对《春》提出的问题

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 朱自清的散文《春》能提出什么问题
    13、《春》中“一年之计在于春” 出自哪里?答案:出自南朝·梁·萧绎的《纂要》:“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 明代无名氏的《白兔记 牧牛》也有:“一年之计在于春,一生之计在于勤,一日之计在于寅(凌晨3-5时)。春若不耕,秋无所望。”14、《春》的文章结构有什么特点?答案:...
  • 朱自清春提问三个问题分别是什么?
    问题如下:1、课文描写了春天的哪些景物?这些景物各有何特点?2、作者是从哪几个方面描写春天的?3、课文中作者运用了哪些修辞手法?结合具体内容进行说明。简介:《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”...
  • 朱自清的春一些问题
    答:新(或新生、生机勃勃);美(或娇美、千姿百态);健(或健壮、活力无穷)。 4、“一年之计在于春”的含义是什么? 答:春是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好,也有希望人们抓紧大好春光之意。5、“花里带着甜味儿,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”...
  • 朱自清的《春》的一个问题。
    1、不能,偷偷地是赋予了小草的生命力,更显得把小草写的可爱,2、反复表达,表达了作者对春的渴望的心情
  • 读朱自清《春》能提出哪些质疑
    可以提出以下质疑:1、课文描写了春天的哪些景物?这些景物各有何特点?2、作者是从哪几个方面描写春天的?3、课文开头连用两个“盼望着”,表达了一种什么样的心情?4、课文中作者运用了哪些修辞手法?结合具体内容进行说明。5、课文题目为什么叫“春”,而不是“春天”?
  • 朱自清写的【春】的几个问题
    1,多(频)2,轻(柔,细)春以景物例如花草雨风为线索.修辞手法;比喻,拟人,排比 1.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,显示显示才能.2.有的是精神,有的是希望,有的是未来.
  • 对《春》朱自清的疑问
    1、文中用“落地的娃娃、小姑娘、健壮的青年”喻春表现了春的什么特色?2、第一段使用了什么修辞?作者的心情如何?3、第一段在整篇文章中的作用?4、朱自清的《春》中,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”语序能否调换?5、《春》的写作目的是什么?6、朱自清《春》的体裁是什么?
  • 关于朱自清《春》的问题
    1.指一些偷偷摸摸的偷盗行为 小草无声无息地长出来 2.人故意炫耀自己的才华 指鸟儿放声歌唱 1.A 2.是来表达作者的思想感情的 1.春天的小草 春天的树 春天的风 春天的雨 2.不能,因为这是按空间顺序所成的,不能改变顺序。 3.更能写出作者已经完全融入美景之中了。在文中...
  • 朱自清的【春】的几个问题
    1.阳光暖洋洋的,花香盈盈的.2.课文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、颂春三个部分。文章的中心部分是绘春。作者先全面、整体地观察春景,从山色、春水和阳光几方面勾勒出春景的轮廓,总体观察后,再微观描绘,有次序地、精细地观察春天的各种景象,主体部分依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春...
  • 关于朱自清《春》的问题。
    一、1.草、花、树、雨、人 2.盼春 春草 春花 春风 春雨 春早勤人 3.生机勃勃、春气盎然的景象 4.3456段 5.本文抓住了春景的特点,描绘了大地回春,生机勃发的动人景象,赞美春的活力,带给人希望和力量,激发人们抓紧春光,努力工作,奋发向上。二、未来是美好的、春天...

  • 17343541558:   朱自清的作品《春》中有一幅春风图.请借这段内容提出五个问题并解答.速度昂. -
    鱼狐刷  ______ 1.本 段运用了什么感官? 触觉 嗅觉 视觉 听觉 2.表现了春风什么特点? 轻柔 3.表现了作者什么的感情? 作者对春风的喜爱 4.写了那些景物? 泥土的气息 青草味 鸟儿 花香 牧童的短笛 5.在文中起什么作用? 给人们展现出一幅绘春图之一景

    17343541558:   西方名画《春》的相关问题 -
    鱼狐刷  ______ 桑德罗·波提切利(Sandro.Botticeli 1445-1510)是意大利文艺复兴时期的画家.《春》作于1478年,正值他37岁艺术生涯的巅峰时期. 作品取材于当时的著名诗人波利希安的寓言诗———一个早春的清晨,在优美雅静的果林里,端庄妩媚的...

    17343541558:   请你就朱自清的<春>中所用的本体和喻体提一个问题,并写出问题答案 -
    鱼狐刷  ______ 《荷塘月色》中比喻虽多,然而却未必见得多么出色.作为一名古典文学的学者,似乎很不应该出现一些低级别的比喻.现在以本文4、5、6段为例,看看朱自清先生如何用喻: (1)叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙; (2)层层的叶子中间...

    17343541558:   朱自清 春 (提问) -
    鱼狐刷  ______ 树上应该已经满是桃儿,杏儿,梨儿了,可课文中还用到了仿佛

    17343541558:   春 朱自清提问下
    鱼狐刷  ______ “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着. 上面这段话是从(触觉 )、( 嗅觉)、(听觉 )这三个方面描写了春风(和煦,温暖 )、(柔和 )、(传声送味)的特点

    17343541558:   朱自清的《春》有哪些经典句子 -
    鱼狐刷  ______ 一、经典句子 1、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去. 2、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋...

    17343541558:   根据《武陵春》提问题以及答案 -
    鱼狐刷  ______ 1,本文是如何抒发感情?答:作者通过景色丶典型细节来抒情,及间接抒情.如词人面对花尽春去之景,心灰意懒,所以虽然日上三竿,仍无心梳洗打扮.这句采用的就是含蓄手法,通过妇女特有的生活特点——倦于晨妆,来反映主人公的情意阑珊.

    17343541558:   春的课文怎样提出问题要少的
    鱼狐刷  ______ You猜><☆

    17343541558:   找春天还可以提出什么疑问
    鱼狐刷  ______ 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书,作者是经绍珍,朗读人是梓君.课文讲述了春天到来时,孩子们寻找春天时的兴奋情景.

    17343541558:   对《春日》 朱熹 中的诗句进行提问?
    鱼狐刷  ______ 等闲识得东风面,万紫千红总是春