《白杨礼赞》思考探究
来源：志趣文 时间： 2024-05-31
这篇课文运用借物喻人、托物言志的写作手法，借白杨直、生命力强、坚强、不动摇，赞扬了边疆建设者服从祖国需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。 一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩的白杨，借以表达自己服从祖国需要；为建设边疆作贡献的志向及希望子女也能扎根边疆的心愿。
1、白杨礼赞是一篇经典的散文，作者通过对白杨树的赞美，表达了对那些坚强、正直、不屈不挠的人的敬意。在阅读这篇文章后，我深深地感受到了作者所表达的情感和思想，也从中得到了许多感悟。2、首先，文章中的白杨树是一种具有象征意义的形象，代表着一种坚强、正直、不屈不挠的精神。这种精神不仅体现...
第一个“难道”以反问句引导读者思索人和白杨树的联系，引起读者的共鸣，为下文做铺垫。第二个“难道”以反问句肯定白杨树不平凡的本质，肯定白杨树和北方农民之间的联系。第三个“难道”以反问句进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民。第四个“难道”以反问句肯定白杨树的精神面貌，而这正是敌...
“笔直”是白杨树的外形特征,“力争上游”既是白杨树的外形特征,也是白杨树内在精神的外露。第2-5句从白杨树的干、枝、叶、皮分说,具体描绘白杨树的外在形象,每一细节描绘,都体现了“力争上游”的特征。最后两句是总说,但内容已经深化,着重写白杨树的内在气质(精神),突出了它“倔强挺立”、“不折不挠”的...
精神呼应；白杨树向上的形态，与力争上进的精神呼应。 这就是矛盾的《白杨礼赞》，用一系列的写作手法，把白杨树的“不平凡”刻画的淋漓尽致。
《白杨礼赞》 思考与练习？？？1.这篇课文借物咏人，作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”？从白杨树的生长环境写到它的外部形象，再写到它的内在气质，逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”。2.文章赞美白杨树“不平凡”，却又多次说它是“极普通”的，作者这样写的用意是什么？以极...
白杨礼赞 1：从哪些地方看出”白杨树实在不平凡”2：白杨树的外在特点和内在品质是怎样的？文说明 这是一篇托物抒情的散文，写于1941年。在此之前，作者茅盾在新疆工作一个时期之后，到延安讲学。当时，正是抗日战争的相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区...
（五）思考探究 1、作者赞美白杨树的什么？明确：不平凡 2、“不平凡”多次出现，是本文的？明确：线索 3、创意朗读，并填空 白杨树的___实在是不平凡的， 我赞美白杨树！明确：（1）生长环境：在黄土高原看到了“黄绿错综”“无边无垠”的景色，心中感到“雄壮”“伟大”，但是又...
诗文中的象征，一般是暗示性的，而《白杨礼赞》是明示性的。因为在当时的条件下，战争风云席卷中国大地，人们无暇揣摩品味迂回曲折意味深长的作品，作家们都用直率的方式表达个人和全体民众的意志、愿望。所以本文的特点，既运用有余韵的象征手法，又运用直抒胸臆的写法。在本文中，象征体是白杨树，象征义...
一、导入 同学们，这篇文章的题目是《白杨礼赞》，我想问问大家：“礼赞”是什么意思？“礼赞”的意思是崇敬和赞美。从题目可以看出，这篇文章，作者是要表达对白杨树的崇敬和赞美之情。二、朗读课文，初步感知 1.下面我们一起朗读课文，找出文中直接“礼赞”的关键句子。明确字音：坦荡如砥 &...
13982909194： 关于《白杨礼赞》的几个问题 -
福闹泡 ______ 试着答答,希望对楼主有点用. 1、运用了拟人的手法,把白杨树比作伟丈夫.如果从全文看这也运用了象征手法,运用象征,托物抒情. 2、不太好.用逗号显得沉稳,可增强语势.如用顿号,则语势不足.
13982909194： 语文社出版的九年级语文书上的《白杨礼赞》课后思考与练习的题目书被同学带走了,拜托找找课后思考练习的题目,有答案的话也可以,没有就算了,重要... - 作业帮
福闹泡 ______[答案] (1)给下列加点的字注音参天(cān) 毡子(zhān) 开垦(kěn) 虬枝(qiú) 秀颀(qí) 恹恹欲睡(yān) 坦荡如砥(dǐ) ... 不能.去掉就少掉了“楠木之美固然值得肯定,它的外形与白杨有所相似,但生命力和适应性有不同”这一个意思.(4)思考...
13982909194： 《白杨礼赞》讲蕴含了一个什么道理 -
福闹泡 ______ 本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.
13982909194： 白杨礼赞如何展开联想,由树及人?四个排比反问句是怎样遂句加深的? -
福闹泡 ______ 茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民. 作者以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原,连用四个反问句,...
13982909194： 白杨礼赞中:为什么作者说白杨树是极普通却又是不平凡的一种树?你是怎么理解这句话的求答案 -
福闹泡 ______ 2.欲扬先抑,因为白杨树较平凡,所以算不得树中的好女子.用这种手法更加突出了白杨树的'好'.
13982909194： 白杨礼赞中,对生长环境的描写中,通过“雄壮,伟大”和“单调”对比为什么可以证出白杨树“不平凡”? -
福闹泡 ______ “伟大”和“雄壮”是正面衬托.“倦怠”和“单调”是反面衬托出白杨树的不平凡.先褒后贬.先扬后抑.
13982909194： 白杨礼赞阅读题 白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用? -
福闹泡 ______ 恶劣艰苦,更加突出了白杨坚强不屈的品格,也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美
13982909194： 《白杨礼赞》的作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”的 -
福闹泡 ______ 第一段破题,直抒胸臆.“礼赞”,崇敬而赞美;“不平凡”,是礼赞的原因.起始峭拔有力,赞美之情破空而来.第二段描写高原景象,述说白杨树的生长环境.粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高原特色,辽阔平...
13982909194： 《白杨礼赞》中,文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普通”的,这样写用意是什么拜托各位大神 -
福闹泡 ______ 用普通反衬它的伟大品格. 记得采纳啊
13982909194： 白杨礼赞中写白杨树是普通但却又不平凡.矛盾么?为什么 -
福闹泡 ______ 《白杨礼赞》中写白杨树是普通但却又不平凡,这样写并不矛盾. 因为不平凡就是寓于平凡之中.说白杨树“普通”,是因为它是一种“极常见”和“极易生长的树”;说它“不平凡”是因为以它外形的美,尤其是内在美来说,它是不平凡的. 愿对你有所帮助!
