第二节密度教案

来源:志趣文     时间: 2024-06-14
  • 物理教案:密度
    本节实验能力的培养重点放在实验设计能力上,因而在教学中引导学生根据实验原理,实验所选择的仪器以及实验要测定的对象引导学生自己设计实验步骤,自己设计实验表格,并根据测量结果计算出物质的密度。这是一个测定性实验,通过这一实验学生明确实验原理,加深对物理概念、物理规律的理解,并通过实验学生能根据给定的仪器进行实验...
  • 密度教学设计(2)
    学好本节知识是进一步学习力学知识的基础,所以“密度”这节课是本章的重点课。“密度”是在学习了“质量”之后而引入的一个新的物理量,它在全章中起到承上启下的作用:既是在质量的基础上对物质世界的进一步探索,也是掌握测定物质密度的方法和解决有关密度的实际问题的基础,并为更深入学习液体压强、浮力等知识做...
  • 人教版八年级上册物理《密度》教案
    2、一块冰化成水后质量不变,体积变小,密度变大;若将此冰切去2\/3,则剩余部分的密度将不变。(选填“变大”、“变小”、或“不变”) 3、完成下列单位换算: 空气的密度是1.29kg\/m3=1290g\/cm3,铁的密度是7.9g\/cm3=7900kg\/m3. 市场上出售一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知瓶内调和油...
  • 教师招聘面试《密度》试讲稿分析
    本节内容选自人教版八年级第六章第二节,密度是一个物理量,用来描述物质在单位体积下的质量。密度也可以引申为一个量与一个范围的比值作为这种情况下的简称例如人口密度。二、教学目标 1.知识与技能 (1)理解密度的物理意义。(2)用密度知识解决简单的实际问题。2.过程与方法 (1)通过实验探究活动,找...
  • 初中物理说课稿《密度》
    初中物理说课稿《密度》一、教材分析 本节课要说的密度一节属于第二部分,这一部分包括了后面所有八章的内容,它们形成了经典力学的初步知识。众所周知,经典力学包括了质量、时间、空间三大基石。初二学生从已有的生活经验中基本具备了绝对的时间观念和空间观念。因而第七章第一节开始就进行绝对质量观的...
  • 苏科版物质的密度教案
    苏科版物质的密度教案介绍如下:一、教学目标 1、知识技能:①认识量筒,会用量筒测液体体积和测小块不规则固体的体积 ②进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平、量筒测算出固体和液体的密度 2、过程与方法:在探究测量固体和液体密度的过程中,学会利用物理公式间接测定物理量的科学方法,体会占据...
  • 初中物理密度教学设计
    物理密度教学设计 一、课程标准的基本目标 (1)知识与技能:1.认识物质的属性。理解密度的物理意义。2.用密度知识解决简单的实际问题。3.记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告。(2)过程与方法:1.实验探究活动,找出同种物质的质量与体积成正比的关系,形成初步的信息处理能力。
  • 初二物理教案:密度知识的应用
    本节课可用正迁移的方法由速度公式类比而导出密度的推导公式,可采用自学、讨论、示范的方法.教学设计示例 一.教材重点与难点分析 1.通过公式 ,培养学生运用数学知识解决物理问题的能力. 在物理学习中,经常要运用数学方法对物理问题进行计算、分析、推理、论证,但是应注意,用数学方法来解决物理问题必须要受到物理概念与...
  • 人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案
    人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案 教学目标 知识与技能 1.尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象 。 2.了解物质的密度随温度而变化的规律。 3.了解密度在鉴别物质上的价值。 过程与方法 1.通过课堂实验和对生活经历的回顾,认识风的形成原因和水的反常膨胀现象,从而全面理...
  • 物质密度的教学设计
    1、第一步骤是提出问题。也就是探究什么,针对什么现象设问。如在探究物质密度的实验中,首先针对自然界中存在的各种物质,有些物质体积相同,质量却不同;而有些物质,体积大小不同,质量却相同,提出设问。2、第二步骤是猜想与假设。实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想。根据新的课程...

  • 18339891075:   人教版四年级数学上册《一亿有多大》教案及教学反思 -
    匡荔受  ______ 活动内容:感受1亿这个数有多大.(课文第33—34页的内容) 活动目标: 1、让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感. 2、通过学习、交流,使学生获得成功的喜悦,培养向他人学习、与他人沟通和交流的习...

    18339891075:   初三物理密度一节 -
    匡荔受  ______ (1) 4(2)归纳总结法(3)1).B p=(m3-m1)/v 2).D p=(m3-m1)/[(m2-m1)/p水](4)错误 错误 乒乓球的密度小于米的密度

    18339891075:   探究浮力的大小跟哪些因素有关 教案 -
    匡荔受  ______ 教案示例 第五节 探究影响浮力大小的因素 教学要求: 1.知道浮力的概念. 2.理解物体浮沉条件. 3.掌握浮力的实质、方向. 4.能正确运用浮力的实质、物体浮沉条件求浮力. 教材的重点与难点: 重点: (1)浮力的概念及其实质. (2)物...

    18339891075:   如何学好测量物质的密度,那节比较难 -
    匡荔受  ______ 一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V: 1、 称量法: 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1, 3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2. 计算表达式:...

    18339891075:   初二科学<浮力><密度><压强> -
    匡荔受  ______ 1、关于浮力,下列说法不正确的是 ( ) A、在液体中的物体不一定受到浮力 B、沉下去的物体受到的浮力一定比浮上来的物体受到的浮力小 C、浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关 D、体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮...

    18339891075:   一篇优秀体育教案如何设计 -
    匡荔受  ______ 很简单,例如,我设计的跳高教学方案: 四年级第二学期发展跳跃能力的组合练习课时计划 年级 四 人数 73 日期 3.23/4.14 执教 王政 班级 4 组班形式 自然班 周次 7 课次 1...

    18339891075:   性别:女年龄:23地区:荆门疾病:肠梗阻荆门市第二人民医院能看肠?
    匡荔受  ______ 去荆门市第二人民医院普外科就可以看肠梗阻,该科室专家有:上官昌盛

    18339891075:   怎样导入:如何进行有效的集体备课
    匡荔受  ______ 如何进行有效的集体备课 备课是展现教师教学艺术的序幕.备课过程实际上是教师对... 第二个由主持人组织大家就备课时的困惑或上周教学实践的反思等选择一到两个话题...

    18339891075:   七年级下册地理湘教版课本第一章的重点 -
    匡荔受  ______ 地球和地图1.地球的形状和大小(1)地球是一个球体.车队领导下的②葡萄牙航海家麦哲伦人类第一次环绕地球的航行一周. ③地球表面积的5.1亿平方公里,最大周长400万米,赤道半径6378公里,的极半径6357公里,平均半径为...

    18339891075:   什么是教案?教案具体怎么写?有什么要求? -
    匡荔受  ______ 教案是教师的教学设计和设想 教学是一种创造性劳动.写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现.我认为教师在写教案时,应遵循以下原则: 1、科学性 所谓符合科学性,就是教师要认真贯彻课标...