六年级数学时钟问题 六年级奥数时钟问题

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-23
解:一昼夜为24小时,分针走一圈为1小时,时针走一圈为12小时
可得分针走了24圈,时针走了2圈
由圆的周长公式C=2πr,得
分针与时针的尖端所走的路程比为
2π*18*24:2π*15*2=18*24:15*2=72:5
希望对你有帮助

18×2×兀×24:15×2×兀×2 =72:5 一昼夜分针与时针的尖端所走路程比是72:5

行得正 正解,而且很具体

一昼夜为24小时,分针走一圈为1小时,时针走一圈为12小时
可得分针走了24圈,时针走了2圈
由圆的周长公式C=2πr,得
分针与时针的尖端所走的路程比为
2π x 18 x 24:2π x 15 x 2=18 x 24:15 x 2=72:5

圆的周长计算方式是2兀r,时针走一圈的路程是2兀x15,分针走一圈的路程是2兀x18,一昼夜时针走2圈,分针走24圈,所以分针和时针尖端一昼夜走的路程比是:(2兀X18X24):(2兀x15x2)=72:5

分针走的路程=24*2π(18的平方) 时针走的路程=2*2π(15的平方)
通过计算得出分针与时针的尖端所走的路程比为72:5

六年级数学问题:为什么车轮、时钟是圆的?~

车轮是圆的,是因为圆内有一个点,使这个点到圆周各点距离相同(这个点就是圆心),这样,可以保证行进时重心不会上下移动,可以顺利的滚动。
时钟多数是圆的是因为时针、分针、秒针运动的轨迹是圆的。但是钟也有各种其他形状

首先要解释一下:时钟问题最关键的核心是:分针的速度是每分钟6度,时针每分钟走0.5度,它们的速度差为:5.5度。当在9点时,分针与时针的角度为270度,只要求出分针的追及时间即可。

T=270/ (6-0.5) = 540/11 分钟
也就是说,当9点 又 540/11 分钟时,分针与时针在同一线上。

第2题:
先分析,当6点过时,分针追上时针时,要走110度,然后再超过时针250度后,两针仍然成110度。也就是说,两针的路程度为360度。
此人外出时间为T= 360/ ( 6-0.5) = 720/ 11 分钟。

解答完毕


#暨娜食# 六年级奥数时钟问题 -
(13576604274): 根据:时针每小时行30度,每分行0.5度,分针每小时行360度,每分行6度 由于钟表上指针与数字的位置关系以及限制不能超过一小时,所以开始时时针与分针的位置:分针在前,时针在后 .挂钟上的时针、分针的位置正好与开始时的时针、分针的位置交换了一下 所以分针走过的角度+时针走过的角度=360 所以动画片放了360/(6+0.5)=360/6.5=720/13=55又5/13分

#暨娜食# 六年级时钟问题,跪求讲解 -
(13576604274): 当然不准,这块表每小时比挂钟快1/120,挂钟每小时3570秒,这块表每小时是3570*(1+1/120)=3599.75秒. 答:王敏的表不准.慢0.25秒.

#暨娜食# 小学六年级钟面问题
(13576604274): 85分钟. 分析过程:5时50分与差20分钟8点,这之间是110分钟的时间;12点与11点,这之间是60分钟的时间. 设闹钟停了x分钟,上学路上用y分钟.则有 x+y=110 x-y=60 解方程组得 x=85,y=25. 所以他家的闹钟停了85分钟

#暨娜食# 小学六年级奥数 - 时钟问题(请写出详细的过程)李叔叔下午要到工厂
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#暨娜食# 小学六年级奥数(时钟问题)一只钟的时钟与分针指在4与6之间,且钟
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#暨娜食# 六年级时钟问题
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(13576604274): ((24+4+12/60)-12)*18/24=12.15min=12分9秒 4时12分钟加12分9秒=4时24分9秒

#暨娜食# 6年级关于钟的数学问题,跪求你们回答! -
(13576604274): 一昼夜24小时 分针一小时走一圈 所以走了24圈 s=24*2π*0.1=15.072