小学应用题解题步骤
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
在应用题里面先整体写一个“解”，自己列的算式一般要写“解，得”。下面我以一个应用题为例子，讲一讲标准的解题格式。第一步、读完题目分析整体思路，然后整体写一个“解”。如下图所示：第二步、分析完题目之后设未知量，根据设的未知量列等式出来，如下图所示：第三步 列完等式就写一个“解...
1、读题：读懂和深刻理解，译为数学语言，找出主要关系；2、建模：把主要关系近似化、形式化，抽象成数学问题；3、求解：化归为常规问题，选择合适的数学方法求解。
1、读懂题意，把不相关的语言精简掉，现在应用题考得不是数学，而是语文的阅读能力，还要有转化问题的能力。2、巧设未知数。一道应用题中可以把几个量都设为未知数，但是哪一个更为简便，要仔细斟酌。例如：甲乙二人速度之比为3：2，在求甲乙的速度时，我们可以设甲的速度为a千米\/小时，乙为b千米...
(1)列方程解应用题的步骤 ①弄清题意,找出未知数并用x表示; ②找出应用题中数量间的相等关系,列方程; ③解方程; ④检查,写出答案。 (2)列方程解应用题的关键 弄清题意后,找出应用题中数量间的相等关系,恰当地设未知数,列出方程。 (3)运用一般的数量关系列方程解应用题 ①列方程解加、减法应用题。如:...
解答应用题的步骤 ：(1)审题弄清题意；(2)找出已知量与所求问题 之间的关系；(4)列出算式；(5)算出结果；(6)检验并作答.（所得的解是否符合题意）
2、圈注关键词 在读题的过程中，应该注意题目中的关键词。这些关键词可能是表示数量的词语，如“一共”、“几倍”、“平均值”等。通过圈注这些关键词，可以帮助学生更好地理解题目的意思。3、解题步骤 数学应用题的解题步骤应该按照以下步骤进行：首先，读题理解题意；其次，圈注关键词；接着，分析...
解数学应用题的一般步骤是这样的:第一，审题，将应用题中的已知条件列出，未知问题搞清楚。第二，分析题目中的等量关系或不等关系，比如行程问题等。第三，根据己分析出的关系列方程或方程组或不等式或不等式组。第四，解方程，方程组或不等式，不等式组。第五，检验解出的结果是否符合题意，实际意义...
常用应用题解题方法 掌握解题步骤是解答应用题的第一步，要想掌握解答应用题的技能技巧，还需要掌握解答应用题的基本方法。一般可以分为综合法、分析法、图解法、演示法、消元法、假定法、逆推法、列举法等。在这里介绍这些方法，主要是帮助同学掌握在遇到应用题时，如何去思考，怎样打开自己的智慧之门。...
解决应用题的第一步是分清两对象,第二步是填上已知量,第三步是勇敢迎接未知量,第四步是套公式填写末量,第五步是利用等量关系方程求解。应用题小百科应用题由条件和问题两部分组成,一般应用题灵活多变,考验你的逻辑思维,典型应用题有特殊的数量关系,需要掌握特定的解题技巧。小贴士小学时,大多用算数方法...
做应用题的方法和步骤如下：1、公式法 这是小学生最喜欢的方法。只要有公式，完成审题之后，照代公式就可以了。如求面积的公式，求体积的公式等。到了高中大学，公式就越来越多，也越来越复杂，反而会变成学生最害怕的方法。2、方程法 这个方法大家都很熟练吧！从小学五年级开始就学方程式，到了初中，...
13312438856： 小学六年级数学应用题的解题过程及答案!喜欢解题的人进! -
越怪舒 ______ 你给的分也太少拉.不过我还是来回答吧,不过还是要孩子自己动脑子来算,这些题也有些太难了.搞的我很郁闷1、设上底是2x,那么下底是7x,根据上底延长11M,下底延长1M,就变成了一个正方形,则:2x+11=7x+1,所以x=2.根据题的...
13312438856： 解小学应用题,过程过程 步骤步骤,谢谢
越怪舒 ______ 1、某水池是**立方米,A水管放水放满水池需要8小时,B水管排空需要6小时,若AB同时工作,几小时水池变满? 解:设1水池的水量为单位量“1”,那么, A管工效: 1/8 B管工效: 1/6 若AB同时工作水池变满需要: 1/(1/8+1/6) =1/7/24 =24/...
13312438856： 小学应用题(解题过程要具体)
越怪舒 ______ 设小明家离学校X千米,小小家就离X-4千米 X/15-4/60=(X-4)/6 解:X=6 6-4=2(千米) 答:小明家离学校6千米,小小家离学校2千米.
13312438856： 小学应用题很简单的不过要4种解题方法25分 -
越怪舒 ______ 6吨=6000千克1.6吨煤相当于:6000/3=2000个3千克,每个3千克可以发电0.15千瓦时,6吨煤可以发电:2000*0.15=300千瓦时2.设6吨煤可以发电x千瓦时6000/x=3/0.15 x=300千瓦时3.每千克煤可以发电0.15/3=0.05千瓦时6吨煤可以发电:6000*0.05=300千瓦时4.发1千瓦时电需要3/0.15=20千克煤6吨里面有6000/20=300个20千克 所以可以发电300千瓦时
13312438856： 如何教小学生解应用题 -
越怪舒 ______ 万宁市和乐镇琉川小学 李中勇在小学数学的学习中,应用题的占的比率很大.而在现实生活中,我们也可以利用所学到的应用题来解决实际的问题.例如,费用的支出和收入、盈亏问题,行程问题,工程问题等等.因此,可以说应用题是生活的...
13312438856： 小学应用题各位大大帮忙答下,要详细的答案步骤!
越怪舒 ______ 第一题: 首先计算出一共要生产多少农药,一天生产6吨,15天就生产完了也就是说 农药总量=15X6=90吨,然后用90吨除以原来的4.5吨就是20天,这个20天就是原来计划的天数,然后20-15=5这个5就是提前了的天数.15X6=90吨 90除以4.5...
13312438856： 小学应用题(写出步骤)
越怪舒 ______ 设原人数为X (3X/5)*1/3+(1-3/5)*X=258 X=430
13312438856： 求各位算一道小学应用题,详细说出解题的步骤 -
越怪舒 ______ 去时顺流,速度=船速+水速=48÷3=16水速=4千米/小时船速=16-4=12千米/小时回来时速度=船速-涨水后水速=48÷8=6涨水后水速=12-6=6千米/小时涨水后水速增加=6-4=2千米/小时
13312438856： 怎么学好小学数学应用题? -
越怪舒 ______ 归一问题:归一问题的本质特征是,在总量、一份量和份数这三个量中,一份量一定,解题关键是求出一份量.然后再根据一份量求出总量或分数. 平均数问题:解答平均数问题的关键是找出题中的总数量和相对应的总份数.关系式是:总数量...
13312438856： 如何进行有效的小学数学应用题教学 -
越怪舒 ______ 如何做好小学数学应用题教学 应用题是数学教学的重要组成部分,也是数学教学中的一个难点.为了使学生不怕应用题,掌握分析应用题的方法,我认为可以从以下几个方面进行训练: 一、注重培养学生分析等量关系的能力 在应用题教学中能正确分析等量
