有余数的除法例4优秀教案
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
这也是以后教学过程中应全力避免的过错，不论是容易的题目还是偏难得题目，都得面向全体学生，考虑周全。猜你感兴趣：1. 二年级上册数学有余数的除法的意义教案 2. 苏教版二年级下册有余数的除法教案 3. 三年级上册数学有余数的除法教学设计 4. 二年级数学克和千克教案 5. 二年级数学观察物体教案 ...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是二年级有余数的除法教案，请参考！二年级数学有余数的除法教案 教学内容：课本35, 36, 37 页 教学目标：1 ...
“有余数的除法”这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展，还是今后学习一位数除法的重要基础。下面我为你整理了二年级数学有余数的除法教案苏，希望对你有帮助。二年级有余数的除法教案 二年级数学有余数的除法教学反思 《认识有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展...
本信息窗设计了2个红点,1个绿点,共3个例题。 第一个红点:9个面包平均分给4人,怎样分呢?学习有余数除法算式表示法(写法)、读法。 绿点:其他食品怎样平均分呢?巩固强化有余数除法算式表示法(写法)、读法。 第二个红点:18块巧克力可以平均分给几人?学习余数与除数的关系。 4、教学的策略及注意事项 (1)提升...
换言之,8根小棒平均分成了2份,每份4根,且没有剩余;9根小棒、10根小棒、11根小棒则在平均分后出现了有剩余这样一种情况。由此可以看到,例题2完全可以承担例题1的功能,引出“有余数的除法”这个要研究的内容来。同时,例题2还承载着自己的功能——借助用小棒摆独立的正方形让孩子明白余数与除数之间的关系(余数要...
学生学习的起点是重新从等分的事实开始来构建有余数的除法算式，还是可以根据除法的算式研究计算中出现的新问题，下面我为你整理了二年级数学有余数的除法教学设计，希望对你有帮助。二年级有余数的除法教学设计 二年级数学有余数的除法教学反思 本课时有余数除法，教科书为我们提供了很好的教改理念和...
(3)小结:总之,有余数除法要根据除法的意义来确定单位名称。商的单位名称要根据求什么来确定,而余数的单位名称要与被除数相同。 (4)师:刚才我们摆了小棒,你能用除法算式表示所摆图形的结果吗?注意单位名称的使用。 (二)观察比较,发现关系。学习例2 师:同学们真是爱动脑的好孩子,不过教师还想考考你们的观察能力...
10÷4 =2(个)……2(根) 11÷4 =2(个)……3(根) 12÷ 4 =3(个) 余数< 除数 二年级数学《余数与除数的关系》教学设计 篇2 教学内容: “人教版”义务教育课程标准实验教科书数学二上P。52例3 教学目标: 1、通过活动,使学生进一步理解“余数”的意义,并知道“余数”必须比除数小的道理。 2、通...
1、这堂课引入有余数除法时只涉及到了包含除（几个一组）而没让学生平均分，可以让学生通过分小棒的活动形成认知冲突，产生学习需要。如让学生把10根小棒，每人分2根、3根、4根、5根、六根，可以分给几个人？学生边操作边完成表格，然后让学生仔细观察表格，把分的几种情况进行比较并分类。学生通过...
作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢?下面是我精心整理的小学数学二年级下教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学数学二年级下教案1 教学目标: 1、知识与能力:培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问...
15591164314： 有余数的除法教案哪儿有 -
房奇蕊 ______ 《有余数的除法》教案2007年3月10日 《有余数的除
15591164314： 有余数的除法教学中应注意哪些问题 -
房奇蕊 ______ 有余数的除法教学中应注意:1、使学生理解与掌握余数概念2、有余数的除法的求商规律与方法
15591164314： 带余数的除法 -
房奇蕊 ______ ,73,27;(A+12)除以12 余数是多少,5,结果也多一个,72,17,81,49,如果按4各一堆分,42.,2!,97 12!、有一筐橘子;43=16 (a-b)/,47!:满足100以内除以5余2有7,至少那就是121个了 ? b=1?,97.) 所以所求为120n+1,33!?,97 满足以上两...
15591164314： 小学数学二年级有余数的除法 -
房奇蕊 ______ 比较笨的方法,往附近的数靠,1乘以4等于4,2乘以4等于8很接近9了,没法再乘以3了,所以是2余1
15591164314： 小学三年级数学:有余数的除法问题 -
房奇蕊 ______ 看得出来你不爱她.那就离开她.对她来说.长痛不如短痛.
15591164314： 有余数除法 -
房奇蕊 ______ 这个数17.17除以3余2 除以4余1 除以12余5
15591164314： 运用有余数除法的有关知识解决问题时,有特别注意商和余数后面的()
房奇蕊 ______ 个位数
15591164314： 用40,4,6,9写一道有余数的除法算式 -
房奇蕊 ______ 40 / 9 = 4......49 / 4 = 2......19 / 6 = 1......36 / 4 = 1......240 / 6 = 6......4
15591164314： 小学三年级 - - 有余数的除法 -
房奇蕊 ______ 我是六年级提高班的.很有把握. 小学三年级--有余数的除法 悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时 题目:一个数除以7,余数可能是(1、2、3、4、5、6 ),最小是(1). 记得岳**老师好像说过余数不能为零!
15591164314： 从下面数字卡片中,每次选出4张,组成一道有余数的除法,你可以写出几道? (2、6、 -
房奇蕊 ______ 44÷6=7...256÷9=6...2
