重的多音字怎么区分

来源:志趣文     时间: 2024-06-14
  • 的,地,得 是同一个读音时使用上的区别
    “的”后面跟的都是名词,如“他的妈妈,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水...”“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑...”“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊...”补充两点:1、如果“de”的后...
  • 简述结构助词“的,地,得”的区别
    助词“的、地、得”的规范用法 索引: 的 - 地 - 得 “的、地、得”是现代汉语中使用频率非常高的三个结构助词,都起着连接作用;它们在作结构助词时都读“de”,语音上没有区别,因此很多人在书面使用时因搞不清它们的用法而时常出错。正确使用这三个结构助词,可使书面语言精确化,结构关系更...
  • 的地 得的区别与用法
    用法:用法结构形式一般为:修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词;区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西,说明的后面的东西怎么样,地前面的词一般用来形容地后面的动作,说明地后面的动作怎么样。注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读...
  • 的、地、得三者之间如何区分?
    "的、地、得"是中国汉字中常用的三个助词,它们在句子中主要用来表示不同的语法功能和语义关系:1. **的**:- 用于名词或代词后,表示所属关系或性质,如“红花的”、“美丽的”。- 有时也可用在形容词后,构成主谓结构,如“他是好的”。2. **地**:- 主要用来修饰动词,表示动作的方式或...
  • 怎么区分“地、得、得”三个字?
    第四,“得”后面是表示一种状态,例如:高兴得手舞足蹈,痛得直冒冷汗.第五,所有的标点符号前面一律用“的”.例如:这本书是我写的.这支笔是他的.第六,记得先看de的后面,再看de的前面.总之就是“怎么样的东西,怎么样地干什么,干得怎么样”.区别三个“de”很重要,看书写话时要特别关注.
  • 多音字要怎么区分呢
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  • “的”、“得”、“地”怎么区分使用?
    一,告诉你一个口绝 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, 左边土,右边也,地...
  • “的、地、得”三个字的区别是什么?
    看你用在什么语境中。后面跟动词用“地”,如“我诚挚地谢谢你”;后面跟名词用“的”,如“我向您表示诚挚的歉意“。1、的:一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。如:颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。2、地...
  • “的”、“地” 、“得”的区别和用法?
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  • 的得地的用法,小学生如何区别,简明扼要些
    1、的 “的”一般在名词的后面,有这个字出现,通常是形容词(形容词修饰名词)例:可爱的女儿,美丽的老师,灿烂的笑脸,你的书。2、得 “得”一般在动词后面,有这个字出现,通常是形容一种状态 例:小明写字写得手疼,心疼得直掉眼泪,妈妈累得直气喘吁吁。3、地 “地”一般也在名词后面,有...

  • 18948997674:   又重之以修能 中的"重"和"能"的读音 -
    杨潘武  ______ 重读zhong,四声.可以做动词,为"加上".能读neng,二声.可以解释为"才能才华",或者是"品行".即:修养才能品行

    18948997674:   请问如何能快速有效的辨别一些文言文或古诗词的多音字?
    杨潘武  ______ 多音字可按词性来区分读音: 长字作动词时为涨,作形容词时为常. 比如有很多名词在作动词时就为去声.如衣,王,食等字. 古人平仄是按古音调来定的.古音调为平、上、去、入四声,平声对应是普通话的一二声,上声对应是三声,去声对应的四声,而入声在普通话中消失了(只在方言中有留存如乐山话、广东话等),古入声字演化过程中其读音一部分归入了一二三四声(如,一、七、八、不、六……都是古入声字,你看看他们现在属什么声调),所以你按1.2声是平声,3.4声是仄声这种作法去找,大至准,不准的多半是古入声字.

    18948997674:   游山西村的多音字,这个多音在诗中读什么?另一个读音是什么 -
    杨潘武  ______ 游山西村的多音字:浑 hún(浑浊) hùn(浑杂)重chóng(重复) zhòng(重量)

    18948997674:   小学四年级语文的多音字带音组词 -
    杨潘武  ______ 具体音序示例(A部)1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附 阿胶2. 腌①ā 腌臜 ②yān腌肉3. 挨①āi 挨个 挨近 ②ái 挨打 挨说4. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗(B部)1. 扒①bā 扒开 扒拉②pá 扒手 扒草2. 把①bǎ 把握 把持 把柄②bà 印把 刀把 话把儿3. 膀①bǎng ...

    18948997674:   判断题一道“乌江天险重飞渡”的“重”,与“旧地重游”的“重”读音和意思都相同.是对的还是错的?请详细一点,写出两个“重”的意思. - 作业帮
    杨潘武  ______[答案] 读音相同是对的 都是chóng. 意思相同是错的. 乌江天险重飞渡:重:又一次、再一次. 翻译:再次飞度了乌江这个天险. 旧地重游:重:重新 意思:重新来到曾经居住过或游览过的地方.

    18948997674:   区分多音字的好办法是什么 要简短的 在线等 好的话给满意答案 -
    杨潘武  ______ 这类多音字只要弄清楚它们在词语或句子中的意义,其读音也就容易辨别了.

    18948997674:   古诗词中的多音字,应如何区别 -
    杨潘武  ______ zhong,chong的话不好解释,古诗的多音字就只能根据上下文,根据平仄了~

    18948997674:   在“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”中,有哪些是多音字?
    杨潘武  ______ 间、只、数、重是多音字

    18948997674:   《四渡赤水出奇兵》中的两个“重”字不同读音和意思是什么 -
    杨潘武  ______ 第一个是兵力雄厚的意思.第二个是又一次;再一次的一生.

    18948997674:   扫、乐、兴、曲、划、重、的多音字是什么?
    杨潘武  ______ 乐 [lè] 快~.~境.~融融.~不可支.其~无穷.~观.~天.取~.逗~.~此不疲.~善好(hào )施. 乐 [yuè] 音~.声~.~池.~音.~歌.~正(周代乐官之长).~府. 曲 ...