小学数学易错题案例总结
小学数学易错题案例总结
四年一闰，百年不闰，四百年再闰。如果一个年份是 4 的倍数，则为闰年;否则是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年，2000 年)，则必须为 400 的倍数才是闰年，否则为平年。下面是我为大家推荐小学数学易错题案例总结资料，提供参考，欢迎阅读。
篇一
1、单位问题：不要漏写单位
【相关例题】边长为 4 厘米的正方形，面积为
【错误答案】16
【正确答案】16 平方厘米
【例题评析】面积问题，结果算对了，但没有写该写的单位。
2、 单位问题：注意单位的一致
【相关例题】某种面粉袋上标有(25kg 加减 50g)的标记，这种面粉最重是 kg.
【错误答案】75
【正确答案】25.05
【例题评析】很多同学没有看到 kg 与 g 的单位不一致，直接给出了 75 的错误答案。
3、闰年，平年问题：不清楚闰年的概念
【相关例题】1900 年是闰年还是平年?
【错误答案】闰年
【正确答案】平年
【例题评析】四年一闰，百年不闰，四百年再闰。如果一个年份是 4 的倍数，则为闰年;否则是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年，2000 年)，则必须为 400 的倍数才是闰年，否则为平年。
4、平均速度问题
【相关例题】小明上山速度为 1 米/秒，下山速度为 3 米/秒，则小明上下山的平均速度为
【错误答案】(1+3)÷2=2(米/秒)
【正确答案】设上山全程为 3 米，则平均速度为：(3×2)÷(3÷1+3÷3)=1.5(米/秒)
【例题评析】平均速度的定义为：总路程÷总时间
5、正方的面积与周长的比较
边长为 4cm 的正方形的面积和周长不!相!等!，虽然数值结果都是 16，但因为单位不同，所以 16 厘米≠16 平方厘米，这是无法比较的。
6、除和除以的区别
a 除以 b 或 a 被 b 除列式为：a÷b，a 除 b，或用 a 去除 b，列式为：b÷a
7、改写数的注意
改写一个准确数，不要求“四舍五入”取近似值时，一定要把“万”或“亿”后面的数写到小数部分;只有大约或省略 “万”或“亿”位后面的尾数时，才用“四舍五入”求近似值，末尾一定要写“万”或“亿”
8、大数读法：读几个 0 的问题
【相关例题】10,0070,0008 读几个 0?
【正确答案】2 个
【例题评析】大数的读法是四年级学的一个知识点，尤其是读几个零的问题，容易犯错。
9、 切忌半个人、半棵树
在求总人数、总只数、总棵树……的应用题时，结果不可能是分数和小数。
10、压路机前进后的相关计算
压路机滚动一周前进多少米?是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积，就是求滚筒的侧面积。
篇二
11、半圆的周长≠圆周长的一半
这两个看似相同，实则不同，因为半圆的周长还多出一个直径。
12、“无盖”易算成“有盖”
无盖的水桶，水池，金鱼缸，水槽等求表面积时一定要减少一个底面积。
13、大数比小数大几分之几
(大数—小数)÷单位“1”的量。
14、绳子长短比较问题
两根同样长的绳子，一根剪去 1/2 米，另一根剪去 1/2，剩下的长度无法比较;
15、 余数商问题
0.52÷0.17 商是 3，余数不是 1 而是 0.01
16、百分比相关问题
求××率或百分之几的列式中，最后必须“×100%”
17、近似值问题
【相关例题】一个整数的近似数是 1 万，这个数最大是
【错误答案】9999
【正确答案】14999
【例题评析】四舍五入得出的近似值，不仅可能是“五入”得来的，还有可能是“四舍”得来的。
18、 数大小排序问题：注意题目要求的大小顺序
【相关例题】把 3.14，π，22/7 按照从大往小的顺序排列
【错误答案】3.14<π<22/7
【正确答案】22/7>π>3.14
【例题评析】题目怎么要求就怎么来，别瞎胡闹。并且一定要写原数排序。
19、 比例尺问题：注意面积的比例尺
【相关例题】在比例尺为 1:2000 的沙盘上，实际面积为 800000 平方米的生态公园为 平方米
【错误答案】400
【正确答案】0.2
【例题评析】很多同学直接用 800000÷2000，得出了错误答案。切记，比例尺=图上距离：实际距离，是长度的比例尺，即图上 1 长度单位是实际中的2000 长度单位。但是本题牵扯到面积，需要转化为面积的比例尺。需要把长度的比例尺平方，即图上 1 面积单位是实际中的 4000000 面积单位。
20、正反比例问题：未搞清正比例、反比例的含义
【相关例题】判断对错：圆的面积与半径成正比例
【错误答案】√
【正确答案】×
【例题评析】若两个量乘积是定值，则成反比;若两个量的商是定值，则成正比。严格卡定义，原题改为“圆的面积与半径的平方成正比”，才是正确的。
篇三
21、比的问题：注意前后项的顺序
【相关例题】一个正方形边长增加它的 1/3 后，则原正方形与新正方形面积的比为
【错误答案】16:9
【正确答案】9:16
【例题评析】谁是比的前项，谁是比的后项，一定要睁大眼睛看清楚!
22、比的问题：比与比值的区别
【相关例题】一个正方形边长增加它的 1/3 后，则原正方形与新正方形面积的比值为
【错误答案】9:16
【正确答案】9/16
【例题评析】比值是一个结果，是一个数。
23、解方程问题：括号前面是减号，去括号要变号!移项要变号!
【相关例题】6—2(2X—3)=4
【错误答案】其他
【正确答案】x=2
【例题评析】去括号，若括号前面是减号，要变号!移项(某个数在等号的两边左右移动)要变号，切记!
24、计算问题：牢记运算顺序
【相关例题】20÷7×1/7
【错误答案】20
【正确答案】20/49
【例题评析】530 考试，计算题“去技巧化”趋势明显。重在对基本的分数四则运算、运算顺序以及提取公因数等计算基本功的考察。
25、题目有多种情况
【相关例题】等腰三角形一个角的度数是 50 度，则它的顶角是
【错误答案】80 度
【正确答案】50 度或 80 度
【例题评析】很多类型的题目，结果往往不止一个。同学们一定要注意思考的缜密性，平时做题时多总结， 尽量把所有情况都想全。不要做出一个答案后，就以为大功告成。
26、注意表述的完整性
【相关例题】一个三角形的三个内角之比为 1:1:2，这是一个 三角形。
【错误答案】等腰三角形
【正确答案】等腰直角三角形
【例题评析】这种题目，只有平时训练时多思考，多总结，考试时才能保证不犯错误。
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(19734401484)： 对于小学生来说,由于年龄的关系,他们对于平时练习中存在的问题,只是进行简单的订正,没有深入的研究,更加没有做好错题的记录.有些学生贪玩,为了偷懒他们甚至连教师所指出的错题都没有进行修改,当再次出现类似问题的时候还是...
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(19734401484)： 如何处理小学数学错题的分析与研究由于学生在平时的作业和测验中总会出现一些错题,特别是在小学数学教学中,这些错题如不处理好就会在一定程度上影响教学效率,因此,如何有效利用小学数学错题就成为现今教师关注的主要问题.本文...
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#凤娅鲍# 急!!!!!!!!帮我解出这些小学数学易错题,全对的我再给50分!!!
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