初中生物实验教学视频
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生物的前提条件。下面是我为大家整理的高中生物实验总结范例,希望对大家有所帮助! 高中生物实验总结一:观察DNA和RNA在细胞中的分布 一、实验原理: 1、真核细胞的DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。 2、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和...
(3)在酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的装置中都可以检测到酒精的生成。这是因为在我国目前中学生物实验室的条件下,难以做到让有氧装置中的每一个酵母菌细胞都处于有氧环境中。因此在有氧呼吸装置中也可能有部分酵母菌进行无氧呼吸,产生酒精。 6.得出结论 教师引导学生通过讨论,得出以下结论。 (1)细胞呼吸有两种方式:...
“细胞呼吸”是人教版普通高中课程标准实验教科书《生物必修1·分子与细胞》第五章细胞的能量供应和利用中第三节的内容。在第一课时《探究酵母菌细胞呼吸的方式》实验的基础上本节主要进行知识性内容的教学,主要包括细胞呼吸的过程和细胞呼吸原理的应用。教材首先简要概括地介绍了呼吸作用的概念,再重点讲述有氧呼吸、...
3.直观展示教学方法有哪些分类及如何应用?相对于传统的教学方法，直观教学法目前采用比较多的主要有多媒体演示教学法、实验教学法、教具展示教学法、课外实践教学法等。(一)多媒体演示教学法 在初中生物学中有关动植物分类、人体八大系统及其遗传变异的许多知识比较复杂、深奥、微观且繁多，因此针对生物学科...
实验原理：糖类，脂肪，蛋白质遇特定溶液变色。实验步骤：准备足够分量的生物组织样液。实验1（糖类)（1）向试管内注入2ML待测组织样液。（2）向试管内注入1ML斐林试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入）（3）将试管放在盛有50-65度温水的大烧杯中加热约2MIN。待一段时间后观察其现象 实验2（脂肪）（1...
(1)这4种生物中,含有叶绿体的有 (2)A组的实验结果如上图所示。椐图推测,一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ;夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现,两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成,水中也不缺乏各种...
实验步骤：1、 取6支洁净的试管，编上1、1′、2、2′、3、3′号，向1、2、3号试管分别注入 1mL新鲜的唾液淀粉酶，向1′、2′、3′号试管加入1mL可溶性淀粉溶液；2、将1和1′号试管放置在100度左右的热水、2和2′号试管放置于37度左右的的温水、3和3′号试管放置于冰块中，维持各自温度5...
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染液染成红色）。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应。淀粉遇碘变蓝色。因此，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。操作指南 1．材料 苹果或梨匀浆，马铃薯匀浆，花生种子（实验前浸泡3～4 h）及其...
（6）减法创意法，如用阉割法、摘除法研究性激素、甲状腺激素和生长激素的实验，雌蕊受粉后除去正在发育着的种子等。（7）杂交实验法，如孟德尔发现遗传定律的植物杂交、测交的实验，小麦的杂交等。（8）化学分析法，如番茄和水稻对Ca和Si选择性吸收，叶绿体中色素的提取和分离实验等。（9）理论分析法，...
如图所示：画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，植物细胞最外面的细胞壁有保护和支持作用，它使得植物细胞具有一定的形状，如多边形，细胞膜紧贴细胞壁。在普通显微镜下看不清楚，颜色要比细胞壁的浅，细胞核的颜色最深，液泡要用虚点点成，不能画实线，细胞质用点细点表示浓淡，叶绿体是纺锤状的等。
17520548510： 初中生物实验 -
胡和莉 ______ 一、目的要求:掌握显微量尺的使用和测量细胞大小的方法. 二、实验用具:显微镜、显微量尺、镊子、解剖针、载玻片、培养皿、滴管、碘液、擦 片纱布. 三、实验材料:洋葱. 四、实验内容: (一)、目微尺和台微尺: 显微量尺是在显...
17520548510： 初中生物实验探究
胡和莉 ______ 拿出二个水槽,在一个水槽中倒入清洁水;另一个放入污水,放到实验室角落里.过了三四天,在污水的水槽里发现有许多蚊子的幼虫(孑孓),有些黑色,有些是白色.而清洁水里面到16天后(水已变浑了)才发现有孑孓.这说明蚊子喜欢在...
17520548510： 初二生物实验 吸水纸在另一侧吸水 -
胡和莉 ______ 一侧滴一滴酒精,另一侧用吸水纸靠在边缘吸,酒精的黄棕色会漫漫渗透过来不断地吸直到全部变为金黄色的!
17520548510： 初二生物实验 -
胡和莉 ______ 们准备了两个烧杯,盛等量的水,区大小与数量相同的解决,分别放入两个烧杯中,且放置于相同的环境内.其中甲烧杯内有一细铁丝网,使得烧杯内的解决无法靠经水面;而乙烧杯内不加铁丝网.是回答下列问题: (1)甲烧杯加铁丝网的目的何在? (2)哪一个烧杯中的孑孓的活性会降低,甚至死亡? (3)用滴管从烧杯中取水时,将滴管放置在烧杯的什么位置(水中、水底、水表)取得的生物量可能最多? 1:加铁丝网目的,阻隔孑孓与空气接触.2:甲烧杯孑孓活性降低,甚至死亡.3:在水表采样,取得生物量最多,因为孑孓是倒立垂直于水面生长的.
17520548510： 初中生物分组实验课如何进行有效教学 - 作业帮
胡和莉 ______[答案] 【摘要】初中生物分组实验课由于在组织教学、课堂控制方面占用时间多,存在实验效果差,课堂效率低的问题,为提高课堂学习效率,教师应从情境导入,激发学习兴趣;展示学习目标,明确实验目的;进行有效分组,合作学习;指导学生掌握实...
17520548510： 人教版七年级生物上有哪些演示实验 - 作业帮
胡和莉 ______[答案] 演示实验:用显微镜观察培养皿,人体骨骼模型,植物细胞学生实验:青蛙膝跳你可以在网上查到,输“初中生物教学课件”,试试就知道了.
17520548510： 初中生物实验操作 叶片正面和背面的气孔是否一样多 -
胡和莉 ______ 不一样多 背面更多 先倒热水再加凉水,更好控制水温 热水倒的要多一点,因为凉水温度不好把握,要有70° 水温不是很准这个实验也可行,大概就好
17520548510： 谁有初中各个生物实验的教案?急用!拜求!1.探究绿叶在光下制造有机物 天竺葵或其他植物、黑纸片、回形针、酒精、碘液、大烧杯、小烧杯、酒精灯、培... - 作业帮
胡和莉 ______[答案] 这个资料我曾经打印过,不过电子文本我丢了 好像是在某个网站上找的 百度一下啦
17520548510： 初中生物绿色植物的光合作用实验中怎么确定阳光的变量 - 作业帮
胡和莉 ______[答案] 试验组和对照组分别放在有光和无光环境下.(填空题这样回答就可以了)无光环境可以通过制造暗室,套黑色塑料袋等方法制造.
