六年级上册《桥》读后感
来源：志趣文 时间： 2024-05-19
本文在写法上也比较特殊：文章在最后才交代老汉和小伙子的关系，给人以震撼的力量；课文中多处写到大雨和洪水的凶猛，对文章气氛起到很好的烘托作用；本文不长，却有27节，很多都是一句话作为一节，对洪水来临时的危机、时间的紧迫、生命的短暂和珍贵起到了衬托作用……《桥》读后感 自从我读了{桥}这...
《桥》读后感 今天我拿起语文书，无意中看见了16课---《桥》。当我看见这篇文章时，情不自禁地回想起这篇文章的内容。黎明的时候，雨下大了，山洪咆哮着，势不可挡。人们惊醒了，个个走出家门，你拥我挤地往南跑。可是，南边没路，只有北边有座窄窄的木桥。人们在木桥前，看见了他们的党支部书...
《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后，我就念念不忘，因为它令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。其...
《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.其实,在日常...
桥的读后感3 在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是...
自从我读了《桥》这篇文章后，我就念念不忘，因为它令我掩卷深思。尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，秉公做事，不偏不倚。面对自己的儿子却也显示出了作为父亲的尊严与疼爱。文中老汉宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。老汉这种舍...
在五年级语文教科书上，有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华，篇幅不长，意义深刻，干净利落。老汉完全可以逃出洪水的魔爪，当人们惊慌的时候，老汉就站在那座救出全村生命的桥前，可他没有独自逃生，却在指挥全村人逃生。倘若没有老汉来维持秩序，人们一定会你拥我挤，这座桥一定不会支撑...
六年级上册十三课《桥》的主要内容是：在一个黎明，山洪暴发，村庄被淹没，村民们不得不向窄窄的桥上逃生。在这个危急时刻，村支书，也就是老汉，果断地组织村民有序过桥。由于山洪来势凶猛，最终他和他的儿子被洪水卷走，献出了自己的生命。《桥》这篇文章赞扬了老汉在危难面前的英勇无畏和舍己为人的...
深刻含义：本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥；他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯搭建起一座桥。《桥》入选人教版五年级课文。以简洁生动的语言、生动...
五年级下册，第十六课《桥》读书笔记插图 《桥》读后感600字 今天我们上了《桥》这篇课文,使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—-老汉沉着冷静,大公无私...
13630828140： 六年级上册语文课文第六课的读后感300 - 200字 -
运俩柳 ______ 语文课上,我们又学完了一篇新的文章,那便是《花脸》.在老师的引导下,我们渐渐地深入课文,把课文都理解透彻了.这时,我才觉得这篇文章写的实在是好啊! 这篇文章主要是写过年时作者得到了一个他最爱的花脸,在所有的人面前带着...
13630828140： 五年级16课读后感五年级下册桥读后感.不会写,教一教,不是抄,只参考 - 作业帮
运俩柳 ______[答案] 《桥》的读后感 今天我们上了《桥》这篇课文,使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神.
13630828140： 六年级课文《那桥那河那船》“如果说桥成就了周庄的美,那么,河升华了这种美 ”什 -
运俩柳 ______ 对于周庄来说,桥美,河更美,桥是不可或缺的,河是锦上添花的.
13630828140： 我的卢沟桥读后感 六年级阅读空间上的. -
运俩柳 ______ 我怀着激动的心情读了《卢沟桥事变》这篇文章,读完全文之后,我想,生活在新中国、新社会的中国人还真得感谢守桥士兵,和他们还击的那一颗子弹.如果守桥士兵不还击那一桥的话,我们现在还生活在旧社会的黑暗里,还在受外国人的欺...
13630828140： 读完六年级语文上册的课文后你有什么感想是人教版的 - 作业帮
运俩柳 ______[答案] 教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力.本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”....
13630828140： ＂阅读年选＂小学六年级上册的读后感怎么写 -
运俩柳 ______ 读《阅读年选》有感 随着年龄的增长,《阅读年选》的内容开始渐渐地不像以前有许多故事,然后告诉我们有许多道理;不过,现在可是在联系生活的想象.《阅读年选》通过联系生活,不仅教育了孩子们,还教育了大人们,给生活增添了几分...
13630828140： 六年级上册读后感400字 -
运俩柳 ______ 母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章. 这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁.母亲去世,他食不下咽...
13630828140： 六年级上册语文第一单元作文读书笔记 -
运俩柳 ______ 山中访友读书笔记 作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一草,一鸟一石都成了有鲜...
13630828140： 六年级上册语文第十课读后感400字 -
运俩柳 ______ 今天我学习了《别饿坏了那匹马》这篇课文,本文是一篇略读课文,主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下“我”的马草,让“我”继续看书的事.赞扬了残疾青年不计自己得失,想方设法让“我...
13630828140： 语文六年级上册86页87页的课文读后感100字 -
运俩柳 ______ 山中访友》读后感1、 学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅,山中访友读后感.作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与...
