白杨礼赞课后题答案部编版
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
如果以油画、水墨画来比拟《白杨》和《白杨礼赞》,你认为《白杨》是——画,《白杨礼赞》是——画。 2.《白杨》和《白杨礼赞》一样,也有象征意义,它象征——。两篇文章同是以白杨为题,但所象征的各不相同,对这点,你怎么认识? 3.《白杨礼赞》和《白杨》,风格不同,意境不同,可见一题可以多做。请你也试...
2.释题:“礼”,崇敬,题目的意思是怀着崇敬的心情赞美白杨树。 3.了解有关写作背景和文学常识。 阅读...杨 不平凡 形神之美 树 象征之美 白杨礼赞教案 教学目标 1.理解本文象征手法的运用。 2.理解排比
作为一名老师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是我帮大家整理的白杨礼赞说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 白杨礼赞说课稿 篇1 一、 教材的处理 《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文...
1.岑参的《白雪歌送武判官归京》2.白杨的生命力顽强，即使到了严冬，花叶尽落，他的虬枝迎着寒风也依旧生气勃勃。此句赞赏白杨的内在美，突出白杨傲骨的性格。也体现作者从白杨身上看到希望的曙光。3.苏州古典园林：第一次到苏州，心中总是怀揣着一份敬畏历史奇迹的激动，也忘了是什么时候，开始默默地...
3.本文以什么为线索来“礼赞”白杨树的? 分析:以“礼赞”白杨树的“不平凡”为线索。 文章开宗明义,点出“我赞美白杨树”的原因就在于它的“不平凡”。接着通过介绍白杨树的生长环境引出那“傲然地耸立”的白杨树,继而描述了白杨树的外部形象和内在气质,突出了它“不平凡””的特点,并再三赞美它“实在是不平...
推荐于2017-12-15 11:55:53 最佳答案 《白杨礼赞》运用象征手法,抓住白杨树的外形特征,借白杨树不平凡的形象,赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的英雄群体形象,歌颂了质朴、坚强、团结向上的精神和意志,抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。 作者一唱三叹,反复歌咏“不平凡”的白杨树“不平凡”三字,是作者抒发...
试着答答，希望对楼主有点用。1、运用了拟人的手法，把白杨树比作伟丈夫。如果从全文看这也运用了象征手法，运用象征，托物抒情。2、不太好。用逗号显得沉稳，可增强语势。如用顿号，则语势不足。
白杨礼赞课后词语解释如下：礼赞：崇敬和赞美。视野：视力所及的范围。坦荡如砥（dǐ）：平坦得像磨刀石一样。宛若：很像，简直就是。潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。滋，生长。恹恹（yānyān）：困倦的样子。横斜逸出：意思是，（树枝）从树干的旁边斜伸出来。白杨礼赞 白杨礼赞是现代作家茅盾...
《白杨礼赞》是部编版八年级上册语文第四单元中的一篇精读课文，写于 1941 年。在此之前，作者茅盾在新疆工作过一个时期，之后到延安讲学。当时，抗日战争正处于相持阶段，他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形，从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了...
2010-03-14 初二 语文 白杨礼赞 请详细解答,谢谢! (4 20:... 22 2012-03-31 白杨礼赞原文 2829 2010-03-04 初二课文《白杨礼赞》: 80 2016-07-30 有白杨礼赞的语文书是什么版的 更多类似问题 > 为你推荐: 特别推荐 全球首张奥密克戎毒株图公布:新变异株传染性或增强500%? 河南天空坠落...
15916137924： 语文社出版的九年级语文书上的《白杨礼赞》课后思考与练习的题目书被同学带走了,拜托找找课后思考练习的题目,有答案的话也可以,没有就算了,重要... - 作业帮
豆狡官 ______[答案] (1)给下列加点的字注音参天(cān) 毡子(zhān) 开垦(kěn) 虬枝(qiú) 秀颀(qí) 恹恹欲睡(yān) 坦荡如砥(dǐ) ... 1段“白杨树”前面没有陈述或描写,如用代词,代什么不明确.4段前描写了“远远”的一排白杨树,所以用远指代词“那”...
15916137924： 《白杨礼赞》阅读答案“扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子”中的扑能否换成进,为什么
豆狡官 ______ 不能.因为扑”与“奔驰”照应,写出了迎面而来的情景,形象而准确.静态的黄土高原“扑”入视野,这是乘车者的实感,准确地表现了“奔驰”的汽车速度之快.“黄绿错综的一条大毡子”“扑入”视野,也反映了黄土高原的辽阔平坦,一望无际,无遮无碍.
15916137924： 《白杨礼赞》 思考与练习?1.这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”?2.文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次说它是“极普... - 作业帮
豆狡官 ______[答案] 《白杨礼赞》 思考与练习? 1.这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”? 从白杨树的生长环境写到它的外部形象,再写到它的内在气质,逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”. 2.文章赞美白杨树“不平凡”,却又多次...
15916137924： 白杨礼赞 精确制导答案 -
豆狡官 ______ 白 杨 礼 赞 一.阅读 一.阅读第二段做题.1.解词 (1)垠 (2)砥 (3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________.3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________...
15916137924： 白杨礼赞阅读答案五年级下册白杨与北方农民有哪些相似之处 -
豆狡官 ______ ①白杨树的朴质、坚强,与北方的农民相似.因为白杨树与北方农民有共同点,都是“在西北极普遍,不被人重视”,都有“极强的生命力,磨折不了,压迫不倒”.因此,用白杨树象征北方的农民.②白杨树的“坚强不屈”、“傲然挺立”与“守卫家乡的哨兵”的品质相似.因此,用白杨树象征守卫家乡的哨兵.③白杨树的“靠紧团结、力求上进”与敌后抗日群众的精神和意志相似.因此,用白杨树象征“今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志”.
15916137924： 白杨礼赞节选阅读答案 白杨算不得树中的好女子是因为什么 五年级
豆狡官 ______ 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝
15916137924： 《白杨礼赞》阅读答案,速求白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
豆狡官 ______ 1、拟人句:那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! 比喻句:然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,象哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?2、白杨树具有伟岸,正直,朴质,严肃这些品格.3、象征了北方的农民,具有朴质,坚强,以及力求上进的品格.希望你能采纳
15916137924： 白杨礼赞阅读答案,一定要帮我啊,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;... - 作业帮
豆狡官 ______[答案] 1、如抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,歌颂白杨质朴、坚强、力争上游的精神、抒发作者的崇敬、赞颂之情.2、①交待白杨树赖以生存的环境.②暗写华北抗日战场,为后文揭示象征意义,表现主题思想作为铺垫辽...
15916137924： 白杨礼赞阅读答案、 -
豆狡官 ______ 5 后一句相比前一句更强调白杨树是种不是平凡的树,为写白杨树的精神美作铺垫:写白杨树的外形美、叶,笔直的直)后所产生的感觉 2 干、生动地表现了白杨树旺盛的生命力、内在的特殊气质,阅读理解 以下理解 仅供参考 1 力争上游反映白杨树整体形象和精神特征,富有动感、枝. 3 象征 借白杨树来赞美北方抗日军民 4 一个“泛”字您的问题、倔强,也表达了作者对白杨树的肯定与赞美 您的采纳是对我们最大的支持~ 第一时间回复、皮,突出其正直,综汇了白杨树外在、不折不挠扣紧“力争上游”,强调它的不平凡的同时.力争上游是作者在观察白杨树的形象特征(笔直的干
15916137924： 白杨礼赞赞美白杨树是树中的伟丈夫之前,先说它算不得数中的好女子.这是什么写法,作用是什么. - 作业帮
豆狡官 ______[答案] 参考答案:欲扬先抑.揭示白杨树与众树不同,突出白杨树的内在美,由赞树到赞人,过渡自然.
