小学六年级多音字，形近字整理 人教版六年级第三单元记近反义词、多音字、形近字
1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：
长 cháng （形容词） 很长 长远 长久
zhăng （动 词） 生长 成长 长知识
数 shǔ （动 词） 数落 数不清 数得着
shù （名 词） 数据 数量 数额
shuò （副 词） 数见不鲜
为 wéi （动 词） 大有可为 认为 成为
wèi （介 词） 为人民服务 为虎作伥
的 de （助 词） 谁的书 我的祖国
dí （形容词） 的确如此 的当（恰当）
dì （名 词） 目的 有的放矢
降 jiàng （动 词） 下降 降雨（降：下落之意）
xiáng （动 词） 投降 降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）
殷 yān （形容词） 殷红 朱殷（指黑红色）
yīn （形容词） 殷实 殷切 殷勤（丰盛，深厚，周到之意）
以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：
隽 juàn 隽永
jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴（喻借鉴）
jūn 同“皲” 龟裂
佃 diàn 佃户 佃农 佃租
tián 同“畋”（打猎）
拽 zhuài 把门拽上 拽不动
yè 同“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：
单 dān 单位 简单 菜单 单纯
shàn 姓单 单县（地名）
chán 单于（古代匈奴的君主）
柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路
bó 柏林（地名）
bò 黄柏（中药名）
朴 pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴
piáo 姓朴
pō 朴刀（一种旧式武器）
pò 朴树（树名） 厚朴（中药名）
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。
以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：
剥 bāo （限于单用）剥花生 剥羊皮
bō （用于合成词）剥夺 剥削 剥离
削 xiāo （限于单用）削果皮 削铅笔
xuē （用于合成词）削弱 瘦削 削除
薄 báo （限于单用）薄纸 穿得太薄
bó （用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄
逮 dăi （限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓
dài （用于合成词）逮捕
这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。
5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如：
血 xuè （读书音）血海深仇 血压 血脉
xiĕ （口语音）流血了 吐了两口血
核 hé （读书音）核桃 核心 细胞核
hú （口语音）杏核儿 煤核儿
寻 xún （读书音）寻觅 寻常 寻章摘句
xín （口语音）寻开心 寻死 寻思
落 luò （读书音）落伍 降落 落后
lào （口语音）落枕 落炕 落色
6、方言词汇的存在而造成多音。
忒 tè 差忒（差错之意）
tuī （方言）风忒大 房子忒小（忒：太）
拆 chāi 拆信 拆被子
cā （方言）拆烂污（喻不负责任）
轧 yà 倾轧 轧棉花
gá 轧帐（查对帐） 轧朋友（结交朋友） 人多轧得很（拥挤）
人教版？天长小学六（1）班？老师已经讲评了，是我们班的吗？
自己慢慢学啊，还有，你要这个做什么？期末复习？抄答案？
啥版的？
六年级毕业生多音字和形近字 不要组词~
1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：
长 cháng （形容词） 很长 长远 长久
zhăng （动 词） 生长 成长 长知识
数 shǔ （动 词） 数落 数不清 数得着
shù （名 词） 数据 数量 数额
shuò （副 词） 数见不鲜
为 wéi （动 词） 大有可为 认为 成为
wèi （介 词） 为人民服务 为虎作伥
的 de （助 词） 谁的书 我的祖国
dí （形容词） 的确如此 的当（恰当）
dì （名 词） 目的 有的放矢
降 jiàng （动 词） 下降 降雨（降：下落之意）
xiáng （动 词） 投降 降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）
殷 yān （形容词） 殷红 朱殷（指黑红色）
yīn （形容词） 殷实 殷切 殷勤（丰盛，深厚，周到之意）
以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。
2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：
隽 juàn 隽永
jùn 同“俊” 隽秀 隽茂 隽拔
龟 guī 乌龟 龟缩 龟鉴（喻借鉴）
jūn 同“皲” 龟裂
佃 diàn 佃户 佃农 佃租
tián 同“畋”（打猎）
拽 zhuài 把门拽上 拽不动
yè 同“弃甲曳兵”的“曳”
文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。
3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：
单 dān 单位 简单 菜单 单纯
shàn 姓单 单县（地名）
chán 单于（古代匈奴的君主）
柏 băi 柏树 松柏常青 柏油马路
bó 柏林（地名）
bò 黄柏（中药名）
朴 pǔ 朴实 艰苦朴素 俭朴
piáo 姓朴
pō 朴刀（一种旧式武器）
pò 朴树（树名） 厚朴（中药名）
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。
以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。
4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：
剥 bāo （限于单用）剥花生 剥羊皮
bō （用于合成词）剥夺 剥削 剥离
削 xiāo （限于单用）削果皮 削铅笔
xuē （用于合成词）削弱 瘦削 削除
薄 báo （限于单用）薄纸 穿得太薄
bó （用于合成词）薄弱 刻薄 轻薄
逮 dăi （限于单用）逮老鼠 逮蜻蜓
dài （用于合成词）逮捕
这类多音字数量很小，之所以把它列为一类，是因为这类字的使用频率很高，读错率也高，而且不太容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。
5、语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用。例如：
血 xuè （读书音）血海深仇 血压 血脉
xiĕ （口语音）流血了 吐了两口血
核 hé （读书音）核桃 核心 细胞核
hú （口语音）杏核儿 煤核儿
寻 xún （读书音）寻觅 寻常 寻章摘句
xín （口语音）寻开心 寻死 寻思
落 luò （读书音）落伍 降落 落后
lào （口语音）落枕 落炕 落色
6、方言词汇的存在而造成多音。
忒 tè 差忒（差错之意）
tuī （方言）风忒大 房子忒小（忒：太）
拆 chāi 拆信 拆被子
cā （方言）拆烂污（喻不负责任）
轧 yà 倾轧 轧棉花
gá 轧帐（查对帐） 轧朋友（结交朋友） 人多轧得很（拥挤）
这两类多音字中，口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中，尤其是方言词汇，由于具有地方性，使用的频率是很低的，况且它与普通话没有紧密的联系，一般不会搞混。
为了说明方便，笔者将多音字的读音归纳为以上六种类型。实际上许多字的读音是兼有几种类型的。但只要我们掌握了辨析的方法，便可以举一反三，事半功倍，比较容易地掌握多音字
近义词
抱怨·埋怨
怒吼·怒号
照顾·照看
忧虑·焦虑
心惊肉跳·胆战心惊
沮丧·懊丧
疑惑·疑虑
反义词
庄重·轻浮
张皇·泰然
无所不知·一无所知
强制·自愿
沮丧·振奋
清新·浑浊
形近字
阁
阁下
搁
搁板
倾
倾听
顷公顷
介介意
阶台阶
#龚秀宜# 尺有所短寸有所长课文中的多音字,形近字,同音字.今晚就要! -
(18250719360)： 课文中的多音字、形近字和同音字如下:多音字:1、识:shí:见解;辨别力;认识;知识.zhì:标志;记号;记住.2、背:bèi:躯干的一部分,部位跟胸和腹相对;背部对着,跟“向”相对.bēi:(人)用脊背驮;负担.3、教:jiào:教...
#龚秀宜# 形近字,多音字
(18250719360)： 背 ①bèi 脊背 背静 ②bēi 背包 背枪 臭 ①chòu 遗臭万年 ②xiù 乳臭 铜臭 倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼 ②dào 倒粪 倒药 倒退 发 ①fà 理发 结发 ②fā 发表 打发 兜——兠 鼻——鼼 壶——壳
#龚秀宜# 六年级下册千里马第四课内容多音字形近字
(18250719360)： 《千里马》多音字如下: 乐 [lè]快~.~境 乐 [yuè]音~.声~. 有 [yǒu]~关.~方 有 [yòu]古同“又” 称 [chēng]自~.~呼.~帝 称 [chèn]~心.~职. 称 [chèng]同“秤”. 石 [shí]金~. 石 [dàn]一~.中国市制容量单位,十斗为一石. 得 [dé]~到.~失. 得 [děi]可~ 得 [de]跑~快.香~很.
#龚秀宜# 小学六年级语文上册第一笫二单元近反义词多音字总结 - 作业帮
(18250719360)：[答案] 第一组 多音字 聚散sàn 落luò花 仿佛fú 扎zhā进 重chòng新 音乐yuè 嚼jiáo着 树冠guān 散sǎn文 丢三落là四 佛fó像 挣扎zhá 重zhóng大 快乐lè 咀嚼jué 冠军guàn 悄悄qiāo 乐曲qǔ 弹tán奏 几jǐ天 调tiáo节 好hào奇 摇晃huàng 卷juǎn曲 悄qiǎo然 弯曲qū ...
#龚秀宜# 《说和做》的多音字形近字近义词整理 -
(18250719360)： 《闻一多先生的说和做》生字注音: 衰微shuāi 弥高mí 锲而不舍qiè 赫然hè 迭起dié 兀兀穷年wù 小楷kǎi 卓越zhuó 迥乎不同jiǒng 潜心贯注qián 气冲斗牛dǒu 沥尽心血lì 群蚁排衙yá 《闻一多先生的说和做》多音字辨析 壳:贝壳(ké)地壳...
#龚秀宜# 人教版六年级第三单元记近反义词、多音字、形近字 -
(18250719360)： 近义词 抱怨·埋怨 怒吼·怒号 照顾·照看 忧虑·焦虑 心惊肉跳·胆战心惊 沮丧·懊丧 疑惑·疑虑 反义词 庄重·轻浮 张皇·泰然 无所不知·一无所知 强制·自愿 沮丧·振奋 清新·浑浊 形近字 阁 阁下 搁 搁板 倾 倾听 顷公顷 介介意 阶台阶
#龚秀宜# 小学六年级语文上册第一笫二单元近反义词多音字总结 -
(18250719360)： 第一组 多音字 聚散sàn 落luò花 仿佛fú 扎zhā进 重chòng新 音乐yuè 嚼jiáo着 树冠guān 散sǎn文 丢三落là四 佛fó像 挣扎zhá 重zhóng大 快乐lè 咀嚼jué 冠军guàn 悄悄qiāo 乐曲qǔ 弹tán奏 几jǐ天 调tiáo节 好hào奇 摇晃huàng 卷juǎn曲 悄qiǎo然 弯...
#龚秀宜# 多的形近字和多音字是什么 -
(18250719360)： 形近字:哆 只有一个音 duo 一声
#龚秀宜# 六年级上册第二课《山雨》的形近字和多音字.{急求}
(18250719360)： 多音字:tiao[调料] fu[仿佛] 调 佛 diao[调转] fo[佛祖] pin[屏幕] tan[弹跳] 屏 弹 bing[屏住] dan[子弹] 形近字:目前找不到! 希望我说的可以给你带来一些帮助!
#龚秀宜# 多音字组词.形近字组词都要!聪明人来啊 -
(18250719360)： 常用多音字组词(A部) 1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附 阿胶 2. 挨①āi 挨个 挨近 ②ái 挨打 挨说 3. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗 常用多音字组词(B部) 1. 扒①bā 扒开 扒拉 ②pá 扒手 扒草 2. 把①bǎ 把握 把持 把柄 ②bà 印把 刀把 话把儿 3. 蚌①bàng ...
