3年级路程与速度应用题
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
假设从甲地到乙地路程是96千米 那么，因为96\/3=3，所以先乘大巴车用了3小时，96\/48=2则小汽车用啦2时，平均速度是96*2\/3=38.4千米 具体算式：假设从甲地到乙地路程是96千米 96\/3=3时 96\/48=2时 96*2\/3=38.4千米 答;李老师到乙地的平均速度每小时是38.4千米。
以下是 为大家整理的关于小学三年级数学题：行程问题应用题的文章，供大家学习参考！1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米，两车在离中点32千米处相遇，求东西两地的距离是多少千米?2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米，甲...
六、相离问题：两个物体之间的路程=两个物体出发地之间的路程+速度和×时间 1) 哥哥由家向东到工厂去上班，每分钟走85米，弟弟同时由家往西到学校去上学，每分钟走75米。几分钟后二人相距960米？2) 甲乙二人从同一城镇某车站同时出发，相背而行。甲每小时行6千米，乙每小时行7千米。8小时后...
25、甲乙两人分别以每小时4千米和每小时5千米的速度从A、B两地相向而行，相遇后二人继续往前走，如果甲从相遇点到达B地又行2小时，A、B两地相距多少千米？解：甲乙的相遇时的路程比=速度比=4：5 那么相遇时，甲距离目的地还有全程的5\/9 所以AB距离=4×2\/（5\/9）=72\/5=14.4千米 26、客货两...
1:甲车行驶10小时,乙车行驶7小时,甲车比乙车多行驶276千米.如果两车的速度相同,求这两列车的速度.(方)2:陈和张骑自行车从同一地点同时向相反方向骑.0.5小时后相距12.5千米.陈每小时行驶12千米,张每小时行多少千米?(方)3:家具厂卖出书柜个数是五X柜的五分之一,卖出的书柜比五X柜少120个,...
10．一船以同样速度往返于两地之间，它顺流需要6小时;逆流8小时。如果水流速度是每小时2千米，求两地间的距离？解：（1\/6-1\/8）÷2＝1\/48表示水速的分率 2÷1\/48＝96千米表示总路程 11．快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，快车每小时行33千米，相遇是已行了全程的七分之四，已知慢车行完全程...
(1) 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行，甲列车每小时行85千米，乙列车每小时行90千米，几小时两列火车相遇？(2) 两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，经过2.5小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米？(3) 甲、乙两列火车同时从相距988...
）千米，这是速度差。已知甲在乙的后面 28 千米 （追击路程），28 千米 里包含着几个（16-9 ）千米，也就是追击所需要的时间。2 8 ÷ （16-9 ）=4 （小时）甲乙两人在相距12千米的AB两地同时出发，同向而行。甲步行每小时行4千米，乙骑车在后面，每小时速度是甲的3倍。几小时后乙能追上...
例2骑自行车从甲地到乙地,以10千米\/时的速度行进,下午1点到;以15千米\/时的速度行进,上午11点到。如果希望中午12点到,那么应以怎样的速度行进? 分析与解:这道题没有出发时间,没有甲、乙两地的距离,也就是说既没有时间又没有路程,似乎无法求速度。这就需要通过已知条件,求出时间和路程。 假设A,B两人同时从...
当五年级已行路程的比是7：2，可以知道，已经行了全程的：7\/(2+7)=7\/9 当六年级同学到达森林公园时，五年级同学还有1\/15的路程未行，可以知道六年级和五年级的速度比：1：(1-1\/15)=1\/:14\/15=15:14 当六年级同学已行了5KM，五年级行了：5*15\/14=14\/3公里 光华小学到森林公园的路程:...
19716522605： 一到路程速度时间应用题小学 -
骆郊帜 ______ 仔细想想,相信你会的. 解答如下: 平均速度=(60*2+40*3)/(2+3)=48千米每小时 满意请采纳
19716522605： 一个关于速度时间路程应用题! -
骆郊帜 ______ 1.已知: v=1.2m/s,t=10min=600s2.求: 路程S3.解:公式:S=vt 代入数据:S=1.2*600 结果+单位:S=720m4.答:他家到学校的路程是720m
19716522605： 关于路程的应用题 -
骆郊帜 ______ 设乙车的速度为x;两站相距y千米 y/(x+2x/3)*x=y-403y/(x+2x/3)*x=2y-20 解得y=100 ,x=60
19716522605： 小学数学行程问题应用题 -
骆郊帜 ______ 相遇时,客车走了全程的:4÷(4+5)=4/9 货车走了全程的:1-4/9=5/9 相遇后,货车与客车的速度比变为[5*(1+20%)]:4=3:2 当货车又走了全程的4/9到达A地时 货车走了全程的:(4/9)*(2/3)=8/27 此时客车距离B的距离占全程的:(5/9)-(8/27)=7/27 这段距离的长为112千米 所以AB两地的全程长为:112÷(7/27)=432(千米)
19716522605： 怎么解关于甲乙从相距出发,求速度、路程之类的那些应用题 -
骆郊帜 ______ 这个属于行程问题:关于走路、行车等问题,一般都是计算路程、时间、速度,叫做行程问题.解答这类问题首先要搞清楚速度、时间、路程、方向、速度和、速度差等概念,了解他们之间的关系,再根据这类问题的规律解答. 解题关键及规律...
19716522605： 路程应用题 -
骆郊帜 ______ 所以 完成了24. 如果不嫌麻烦,离终点还有24;2/: 全长为,剩下全长的1-1/: 24;3;3;3X1/.5/3:完成了12.5千米位置; (1-1/. 因为剩下的是完成的一半; 科学技术与学问 >2=12.25千米, 所以剩下2/(1-1/,完成了多少千米.25千米, 剩下的是完成...
19716522605： 数学应用题,关于路程的 -
骆郊帜 ______ 设路程为S 在以每小时40千米的速度行驶时,所花费的时间:T1=S/40 行驶了3小时后,速度减慢为30千米每小时:T2=(S-3*40)/30 T2+3=T1+1 第一条就不用解释了吧 第二条:T2是3小时后,以速度30千米每小时行走的路程花费的时间 明显,剩余路程花费的时间=(总路程-前半段的路程)/速度 第三条:两个时间的关系式 千万不要把3小时吃掉就不会弄错了
19716522605： 数学上的路程方面的应用题? -
骆郊帜 ______ 相遇问题:总原则:路程=时间*速度 解题方法:画图.等量关系:时间相等,或者路程相等. 1)相向而行 甲速3里,乙速2里,相距10里,同时相向而行,相遇时间? 相遇时间X, 2X+3X=10,[或者X(2+3)=10] 变化:①提前或滞后:甲速3,乙速2...
19716522605： 行程问题应用题及答案 -
骆郊帜 ______ 例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:二人几小时后相遇? [分析]出发时甲、乙二人相距30千米,以后两人的距离每小时都缩短6+4=10(千米),即两人的速度的和(简称速度...
19716522605： 数学路程应用题
骆郊帜 ______ 你设平时速度为X,则今天速度为1.5X.用路程24千米除以速度,等于时间.又因为两次时间差就为四十分钟即为三分之二小时,然后解方程有X等于十二千米每小时.
