六年级上册《草原》多音字
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
行【（háng）（一行） （xíng）（行动）】勒【（lè）（勾勒） (lēi)（勒马)】蒙【 (mēng)(蒙骗） （méng）（蒙受） （měng）（蒙古族) 】《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。内容简介：...
一、多音字：蒙 ：méng （蒙昧）、 mēng（发蒙）、měng （蒙懂）好： hǎo（正好）、hào （爱好）似： sì（似乎）、shì （似的）勒： lè（勒索）、lēi （勒紧）二、反义词：低吟——高唱、团结——分裂 三、近义词：洒脱——潇洒、 明朗——晴朗、羞涩——害羞 主要内容：本文按照事情...
笔 画 11 五 行 火 繁 体 勒 五 笔 AFLN 生词本 基本释义 [ lè ]1.带嚼子的马笼头。2.收住缰绳不让骡马等前进：悬崖～马。3.强制；逼迫：～令。～派。～索。4.统率：亲～六军。5.姓。6.雕刻：～石。～碑。7.勒克斯的简称。1流（流明）的光通量均匀地照在1平方米面积上时的光照...
《草原》课本原文《草原》知识点一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(...
行[(háng)(一行)(xíng)(行动)] 勒[(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)] 蒙[(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受) (měng)(蒙古族) ] 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课。内容简介： 文章主要描绘了草原风光...
处 拼 音 chǔ chù 部 首 夂 笔 画 5 五 行 金 繁 体 处 五 笔 THI 生词本 基本释义 详细释义 [ chǔ ]1.居住：穴居野～。2.跟别人一起生活；交往：～得来。～不来。他的脾气好，挺容易～。3.置身在（某地、某种情况等）：地～闹市。～变不惊。设身～地。我们工厂正～在发展、...
行【（háng）（一行） （xíng）（行动）】勒【（lè）（勾勒） (lēi)（勒马)】蒙【 (mēng)(蒙骗） （méng）（蒙受） （měng）（蒙古族) 】
新版六年级上册草原生字拼音组词如下：1、裳，读音“shang”，上下结构，部首“衣”。组词：衣裳。形近字：赏（欣赏）；常（平常）。注意：“裳”另一读音为“cháng”，霓裳。2、羞，读音“xiū”，半包围结构，部首“羊”。组词：害羞、羞涩。形近字：差（差别）；着（着急）。3、蹄，读音“tí...
7、勒克斯的简称。1流（流明）的光通量均匀地照在1平方米面积上时的光照度是1勒。lēi：用绳子等捆住或套住，再用力拉紧；系紧：行李没有捆紧，再～一～。中间再～根绳子就不会散了。袜带儿太紧，～得腿肚子不舒服。三、蒙 拼音：méng、mēng、měng 释义：méng：1、蒙昧：启～。2、遮盖：...
五年级下册语文书人教版第一课《草原》预习方法：1、大声朗读课文，体会作者所描绘的场景。2、动手将好词好句摘录。3、通过网络搜索关于内蒙古草原的资料和蒙古族人民的生活风貌。4、写一篇关于草原认知方面的文章，比如《草原的牦牛》、《草原的风光》、《蒙古族人的一天》以及《草原旅游指南》等等。课文...
17617147029： 六年级上册语文1至17课多音字,易错字. -
叱干景柳 ______ 多音字:和、扁、哈. 易错字:谧、勤、烤、励、毅、朦、寝、魁、歉、滥、滋、善、眷、蔼、猬. (人教版)
17617147029： 六年级上册语文第四单元的多音字 -
叱干景柳 ______ 扁pian一声bian三声.难nan三声,nan四声.号hao四声hao二声.量liang四声liang二声.转zhuan四声zhuan三声.降xiang二声jiang四声.卷juan三声juan四声.参can一声shen一声.埋mai二声man二声
17617147029： 六年级上册语文所有每个课的形近字和多音字 -
叱干景柳 ______ 1觉jué(感觉)jiào(睡觉) 屏píng(屏障)bǐng(屏气) 蒙méng(迷蒙) měng(蒙古族)mēng(蒙人) 倒dǎo(栽倒)dào(倒映) 的dí(的确) dì(目的)de(好的)
17617147029： 6上语文第五课多音字 -
叱干景柳 ______ 人教版六年级上册第五课是《詹天佑》 《詹天佑》一文中的多音字如下: 要 要 [yào]~账.~价.~强.~好. 要 [yāo]~求.~挟. 恶 恶 [è]~果.~劣.~名.丑~. 恶 [wù]可~.厌~. 恶 [ě]~心. 恶 [wū]~~. 塞 塞 [sāi]~尺.~规. 塞 [sài]要~.关~.~外.边~.~翁失马. 塞 [sè]阻~.搪~.~责.顿开茅~.
17617147029： 六年级语文《草原》 -
叱干景柳 ______ “一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(_一望无垠,辽阔无垠,一望无际);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”写出了草原(寂静,安静,没有人家)的特点. 我想是这样的吧,一楼的那个荒芜人烟好象不怎么恰当.
17617147029： 人教版六年级语文上册课文中的多音字 -
叱干景柳 ______ 露(露珠)(露馅) 冠(冠军)(衣冠) 佛(佛像)(仿佛) 转(转身)(转圈) 藏(西藏)(宝藏) 恶(凶恶)(厌恶)(恶心) 降(降临)(降服) 旋(旋涡)(旋风) 弹(子弹)(弹琴)
17617147029： 六年级课文草原分段讲解? -
叱干景柳 ______ 第一自然段为一段,段意是:自然风光2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们者尘惜别) 草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课.文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 .作者在最后引搜拆用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两首漏禅族的深情厚谊.
17617147029： 六年级上册语文知识点总结 -
叱干景柳 ______ 草原课文第一段主要描绘了一幅优美的草原风光图.通过这些画面,表现了草原的风光美.作者表达了对草原的喜爱之情.
17617147029： 六年级上册语文书上的一到四单元多音字 -
叱干景柳 ______ 树冠 的冠 唱和的和 宁静的宁 细数的数 弹奏的弹 调色板的调 恶劣的恶 奔丧的丧 沉闷的闷 刚劲的劲 着迷的着 兴高采烈的兴 扁舟的扁 满载的载 所处的处
