白杨礼赞分五部分
来源：志趣文 时间： 2024-06-12
第一部分（1—4）直抒胸臆，点明题旨——赞美白杨树的不平凡。第二部分（5—6）展示背景，突出主体。描写西北高原的景色，从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡。第三部分（7）深入主体，具体描绘白杨树的形象及气质，进一步赞美白杨树的不平凡。第四部分（8）揭示中心，点明意义。进一步揭示白杨树...
分段内容 第一部分：第1段 段意：总领全文并点题，奠定全文对白杨树强烈赞美的基调。第二部分：第2—4段 段意：运用化静为动的手法由描绘西北高原的景引出白杨树，反衬白杨树的“不平凡”。第三部分：第5—6段 段意：赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第四部分：第7—8段 ...
第三部分为第五至第六段，赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第五段一开头，作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质，接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树：干，“通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内绝无旁枝...
段意：赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第四部分：第7—8段 段意：歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人地概括白杨的象征意义。第五部分：第9段 段意：斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们，再一次赞美白杨树，首尾呼应。《白杨礼赞》简介：《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941...
五层 第一层【第一段】点名白杨树的不平凡，直接抒发对白杨树的赞美崇敬之情 第二层【二至四段】描写黄土高原展示白杨树的生长环境 第三层【五至六段】具体描写白杨树的形象 第四层【七至八段】揭示白杨树的象征意义 第五层【第九段】否定‘楠木’抒发对白杨树的赞美 ...
1、第一部分为第一段，点明题旨，直抒对白杨树的热烈赞美之情，总起全文。2、第二部分为第二至第四段，描写西北高原的雄伟景象，引出白杨树。3、第三部分为第五至第六段，赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。4、第四部分为七至八段，歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人...
回答：《白杨礼赞》采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。 第一部分:直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡。 第二部分:展示背景,突出主体。描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里...
结构划分 全文可分为五部分。第一部分为第一段，点明题旨，直抒对白杨树的热烈赞美之情，总起全文。第二部分为第二至第四段，描写西北高原的雄伟景象，引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后，不写白杨树怎样的“不平凡"，而是调转笔锋，先写“扑入”“视野”的高原风貌，运用化静为功的手法...
全文可分为五部分。第一部分为第一段，点明题旨，直抒对白杨树的热烈赞美之情，总起全文。第二部分为第二至第四段，描写西北高原的雄伟景象，引出白杨树。文章开头点出白杨树“不平凡”后，不写白杨树怎样的“不平凡，而是调转笔锋，先写“扑入”“视野”的高原风貌，运用化静为功的手法，绘出了...
本文共分五部分，具体如下：第一部分（1）：起笔点明题旨，直抒对白杨树的赞美、崇敬之情。作用：开篇点明白杨树“不平凡”，这是礼赞的原因，也是文章的线索。同时，又领起下文对白杨树不平凡的具体描写与赞美。第二部分（2－4）：描写黄土高原的壮美景色和作者的感受，交代白杨树生长的自然环境。...
19380028918： 白杨礼赞的主要内容 - 作业帮
甘秒梅 ______[答案] 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据...
19380028918： 白杨礼赞 5--9段1课文那些词语可以概括白杨树的总特征?2作者从哪几个方面描绘白杨树的外形特征的?这样写有什么作用?3作者细致赞美白杨树的作用是... - 作业帮
甘秒梅 ______[答案] 1.力争上游,不折不挠,倔强挺立 2.从干,枝,叶,皮四方面,体现白杨树力争上游的精神 3.然而刹那间,要是你猛然抬眼看见了……我那时是惊奇的叫了一声.(白杨树的出现让单调的黄土高原不再单调.) 4.伟岸,正直,朴质,严肃,温和,坚强...
19380028918： 茅盾白杨礼赞 散文 -
甘秒梅 ______ 白杨礼赞 ——茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树! 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;黄的是土,未开垦的荒地,几十年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳...
19380028918： 写作文如何划分段落 -
甘秒梅 ______ 写作文如何划分段落?在写作文时,划分段落是非常重要的.一个良好的段落结构可以使文章更加清晰、易读、易懂.通常情况下,一个段落应该包含一个中心思想,并且这个中心思想应该在段落的开始部分得到明确表述.接下来,我将详细介...
19380028918： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 -
甘秒梅 ______ 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
19380028918： 《白杨礼赞》第七段分为几层? - 作业帮
甘秒梅 ______[答案] 第七段分两层 第一层:开头……伟丈夫.进一步揭示白杨树的内在气质. 第二层:当你……结尾.连用了四个排比反问句,揭示白杨树的象征意义,表明自己赞美白杨树的真实用意.
19380028918： 5. 《白杨礼赞》选自《 - __ - 》.本文是一篇___ - ,作者茅盾,原名 - __ - ,字 - __ - ,作家、社会活动家.“礼赞”一词的含义是 - __ - .全文的抒情线索... - 作业帮
甘秒梅 ______[答案] 5. 见闻杂记 散文 沈德鸿 雁冰 怀着敬意地赞扬 白杨树实在是不平凡
19380028918： 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在 - ------------ -
甘秒梅 ______ 《白杨礼赞》白杨树的不平凡表现在生长环境的外在形象如枝、干、叶、皮、力争上游;内在气质不折不饶;内在精神北方军民,精神意志. 赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神.第五段一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树...
19380028918： 白杨礼赞是从哪些方面来具体写白杨树的外形?突出了白杨树什么样的内在性格? -
甘秒梅 ______ 是从“干、枝、叶、皮”这四个方面具体写白杨树的外形 突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立”的特点.
