丰子恺的手指的写作背景
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。文章采用拟人化手法以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱...
了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格,各有所长,各有所短;领会作者的写作意图,“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”二是要抓住最能反映五根手指特点的句段,进行重点体会。如,描写“大拇指在五指中,形状实在...
《手指》主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点，阐明了团结一致就能成功的道理。《手指》是丰子恺先生的一篇散文，体现了选取自己最熟悉的生活题材，即每个人都有十根手指，一只手上五根手指各有所长，各有所短，以自己独特的感受具体描写五根手指不同的姿态和性格，用最质朴的文字坦率地表达出来...
全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。 扩展资料 丰子恺(Zikai·Feng,1898年11月9日-1975年9月15日),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,又名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而...
你好，《手指》的作者是丰子恺。这篇课文运用拟人的表达方法，写出五根手指不同的姿态和性格 语言风趣幽默 文章的语言朴实又富有风趣 采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致。
2．体会作家写出了五根手指的什么特点，用了什么表达方法，是本文教学的重点和难点。教学时要注意以下几点：一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段进行整体理解。了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格，各有所长，各有所短；领会作者的写作意图，“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果...
他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五...
《手指》的中心思想是说明团结就是力量，五指各有各的特点，各有各的作用，缺一不可，强调的是一种团队精神。这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个...
③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再...
这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
17781873069： 《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点 -
墨桂转 ______ 姿态和外形特点关注大拇指优点:肯吃苦、任劳任怨缺点:体态不优美食指优点:愿作复杂的事、勇敢、机敏缺点:体形强硬中指优点:相貌堂皇、曲线优美.缺点:做事不出力,只扶衬别的手指无名指、小指优点:体态秀丽、样子可爱、风光缺...
17781873069： 《手指》是现代作家( )的文章?这是一篇什么文章? -
墨桂转 ______ 丰子恺 应该是说童年时代的文章
17781873069： 《手指》是哪位写的?
墨桂转 ______ 《手指》作者丰子恺现代画家、文学家、艺术教育家.著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等.
17781873069： 《手指》选自丰子恺的第一本散文集《 》 - 作业帮
墨桂转 ______[答案] 《缘缘堂随笔》
17781873069： 丰子恺的作品 -
墨桂转 ______ 文学创作以散文为主.主要有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《缘缘堂续笔》等.漫画有《子恺画全集》.译著有日本厨川白村的《苦闷的象征》、俄国屠格涅夫的《初恋》和日本古典名著《源氏物语》等.出版有《丰子恺文集》(7卷).
17781873069： 手指是丰子恺先生写的一篇什么,本文节选自他的第一本散文集什么,他不仅是文学大师,又是漫画艺术家 - 作业帮
墨桂转 ______[答案] 《手指》是丰子恺先生写的一篇(散文),本文节选自他的第一本散文集: (《缘缘堂随笔》). 希望帮到你!
17781873069： 手指一文是丰子恺写的,我们学过他的作品是 - 作业帮
墨桂转 ______[答案] 丰子恺入选小学、中学课本内容:《白鹅》(重点课文) 《手指》(略读课文)《竹影》(略读课文)《山中避雨》(重点课文) 《给我的孩子们》(重点课文)《黄山松》(略读课文)
17781873069： 手指这篇文章运用了什么写作方法 -
墨桂转 ______ 丰子恺《手指》通篇采用(拟人 )的写法 这是丰子恺先生写的一篇散文.
17781873069： 六年级下册 手指的作者!!!! -
墨桂转 ______ 丰子恺
17781873069： 丰子恺的《手指》是童话吗 -
墨桂转 ______ 是的 童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡花鸟虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想情感,使它们人格化. 童话(fairy tale)是一种小说题材的通俗文学作品,通常是写给孩子看的.一般童话中有很多超自然人物,如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等.在现代西方文学的写作方法中,「童话故事的结局」(fairy tale ending)通常指的也是快乐的结局,如很多童话故事中一般有公主和王子.
