17《盼》课文ppt
来源：志趣文 时间： 2024-05-21
盼这篇课文告诉我们每一个孩子都有对美好事物的憧憬和盼望，并且极容易满足，这就是美好的童年生活。这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面，文中的“我”心底的渴盼更能触动孩子们的心灵。作者通过对天气和环境的描写，烘托出“我”在下雨前、下雨时不同的心情。 原作的这些助人内容，...
《盼》按照事情发展顺序围绕盼这一中心依次写了四件事是：1、得到新雨衣。2、渴望下雨。3、下雨天妈妈不让我出去。4、愿望实现——在雨中穿上了新雨衣。《盼》是六年级第五单元的一篇课文。作者以孩子的视角，记述了得到新雨衣，渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事。用细腻的语言描述了...
《盼》选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。作者以孩子的视角，叙述了“我”得到新雨衣，盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历，全文脉络清晰，行文流畅。通过语言、动作、心理的描写，详细、具体地展示了小主人公“盼”的心理变化，表现了童真童趣。课文内容很好体现了本单元的...
《盼》主要内容 盼这篇课文的主要讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣，而从那以后“我”每天总是盼着下雨。一天放学后，终于掉了雨点儿，“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。第二天早晨，“我”背着书包上街突然掉下了雨点儿，“我”兴奋地跑回家让妈妈帮“我”穿上了新...
5、盼望天晴：小女孩希望能够持续放晴，这样她就有机会穿上新雨衣去学校展示自己的“与众不同”。6、穿上新雨衣在雨中走：小女孩终于盼到了一个放晴的日子，她兴奋地穿上新雨衣在雨中行走，享受着人们的赞美和羡慕。《盼》创作背景：1、从社会背景来看，该课文的创作与当时中国社会的变革和转型有着...
多音字：近义词：喧闹－－热闹；担心－－担忧；理直气壮－－义正辞严；张望－－环视；凉爽－－清凉；小心翼翼－－谨小慎微。反义词：透明－－浑浊；明晃晃－－黑漆漆；理直气壮－－理屈词穷；兴奋－－沮丧；静悄悄－－闹哄哄；小心翼翼－－掉以轻心。词语解释：嘟囔：连续不断地自言自语。起劲：...
部编六上语文第五单元16.《盼》课文讲解
盼这篇课文是以＂新雨衣＂为线索，写出了“我＂想出了各种借口想穿上雨衣到街上去，都没有实现。感受“我”因雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻、有趣的内心世界，赞美了童真、童趣，表达了作者对美好童年的怀念之情。课文用细腻的语言描述了小...
《盼》这篇课文就是以“盼”字为中心，以“新雨衣”为线索，围绕着这个“盼”字，描述了“我”有了新雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；最后终于盼来雨天，得以快乐出门的经历。《盼》这篇课文是女作家铁凝的作品。她以孩子的视角叙述了“我”得到了一件新雨衣，并强烈地盼望...
课文《盼》选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》，是一篇儿童文学类的小说。“盼”是题目，是文章的中心，也是情感主线，围绕着“盼”,作者描写了一系列小故事，让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。
17115901905： 铁凝盼写作背景 -
成宝玛 ______ 《盼》作者是当代著名女作家铁凝.课文以孩子的视角,以新雨衣为线索,记叙的是妈妈给“我”买了一件新雨衣,“我”每天总是盼着下雨.一天放学后,终于掉了雨点儿,“我”想出了各种借口想穿上雨衣到街上去,都没有实现.第二天早...
17115901905： 初一第11课<<春>>(作者朱自清)的详细板书 -
成宝玛 ______ 春 一、 盼春. 盼、来、近(总领 全文,开启下文) 二、 描春 一春的总的轮廓:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼. 山(朗润)水(涨)太阳(红) 二细致描写:(春草图、春花图、春风图、春雨 图、迎春图) 春草图(草报春):偷...
17115901905： 求一篇以《盼》为题的作文 600字左右 -
成宝玛 ______ 不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待.曾几何时,我明白了,那是盼望.那么,我盼望什么呢?我盼望自己越来越优秀,首先我要成为一个勇敢的人,内心充满成功的自信,风雨无惧,尽情驰骋.用勇敢者的利剑斩断自我的...
17115901905： 作文《盼》700字,怎么样写 -
成宝玛 ______ 春节,这个词语对我而言已经并不陌生了,每年我都会盼望春节的到来,而春节刚过后,我又会期盼下一个快乐而又充实的春节快快到来.“盼春节”这个词在我心中日日月月都重复着. 小时候我知道,一年中总有几天让妈妈给我买玩具、零食...
17115901905： 谁能帮我写一篇字数为600字左右的作文《盼》 -
成宝玛 ______ 我盼秋天: 有人喜欢可爱的春天;有人喜欢热情的夏天;有人喜欢迷人的冬天;而我却喜欢丹桂飘香的秋天. 它虽然没有春天一样可爱,夏天一样热情,冬天一样迷人.可它的美是理智的——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄. 九...
17115901905： 续写练习:凡卡把信寄出去后,他是怎样等待、盼望回信的?可能会怎样做?怎样说?结果又是怎样呢?请你展开想象,以《盼》为题续写课文. - 作业帮
成宝玛 ______[答案] 虽然我不能控制谈判,却可以掌握先机;虽然我不能预见风险,却可以把握实际
17115901905： 哪位有人教版八年级上册《核舟记》的课件,急需用.谢谢为盼 -
成宝玛 ______ 核舟记 http://www.chinakj.com/Search.asp
17115901905： 《影子是怎样产生的》课件 (1).ppt -
成宝玛 ______ https://wenku.baidu.com/search?lm=3&word=%D3%B0%D7%D3%CA%C7%D4%F5%D1%F9%B2%FA%C9%FA%B5%C4&org=0
