要体系?近20年来,在哲学界的争论持续不断.一些学者认为,马克思主义哲学在本质上是反体系的.他们认为,马克思、恩格斯十分强调他们的哲学是方法,是“行动的指南”,而不是教条.其...

#雍冰戚# 对马克思哲学的理解和认识... - 作业帮
(17735412543)：[答案] 世界的物质统一性和多样性 辩证唯物主义的物质范畴及其意义.世界的统一性在于物质性.物质世界是多样性的统一.自然界的物质性与人类社会的物质性.坚持一切从实际出发是彻底的唯物主义一元论的根本要求. 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史...

#雍冰戚# 怎么用马克思主义哲学指导自己的大学生活 -
(17735412543)： 1、大学生最大的实际是就业问题. 马克思主义哲学中国化的精髓才是实事求是、一切从实际出发,这点当然是肯定的.就是我们在大学期间做事情想问题要根据自己的切身情况来考虑,立足点就是我们自身的实际.我们面临的最大实际,就是就业、找工作的问题.因此,在大学期间当然要学好专业技能,为将来就业竞争做好准备.如果是要升学继续深造,那同样要大好专业基础.想跨专业考研就要早做准备. 2、实践的观点才是马克思主义哲学首要的和基本的观点.实践观是贯穿于马克思主义始终的.无论是社会关系还是知识,都是在实践的基础上产生的.所以,大学生应当积极参与社会实践.这个实践不只是工作,学习也是一种实践. 就说这两点了,哲学谈多了没意思,关键还是要身体力行.

#雍冰戚# 马克思主义哲学原理体会与理解
(17735412543)： 内容很多,简单说: 马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展. 马克思主义哲学的产生有其自然科学基础.其中有代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论. 马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.创立的一种崭新哲学---辨证唯物主义和历史唯物主义. 马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一. 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一.马克思主义哲学之所以科学,就在于它坚持科学的实践观点,就在于他的全部理论都来自实践. 这只是马克思主义最最基础的一些知识,比较容易理解,希望会对你有所帮助.

#雍冰戚# 用唯物辩证法谈谈自己的学习,求作文,600字到800字,急求QAQ -
(17735412543)： 用唯物辩证法谈谈自己的学习 学习中的辩证法 马克思主义哲学解决了人与自然、人与社会即人与世界的关系,实现了唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一.它的主要理论来源是辩证法和唯物论.辩证唯物主义和历史唯物主义...

#雍冰戚# 联系个人实际,谈谈学习马克思的重要性 -
(17735412543)： 1) 学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观 (2) 学习马克思主义哲学可以帮助我们掌握认识世界和改造世界的伟大认识工具 (3) 学习马克思主义哲学可以增强我们贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性 (4) 学习马克思主义哲学可以增强我们签别各种理论和路线是非能力 (5) 学习马克思主义哲学可以帮助我们提高理论思维的水平和掌握正确的思维方法

#雍冰戚# 《马克思主义哲学》学习体会要求500字左右,越快越好..
(17735412543)： 下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述: 一、马克思主义哲学的辩证思维方式: 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右...