一年级下册解决问题难
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
解决问题的策略在小学阶段是比较有难度的一部分。学生在对解决问题简单实际问题过程的反思和交流中，感受一一列举的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。1．使学生初步学会运用转化的第略分析问题，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。2．使学生在对解决实际问题过程的反思中...
6年级下册数学难题(上) 1.丽丽和家家去书店买书,他们同时喜欢上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。两人原来各有多少钱?书多少钱? 设丽丽有x元钱 家家有y元钱 得出: 3\/5x=2\/3y 2\/5x=1\/3y+5 (丽丽剩下2\/5 家家剩下1...
(2)求最大的余数是几就用除数减1,最小的余数是1。 (3)用有余数的除法解决生活中的数学问题: ①解决乘船(车)、住房问题时,如果有余数,要“加1” ②解决购物问题时,如果有余数,要去掉余数。 ③解决规律排序问题时,找出排列规律是关键(用圈一圈的方法),用除法算出结果后余数是几对应是第几个,余数为0则是...
教学解决问题一 1.要培养学生认真审题的习惯 常言说，习惯是学生最好的老师，只要学生能养成自己读题、找问题的习惯，就不怕学不会如何去解决问题。一年级的问题都是从看图列式到图文应用，再到文字应用。做这类题时，要教会学生看图、读题，弄懂题目传达的意思，让学生学会列算式解答。刚开始他们会有...
14．汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？15．刘师傅23天共加工4255个零件，王 师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？16．李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草...
1.牛吃草问题 设每个窗口，每分钟能接待的顾客为1份 1个窗口，15分钟能接待：1×15=15份 2个窗口，30分钟能接待：2×30=60份 相差：60-15=45份 这45份，就是在30-15=15分钟内来到的顾客 平均每分钟来的顾客为：45÷15=3份 为了保证顾客随到随办理，至少需要开3个窗口 2.以原来图书室的...
1、48名学生在操场上做游戏。大家围成一个正方形，每边人数相等。四个顶点都有人，每边各有几名学生？48\/4+1=13 人 2、为了迎接六一儿童节，学校举行团体操表演。四年级学生排成下面的方阵，最外层每边一共有几名学生？整个方阵共有几名学生？图呢？？？3、一张桌子坐6人，两张桌子并起来做...
鸡兔同笼问题(1)基础级1.鸡兔同笼,鸡兔共35个头,94条腿,问鸡、兔各多少只?2.鸡兔同笼,头共20个,足共62只,求鸡与兔各有多少只?3.在一个停车场上,停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子,摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子。求汽车和摩托车各有多少辆?4.小华买了2元和5元纪念邮票...
2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级收集了多少千克？3、电视机厂第一天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第三天生产510台，第一天比第二天少生产多少台？4、教室需要购买48套桌椅，老师带了400元钱去了商场，他选中了每套9元的课桌椅，他带的钱够...
19、甲、乙两车同时从AB两地相对开出，相遇时，甲、乙两车所行路程是4：3，相遇后，乙每小时比甲快12千米，甲车仍按原速前进，结果两车同时到达目的地，已知乙车一共行了12小时，AB两地相距多少千米？解：设甲乙的速度分别为4a千米\/小时，3a千米\/小时 那么 4a×12×（3\/7）\/（3a）+4a×12...
13973664019： 小学一年级应用题解答方法和讲解方法? -
窦农闵 ______ 可以先算出来每个人平均年龄是多少 用24(年龄和)÷3(人数)=8(岁) 然后毛毛说他比尧尧大2岁 所以毛毛:8+2=10(岁) 毛毛已经知道多少岁了 所以英子:10-4=6(岁)
13973664019： 一年级下册数学题 -
窦农闵 ______ 1、在三个角全填奇数,15、17之间填最大的偶数即20,17、19之间填最小的偶数即16,剩余的填18. 2、在三个角全填偶数,16、18之间填剩余最大的奇数即19,18、20之间填最小的奇数即15,剩余的填17. 3、在三个角填三个最小的数即15、16、17,15、16之间填最大的数即20,16、17之间填最小的数即18,剩余的填19. 4、在三个角填三个最大的数即20、19、18,18、19之间填最大的数即17,19、20之间填最小的数即15,剩余的填16. 至于怎么讲,那个,你应该比较了解你家小孩的理解方式.
13973664019： 提出一个数学问题并解决一年级 -
窦农闵 ______ 提出一个问题并解答 桃30个.梨40个.苹果50个.正确答案该怎么做
13973664019： 一年级的学生不会读大题怎么办 -
窦农闵 ______ 能提出正确的数学问题是个很重要的能力,这种能力应该从小学一年级的学生培养起.一年级数学教材中有很多这方面的要求,给了我们教师很多训练学生这方面能力的平台.但是,很多教师往往因为学生年龄小,和这种能力常常用于语言的原...
13973664019： 一道非常难的小学数学应用题,请老师们解答 -
窦农闵 ______ 55*1.5=82.5(千米) 客车的速度55+82.5=137.5(千米) 两车的合速度198÷137.5=1.44(小时) 相遇时间 综合式:198÷(55*1.5+55)=1.44(小时) 知识点:路程÷速度=时间 总路程÷合速度=相遇时间
13973664019： 小学数学一年级下册数一数重难点 -
窦农闵 ______ 一年级数学下册重难点汇总 一、填空. 1.长方形、平行四边形的对边( ),正方形的四条边( ). 2.用2个同样的三角形可以拼成( ). 如图: (可以/一定) (可以) (可以) (可以) 3.用2个同样的长方形(短边是长边的一半)可以拼...
13973664019： 如何提高低年级学生解决数学问题的能力 -
窦农闵 ______ 一、创设情境,激发学生主动解决数学问题能力 数学课程标准指出:学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动的进行观察,实验,猜测,验证,推理与交流等数学活动.要切实开展有效学习,...
13973664019： 小学一年级的小朋友有困难我怎样帮助他 -
窦农闵 ______ 小朋友有困难的话. 你可以直接询问他需要怎么样的帮助. 然后你需要跟他商量好的. 希望我的回答能对你有所帮助.
13973664019： 数学解答(新版初中一年级下册第9页问题解决第1题) -
窦农闵 ______ 会发现得数都是22 假设这三个数是a b c 由a b 组成的两位数为 10a+b 10b+a 由b c 组成的两位数为 10b+c 10c+b 由c a组成的两位数为 10c+a 10a+c 这6个数加在一起就是 22a+22b+22c=22(a+b+c) 这三个数之和为a+b+c 22(a+b+c)/(a+b+c)=22 举个具体的数据吧 比如这三个数分别为 2 、4 、 5 由2和4组成的两位数 为24和42吧 那么是不是就是10X2+4 和10X4+2呢 把数字放在十位的时候乘以10,他才表示是十位 个位就不用乘了 以此类推
13973664019： 小学一年级下册数学中,100以内的加减法,解决问题如何教学? -
窦农闵 ______ 1.不用写答.2.稍微拓展一些嘛.就用25÷6=4···1
