仿写春第五段写片段

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 朱自清 春里面 五六段侧面描写的句子有哪些 作用是什么 急阿_百度知 ...
    【第四句“他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着”,又写静景,是远镜头,构成了整幅画面的背景。由动而静,更突出春雨图安静、平和的主调。】【从全段看,有正面描写,也有侧面描写;既写景物变化,又有时间推移;景物描写中,也远近相应,动静结合,于是构成了一段连续运动的画面,围绕安静、和平的主调缓缓地展开去。...
  • 春的第5自然段是哪几句?
    春 朱自清 第五段,作者通过愉悦.美好感觉来描写春风,突出春风极富生命力特点.通过嗅觉,听觉,触觉.突出了春分的柔和.表现了春风清新和芳香的特点.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁...
  • 朱自清春第5段主要内容(不超过11个字)
    至于冬天,就是三四十年前的故乡的冬天我也不喜欢:那些手脚生冻瘃,半夜里醒过来像是悬空挂着似的上下四旁都是冷气的感觉,很不好受,在北平的纸糊过的屋子里就不会有的。在屋里不苦寒,冬天便有一种好处,可以让人家作事:手不僵冻,不必炙砚呵笔,于我们写文章的人大有利益。北平虽几乎没有春天,我并无什么不满...
  • 仿写朱自清《春》第五段把春风改为冬风?
    正文:与冬风相伴的,只有那寒冬里来回穿梭的人。寂寞的冬风一见赶紧围上去,在人们身旁来回刮着如同一个顽皮的孩子围着大人讨要糖果一样,但是人们哪里懂得他的意思,甚至把身体缩得更紧,牙齿“咯咯”作响,合不上的嘴巴里还在抱怨着。妈妈的电动车开得越快,风儿就越撒欢。他调皮地扑在我的脸上,我...
  • 要朱自清《春》的答案:第5自然段文字调动了多方面的感觉写出对春风的感...
    、(1)视觉方面:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。)(2)听觉方面:呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子(或者牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着 (3)嗅觉方面:风里带来些新翻的泥土的气息,混...
  • 春第5段赏析 急
    第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.【引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和.】风里带着些新翻的泥土的气息.都在微微润湿的空气里酝酿.【作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来.】鸟儿将巢安在繁花嫩叶...
  • 朱自清《春》第五和第六自然段赏析
    第五段:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和。风里带着些新翻的泥土的气息...都在微微润湿的空气里酝酿。作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将关于花、草的描写自然的连接起来。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中...这...
  • 朱自清《春》赏析第5自然段是什么?
    文中第五段作者描写了一幅春风图,调动全身的器官去感受春风,触觉 例:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。嗅觉 例: 风里带着泥土味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿着。视觉 例: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中。听觉 例: 牛背上牧童的短笛,这时候也成天...
  • 《春》的第五段主要写了什么内容?
    第五自然段,引用诗句,并且把风比作“母亲的手抚摸”,表现春风的柔和。作者从传味角度写春风,不仅强化了春的氛围,也将此段与上两段关于花、草的描写自然的连接起来。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中...这时候也成天嘹亮的响着。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与清风流水应和着”。
  • 模仿《春》的第五或第六自然段写一篇关于秋风或秋雨的300字以上片段
    “红不是无情的东西,化作春泥更保护花朵!”是的,它将化作春泥滋润大地,不在乎枝头的繁华。秋雨落在红色和黄色的叶子上,落在混合着绿色和黄色的彩色叶子上。豪华的枫叶,精致的常绿树叶,常见的悬铃木树叶…他们在秋雨的洗礼下变得更加美丽。树上的果实正在成熟,田里的农民也越来越忙了。在城市和...

  • 15561645491:   仿写春的第五自然段写冬 -
    墨马成  ______ “嘿!——快来看,下雪了!”每当听到这个消息,大家都会兴奋得跳起来.随后马上开始“包装”:围上围巾,戴上手套,裹上棉袄,戴上口罩………接着飞奔到已被冬爷爷染成银色的草地上,打起雪仗来.你摸一把,我仍一下,一刹那,所有的孩子仿佛都变成了小雪人似的,只露出两只黑溜溜的眼睛在轱辘辘地转,随即爆发出一片欢笑声.

    15561645491:   仿写和我们一样享受春天的第五自然段! -
    墨马成  ______ “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟.”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了.我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天.每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉...

    15561645491:   模仿《春》的第五或第六自然段写一篇关于秋风或秋雨的300字以上片段 -
    墨马成  ______ “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华.秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上.豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽. 树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了.城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了.“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.

    15561645491:   写一个景物,仿写《春》写一个200字以上的片段作文 -
    墨马成  ______ 海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放.粉的像胭脂,白的像雪,紫的像宝石.花里带着香味.闭上眼,树上仿佛满是海棠花、槐树花、紫藤花.鸟儿在树旁边飞来飞去.蝴蝶到处都是:黄色的,白色的,绿色的,在天空中飞来飞去,像画家调色盘里的颜料,还到处飞舞.

    15561645491:   仿照《春》写春风的方法,写一个片段 -
    墨马成  ______ 春风是,是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了.春风,是一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈.它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣.蓝色是给清澈的小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子.兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的,绿色的,还有很多很多你数都数不完.

    15561645491:   春仿写三七段来描写春的 -
    墨马成  ______ 好词: 春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景 早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春...

    15561645491:   仿写《春》 写一段话 急!!! -
    墨马成  ______ 草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.瞧去,一片一片 ,满是的.孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远、更准.风凉丝丝的,草绿油油的. 桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷.鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮.雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!

    15561645491:   仿写《春》最后那三句话,改成写秋天的春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着. 春天像健壮的青年,... - 作业帮
    墨马成  ______[答案] 秋天,像杰出的画家,挥舞画笔,将把世界装点得五彩斑斓. 秋天,像慈祥的母亲,用满兜的果实招待大自然的孩子们. 秋天,像历经沧桑的老者,安详的笑着,诉说那春夏的故事,来年的光景.

    15561645491:   仿《春》的作文 朱自清的 -
    墨马成  ______ 你好! 严冬笼罩的世界里,我们盼望着春的到来. 春来了.不经意间发现,小路旁桑树的芽孢挺起了小肚子,久违的燕子也开始了飞翔,山上梯田里的麦子绿得更深了.一切都象睡醒了似的,欣欣然张开了眼.象鼻山朗润起来了,郪江、龙溪...

    15561645491:   仿写朱自清《春》第六段 -
    墨马成  ______ 春天像刚落地的娃娃,一步一步地在成长路上迈出新的步子... 春天像小姑娘,充满活力 春天像火热的少年..有铁一般的胳膊和腿脚,为我们在成长路上加油助威.