白杨树作文借物喻人
来源：志趣文 时间： 2024-05-17
我爱魁梧、挺拔的白杨树，不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨树，是从它的眼睛开始的。一次，我信步走到一片白杨树林中。站在一棵高大粗壮的白杨树下。“呀！”我不禁为之深深惊叹。那高高的树干上竞有几只很大的“眼睛”，多像我们的眼睛呀：深深的眼圈，滚圆的眼珠，还带着不同...
白杨不是平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退...
这棵惹人爱的白杨树，编织着我的生活，编织着我的童年，编织着我的快乐，编织着我的梦想！
1. 用借物喻人的手法写一篇作文350字, 池边一株高大的杨树,在秋日中飒飒低语。 树叶一片一片地飘落下来,有的打着旋儿,在空中盘旋了许久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿离开养育它的母亲——大杨树,频频回顾,别情依依。 有的从上边树枝落下,又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱,执意的眷恋。 秋风无情...
叶子是大杨树最美丽的风景。你看，树梢上翠绿色的叶子，阳光在上面跳舞，那样的明丽，简直可以和蓝天媲美了。你再看那下面背着阳光的叶子，好像是最沉稳的人了，不炫耀自己的外表，而是心甘情愿地把深绿色一尘不染地彰显出来，使人感到生命这般美好。抬头望去，无数的叶子，密密麻麻，满眼都是青春的...
我家门前的那棵白杨树，算是这条路上的“长老”了，它已经在这里生活了十几年了，一年四季都十分美丽。在略带寒意的立春里，白杨树早早就抽出了翠绿的新芽，当雨淅淅沥沥地落下来的时候，“绿宝宝”就使劲地吸着雨露，好像希望自己快快长大。夏天，白杨树已经到了茂盛的时期，叶子长得像小孩的手...
她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着...
秋天，白杨树落叶了，小朋友们在树叶上踩来踩去，发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏，用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切，都充满了乐趣。冬天，白雪覆盖了大地的时候，谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗？当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。我喜欢白杨树，...
茂密的树叶到了秋天变成农家人炊火做饭的好材料…… 我爱白杨树,爱它的婀娜多姿,爱它的无私奉献的精神。 5. 杨树作文600字 我的家乡-武穴,位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的,宽敞的街道两旁,绿树成荫,如果你来到我的家乡,也会被这迷人的景色所迷住,最令人难忘的是那杨树林,杨树林是长江边上的防...
然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向，并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。串白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽的特点，表达了他自己为建设边疆奉献一切。借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格，通常在作文中出现，是...
19124457789： 白杨这篇课文运用借物喻人的写作方法,将戈壁上的白杨与扎根在边疆的建设者逐步交融在一起,先写了车窗外 -
才旦坚沸 ______ 车窗外的白杨,指普通的白杨树;父亲眼中的白杨,指像父亲一样在工作的人们.哪儿需要他们,他们就奔向哪里,正直、无私、奉献.并在那里生根,建立了自己的家庭,甚至终身为那个地方服务.
19124457789： 仿照《白杨》写一篇借物喻人的文章. -
才旦坚沸 ______ 它大约20米高,“身子”直直地挺立着,身体的颜色是灰白相间的.虽然长的不怎么美丽,但它的精神是最可贵的,它就是——伟大的白杨. 不管是在田野里,火车轨道旁,大路上,校园里……特别是一些干旱的地带.不管哪里,都有它那高...
19124457789： 借物喻人的作文白杨200字贴 -
才旦坚沸 ______ 一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈正在上网.突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部暗了下来.啊,停电了. 家里黑漆漆的一片,伸手不见五指.我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕.这时,房门旁出现一个...
19124457789： 白杨课后小练笔借物喻人600字 -
才旦坚沸 ______ 盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的.一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐...
19124457789： 作者借物喻人借白杨歌颂了边疆建设者身上的 -
才旦坚沸 ______ 作者借白杨歌颂了边疆建设者服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.
19124457789： 白杨 运用了借物喻人的写法,热情赞扬了边疆建设者什么的精神 -
才旦坚沸 ______ 一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著.这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨...
19124457789： 《白杨》这一课作者运用了借物喻人的写法,请选取一种事物, -
才旦坚沸 ______ 《白杨》这篇课文运用借物喻人的写法,例如以白杨树来比喻边疆建设者,写白杨高大挺秀适应性强、生命力强的特点借以表达爸爸扎根边疆、建设边疆的宏伟志向. 仿写: 蜡烛用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明,一直到生命的最后一刻.它短暂的一生就是一直在为别人奉献.社会上很多志愿者们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力.虽然微不足道,但他们的付出是有用的. 您好!很高兴第一时间为您解答,如有问题请及时追问,如果满意,请采纳!
19124457789： 白杨一课借什么喻什么
才旦坚沸 ______ 《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文.它借描写白杨树,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神.
19124457789： 《白杨》这篇抒情散文,作者借什么歌颂了什么? -
才旦坚沸 ______ 借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神. 《白杨》作者为袁鹰.袁鹰,原名田复春,参加工作后改名田钟洛.1924年生,江苏省淮安人.当代著名作家、诗...
19124457789： 白杨 运用了借物喻人的写法,热情赞扬了边疆建设者什么的精神 -
才旦坚沸 ______ 一方面描述了白杨树外在的特点,高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;一方面表现了白杨树的精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著.这正是边疆建设者身上特有的奉献精神,听从祖国安排,无怨...
