北师大版三下教学设计
来源：志趣文 时间： 2024-05-16
《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算，不重视培养和发慌学生空间观念的现象，把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动：一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义，二是比较两个图形面积大小的活动体验比较面积大小策略的多样性，三是通过画图的...
3.学习作者是怎样把松鼠的外形特点和生活习性写具体的,体会作者用词的准确生动。 重点难点: 学习作者是怎样把松鼠的外形特点和生活习性写具体的,体会作者用词的准确生动。 课前准备: 1.学生预习课文。 2.教师制作PPT课件 教学过程: 一、直接导入: 动物是我们的朋友,在本单元的学习中我们认识了性格古怪的猫,今天...
【篇三】小学三年级下册数学教案 教学内容:北师大版小学三年级下册数学P33—35 教学目的:通过练习一的练习题目,使学生巩固本单元所学的两位数乘两位数基础知识,并能把这些知识应用到生活实际来解决简单的数学问题进一步感知数学与生活的紧密联系。 教学时间分配:2课时 一、教学内容 课本第28页“练一练”和第33页...
教学目标：1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动认识周长。2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。3、能结合具体情境感知周长与实际生活的密切联系。教学重点：知道周长的含义、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形的周长。教学难点：理解周长的含义。教学准备：ppt课件、多媒体...
教学内容:北师大版数学三年级下册。 教学目标: 1.结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。 2.经历比较两个图形面积大小的过程,体验比较策略的多样性,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。 3.渗透解决问题的策略意识。 教学重点:结合具体实例和画面活动,认识图形面积的含义。 教学难点: 1...
追求通过教师优秀的教学活动和学生主动的学习活动，促进师生积极主动、协同有效发展的教学思想和教学方式。《有多重》一课的教学设计本着基础性和发展性原则，重点站在学生学的角度来考虑问题，重点要探讨学生学的方式，体现出研究教学手段的目的，为学生的学服务。从而更好的促进学生的发展。本节课于2007...
3、画一个角，找面积，找不到，为什么？ 什么样的图形才有面积？什么是封闭图形？封闭图形也有大有小（封闭图形的大小叫做它们的面积）（板书） 2、认识封闭图形（课件出示） 师：同学们说的非常好！现在我们与面积越来越熟悉了，谁能来描述一下什么是面积？
学情分析：“周长”对三年级的孩子来说比较抽象，这是由于在实际生活体验中，学生见到、摸到、用到的图形的形状、大小比较多，而感受和关注周长的时候比较少。为了提高学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，教材从学生熟悉的生活情景引入，这样的设计很符合学生的接受心理。教学目标：知识与技能：结合具体...
3、画一个角，找面积，找不到，为什么？ 什么样的图形才有面积？什么是封闭图形？封闭图形也有大有小（封闭图形的大小叫做它们的面积）（板书） 2、认识封闭图形（课件出示） 师：同学们说的非常好！现在我们与面积越来越熟悉了，谁能来描述一下什么是面积？
3.连一连 （1）用彩色笔描出下面图形的边线.（2）量一量；、算一算下面图形的周长.（3）每小题两个图形的周长一样吗?四、小结 在这节课中,你学会了什么?板书设计 什么是周长 （认识周长）图形一周的长度就是图形的周长.教后随记 学生对周长的概念要经历多次感知,否则容易和面积混淆.本节课...
15587519513： 新北师大版小学数学三年级下册什么是面积教学设计 -
莫晨岭 ______ 1、除了树叶这些漂亮的表面,在生活中还有许多我们熟悉 的物体表面,一起来欣赏(课件出示) 2.物体的表面实在太多了是不是?那在我们的身边就有很多物体,我们一起来找一找、摸一摸它们的表面,好吗? 首先,从我们最亲密的朋友数学...
15587519513： 北师大三年数学下册有多重教学设计 -
莫晨岭 ______ 教学目标:1、在具体的生活情境中,使学生感受并认识质量单位克和千克,初步建立1克和1千克的观念,知道1千克=1000克.2、在建立质量观念的基础上,培养学生估量物体质量的意识.3、通过操作、观察,使学生知道如何使用秤,培养操...
15587519513： 北师版 小学三年级全册《品德与社会》教案一定是三年级下册,要北师版的,北京师范大学北师版 小学三年级下册《品德与社会》全册教案答得好, - 作业帮
莫晨岭 ______[答案] 首师大版品德与社会三年级下册教案《当意外发生的时候》第二单元:《安全生活每一天》4,《当意外发生的时候》教学设计一,指导思想与理论依据 新课标中提到:儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动...
15587519513： 我需要小学英语北师大版三年级下册教案,也希望能够结识更多同行.哪一个新华书店,在什么地方? - 作业帮
莫晨岭 ______[答案] 新华书店有的 北京市新华书店 北京市西城区西绒线胡同甲7号 100031 电话:66057231 66082843 北京出版社 地址:北京市海淀区航空航天大学院内 发行处:62028146 62013123 总编室:62013122电话:01062028145
15587519513： 北师大版小学三年级教案 小树有多少棵 -
莫晨岭 ______ 教学目标: 1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确的进行计算. 2.结合具体情境,在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力. 3.进一步感受数学与生活的联系. 教学重、难点: 1.整十...
15587519513： 北师大版三年级小树有多少棵教学设计 -
莫晨岭 ______ 教学内容:小树有多少棵(一位数乘整十、整百、整千数) 教学目标: 1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法,并能正确地进行口算. 2、结合具体情境,在讨论解决实际问题的过程中,培养学生提出问题和解决问题的意识和...
15587519513： 北师大版三年级什么是周长教学设计 -
莫晨岭 ______ [教学目标]:;(1)知识与技能目标:;1、结合具体事物或图形,通过观察,摸一摸,描一描;2、结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活;(2)过程与方法目标:;1、结合具体情境,感知图形知识与实际生活的密切联;2、经历...
15587519513： 谁有北师大版本,小学三年级数学下册两位数乘两位数的视频和教案? -
莫晨岭 ______ http://6.cn/watch/9588338.html
15587519513： 北师大版小学三年级思想品德教案 -
莫晨岭 ______ 这有哦!你找吧:http://www.7139.com/jxja/xxja/sxpd/snsx/
15587519513： 急需几篇北师大版小学三年级数学 年月日 一天的时间的教案,谢谢 -
莫晨岭 ______ 《一天的时间》教学设计 教学目标: 1、知道1天有24小时,理解24小时记时法和12小时记时法的联系,并能正确地进行两者之间的转化. 2、会计算两个时刻之间经过的时间. 3、让学生认识珍惜时间和守时是生活的好习惯,并能运用在日常...
