朱自清《春》提问题

来源:志趣文     时间: 2024-06-15
  • 朱自清春的课文能提什么较难问题啊?(包括答案)
    这三个比喻句既是对春天的赞美,又形象地揭示了人们对春天的向往,表达了作者对美好未来的执著追求。二、主旨及整体把握 主旨:《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的...
  • 朱自清春问题
    1秋天像刚开放的菊花,从蕊到叶都是香的,它挥发着。秋天像蘅芜清藤,实满珠圆的,延伸着,思索着。秋天像屋顶的白霜,有银一般的精华和颜色,他提我 们要冷静,要深沉。2秋天像老道的成年人,虽说不那么绚丽但富有诗意。秋天像天使,来使你忘记在春夏季一切的不愉快。秋天像朝阳,不光芒四射却发...
  • 初一第十一课《春》的一些问题与研究
    1.作者以怎样的心情迎接春天的来到?哪个词明确的告诉我们春天还没来到?2."盼望着","盼望着"为什么要连用两个呢?3.3--7节分别描绘了五幅春景,它们是哪五幅?4.春草有哪些特点?从哪些句子看出来的?5.春天来了,草从土地里生长出来,作者为什么要用"偷偷"."钻"来形容呢?
  • 人教版七年级上册语文11、课《春》的课后问题!
    ——《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮有力的:“春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.”从刚落地的...
  • 课文《春》中的问题
    “春”,在场景中的文字情感,场景。清代笔,春草是那么的天真,可爱。 “花园,田野,看至,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打双辊子,踢几脚球,跑比赛中好几次,赶上几次躲闪。”如果作者不由衷的真挚感情,怎么写出这等妙笔!清代笔,春天,春天显得那么美丽。风中的柳树是很温柔的,风是...
  • 朱自清春的提纲
    朱自清的散文《春》的提纲分为三部分:盼春、绘春、颂春。而绘春分为春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的...
  • 如何指导学生阅读和理解朱自清的《春》
    本文写的不是某一特定地方的春景,而是作为季节的“春”,但也不是议论、分析、阐释或单纯客观叙述,而是充满浓烈的情感,写春天到来时的那些最富有特点,最能体现春之新鲜、美好、生机盎然的场面,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达对春天、对生活的热爱。文章写出了春天到来的进程...
  • 《春》小学语文教学设计
    那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是我整理的《春》小学语文教学设计范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 《春》小学语文教学设计1 一、设计指导思想 语文学科由于自身的特点,教师不仅是课堂各种活动的组织者,学生活动的促进者,也是学生的对话者。在课堂上,不仅有教师的“教”,学生的“学”,还应当使用现代教学...
  • 《春》教案
    三、通过调动学生的口、耳、眼、脑、手使学生对文章内容有了一定的把握,然后提出一些具体问题,让学生在再次阅读中去分析、讨论,教师归纳总结。 1、用最简单...今天,就让我们跟着朱自清先生,走进他的散文《春》。在享受诗情画意的同时,探访他如何用他的生花妙笔为我们描绘这江南春景。 二、了解作者。 朱自清,原名...
  • 朱自清的《春》课文提纲怎么写啊?(急)
    第三,以写自然景物为主的一组借景抒情的小品,《绿》《春》《桨声灯影里的秦淮河》《荷塘月色》等,是其代表佳作。后两类散文,是朱自清写得最出色的,其中《背影》《荷塘月色》更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗炼,文笔清丽著称,极富有真情实感。 因三代人定居扬州,自己又毕业于当时设...

  • 18697472567:   读朱自清的《春》,回答下面的问题线索是文章的脉络,你认为本文的线索是什么?一切景语皆情语,一幅幅生动的画面背后都蕴含着作者怎样的深情 - 作业帮
    钟钱肾  ______[答案] 的线索是以春天景物变化为线索,每一幅生动画面背后,都蕴含着作者对春天的喜爱,对大自然的赞美之情,春天的勃勃生机也预示着一年的好兆头的开始.

    18697472567:   朱自清的《春》,几个问题!!!急需! -
    钟钱肾  ______ 春风轻轻的吹拂,细雨悄悄地滋润,栗树长出了嫩芽,慢慢地穿上一身绿色的盛装. 成熟期到了,有的栗苞故意咧开笑嘴,露出红褐色的板栗,好像在说:“还不叫我下树,我自己要跳出来啦!” 枣树还是老样子,树干上爬满了密密麻麻的皱...

    18697472567:   关于朱自清的《春》的几个问题!急!明天就要用了! -
    钟钱肾  ______ 1因为环境的变迁会影响我们的心绪,我们的心情可能和环境有想共鸣的地方,就会让我们从心底升起伤春悲秋的愁绪来.个人觉得,春光太明媚,如果心情抑郁,就会反衬心底的烦闷;秋天太萧条,如果心情郁闷,又会衬托心底的悲哀. 2春...

    18697472567:   朱自清<春>的问题 -
    钟钱肾  ______ 朱自清《春》的写作背景 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所描绘的景物充盈着跃...

    18697472567:   朱自清 春 (提问) -
    钟钱肾  ______ 树上应该已经满是桃儿,杏儿,梨儿了,可课文中还用到了仿佛

    18697472567:   一个关于朱自清的《春》的问题 -
    钟钱肾  ______ 指春风 以下是选段 “吹面不寒杨柳风”,不错的,象母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.

    18697472567:   朱自清《春》的提问“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”志南和尚的这两句诗准确地写出了春风温暖,柔和的特点,假如课文中写春雨,春草的部分也引用... - 作业帮
    钟钱肾  ______[答案] 按照现在的水平,常见些的就够了: 春雨:随风潜入夜,润物细无声. 春草:春风又绿江南岸,明月何时照我还

    18697472567:   朱自清的《春》的一个问题《春》文中第一、第二自然段写了哪些景物?有什么作用? - 作业帮
    钟钱肾  ______[答案] 写了东风,山,水和太阳.作用是表现了春的生机勃勃,表达了作者对春的喜爱赞颂以及对大自然的喜爱

    18697472567:   朱自清{春}原文中找问题 嫩嫩的,绿绿的本应写在小草的前面为什么放在句末? - 作业帮
    钟钱肾  ______[答案] 放在句末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点;同时,这样写,也使句子变得生动活泼,富有生气.

    18697472567:   朱自清的《春》的问题. -
    钟钱肾  ______ 1.充满生机与活力2.正在茁壮成长