六年级时钟问题经典例题
来源：志趣文 时间： 2024-06-16
每小时比标准时间慢2分钟.晚上9点整到第二天上午8点经过了11小时,那么就慢了22分,手表上显示的时间是7点38分.所以标准时间是上午8时整.
（3）60÷（1+1\/12）=720\/13（55又13分之5） 电影放了55又13分之5分。做这三道题，要先知道 1.时针与分针的比是1：12，那么分针与时针的比就是1：1\/12 2.第一、二题想象成路程问题中的追及问题，用分针追时针 第一题，分针与时针四点时相差20格，当追上时针，又超过时针到形成一...
这其实是追击问题：时针每分钟转过的角度(1\/12)*(1\/60)*360=0.5；分针每分钟转过的角度(1\/60)*360=6 第1题：有两个解，5点钟的起始角度为（以12点为0度）=(5\/12)*360=150；解1：=(150-90)\/(6-0.5)=10.909,大约接近5点11分（5.11'54.55");解2：=（150+90)\/(6-0.5...
解：一昼夜为24小时，分针走一圈为1小时，时针走一圈为12小时 可得分针走了24圈，时针走了2圈 由圆的周长公式C=2πr，得 分针与时针的尖端所走的路程比为 2π*18*24：2π*15*2=18*24：15*2=72：5 希望对你有帮助
小明出发去学校到中午回家，闹钟是从6点10分走到11点整，历时4小时50分 小明到学校是8点差10分，12点离开，在学校共4小时10分钟 其他40分钟学就是小明上学、放学路上用的时间 所以小明上学用了20分钟，他是7点半从家走的（8点差10分－20分）7点半－6点10分＝1小时20分钟 ...
在6点~7点之间，钟面上时针和分针垂直 (5*6-15)\/11\/12=15又5\/11 （5*6+15）\/11\/12=49又1\/11 7~8点、（5*7-15）\/11\/12=7时21又9\/11分 （5*7+15）\/11\/12=7时54又6\/11 8---9点 （5*8-15）\/11\/12=8时27又3\/11分 （5*8+15）\/11\/12=9时 9---10点 （5*9-1...
又由于题目要求两只闹钟都指着12点，根据题意可知：只有两钟快或慢的时间是12的倍数时两钟才会指着12点 即求出16与12的最小公倍数： 48小时 所以： 48÷16×120 = 360昼夜 标准钟的时针与分针重合一次需 60÷（1-1\/12）=65又5\/11（分）。设此老时钟实际走了x小时，则 65又5\/11：66=24...
4时敲4下，共用9秒钟，每次间隔是3次，那么每次间隔是3秒。9秒除以（4-1）次等于3秒。11时敲了11下，之间间隔是10次，每次间隔是3秒，那么30秒就可以敲完。10次间隔乘以3秒等于30秒。这跟排队、植树等问题涉及的距离题是一样道理。回答完毕。注：*号代表除号。
为了让大家能更好掌握小学应用题的解题方法，我把小学二年级时钟应用题整理好了，请看：小学二年级时钟应用题 时钟问题 【含义】就是研究钟面上时针与分针关系的问题，如两针重合、两针垂直、两针成一线、两针夹角为60度等。时钟问题可与追及问题相类比。【数量关系】分针的速度是时针的12倍，二者的...
设3分钟前时针和6分钟后分针夹角比现在大X度 0.5*3+6*6+x=180 得 x=142.5 设经过n分钟后变为142.5度 6n-0.5n+60=142.5 n=15 答：现在是10:15
14745615125： 小学六年级奥数(时钟问题) -
刘春衫 ______ 小明出发去学校到中午回家,闹钟是从6点10分走到11点整,历时4小时50分 小明到学校是8点差10分,12点离开,在学校共4小时10分钟 其他40分钟学就是小明上学、放学路上用的时间 所以小明上学用了20分钟,他是7点半从家走的(8点差10分-20分) 7点半-6点10分=1小时20分钟
14745615125： 六年级奥数:钟表问题 答案及解法(急!!)
刘春衫 ______ 1--72天;快的表每36天标准,慢的表每24天标准,最小公倍数是72. 2--题意不完整,如果是闹钟比标准时间每小时慢1分钟,则有手表走的准,-1+1=0;则12点手表显示是12点.
14745615125： 数学时钟问题1.某火车站的钟楼上装有一个电子报时钟,在钟面的边界
刘春衫 ______ 1 第一个问题,九点35分,那么就说明时针已经过了9,而分针实际上在7的位置上,所以应该有10只彩灯. 第二个问题,一个时钟一圈是360度,也就是说每一个刻度之间的弧度是30度,所以2点15分时呈30度角. 2 利用角度做,时针的范围在6点7点之间,角度为30度,一个小时之内这个就是时针的定义域,并推得 时针每分钟走0.5度,分针每分钟走6度 然后设方程减下就得出去了40分钟
14745615125： 在上午9点钟和10 点钟之间,时钟的分针和时针会有一次重合,求这次的时间 - 作业帮
刘春衫 ______[答案] 时钟是我们日常生活中不可缺少的计时工具.生活中也时常会遇到与时钟相关的问题. 关于时钟的问题有:求某一时刻时针与分针的夹角,两针重合,两针垂直,两针成直线等类型.要解答时钟问题就要了解、熟悉时针和分针的运动规律和特点. 一个钟...
14745615125： 六年级时钟问题
刘春衫 ______ 题目1 三针的速度比是1:16:36,要使得三针重合,那么就得相差的圈数是整数圈. 时针和分针的圈数差是16-1=15,分针和秒针的圈数差是36-16=20, 因为15和20的最大公约数是5,因为首位不计算,则重合5-1=4次 题目2 小明在学校的时间是...
14745615125： 数学好的请进..关于时钟的问题.高手来啊.
刘春衫 ______ 1.这实际上是个追击问题 分针每分钟走过的角度=360/60=6度 时针每分钟走过的角度=360/(12*60)=1/2度 设9点以后X分 分针与时针成90度(实际上是270度,因为9点钟...
14745615125： 小学六年级时钟问题 -
刘春衫 ______ (1)(20+30)÷(1-1/12)=600/11(54又11分之6) 四时54又11分之6分时,时针与分针e799bee5baa6e4b893e5b19e31333330336262成一条直线.(2)(5+15)÷(1-1/12)=240/11(21又11分之9) 一时21又11分之9分时,分针与时针第一次成一直角. (5+45)÷(1-...
14745615125： 六年级奥数钟表问题 -
刘春衫 ______ 解答:因为分针每走一个小格是6°,而分针每走60格,所以分针每走一格是360÷60=6°,设要X分钟,那么分针与“3”的夹角与时针与“3”的夹角应该相等.而分针从“12”走起与“3”的夹角是(90-6X),而时针与“3” 的夹角是(X÷60...
14745615125： 小学数学钟表问题 -
刘春衫 ______ 解:10/(12-9+8)=10/11 min 答:小红的手表每小时慢10/11分钟.
