》这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相同和不同 《白杨》阅读短文，求答案

这篇短文与课文《白杨》在表达上有什么相同和不同

相同:《白杨》与《白杨树》同样介绍了白杨树的特点.
不同:《白杨》运用了托物言志的表达方法,而《白杨树》
没有运用这种表达方法,只是单纯介绍了白杨树的特点.

这篇课文运用借物喻人，托物言志的写作方法，借白杨直、生命力强、坚强、不动摇，赞扬了边疆从祖国设服从祖国的需要、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着的特点。

在看到窗外高大挺秀的白杨树时，
触景生情的父亲用白杨来比喻在边疆的工作者。
并想借此教育儿女们为祖国效力，
表达了边疆工作者“献了青春献终生，献了终生献子孙”的豪迈思想感情。

结合本文与《白杨礼赞》,说说两篇文章在表达主题方面的相同点和不同点~

都是借物抒情，通过自己强烈的情感来描写客观的事物，通过描写事物得以抒发

1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
表白的意思是：解释说明。
这是一个设问句。爸爸以白杨自勉，托物言志，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。
2（2）突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2（1）“高大的白杨树”指爸爸；“几棵小树”指孩子们。“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难，在边疆扎根，茁壮成长。“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下，一定能扎根边疆，成长为对祖国有用的人才。
这句话的含义：爸爸已扎根边疆，献身边疆，他希望自己的子女如小树一样经受锻炼，成为建设边疆的栋梁之才。

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