小学奥数 盈亏问题

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-07
思路:假设走完预定时间,照原速度走下去,将要离学校50*2=100米
照新速度走下去,将要超过(50+10)*5=300米
两次的路程差是300+100=400米
产生这个路程差的时间是400/10=40分
到学校的路程是50*(40+2+2)=2200米

每分钟多走10米即60米早到5分钟,即比花平时时间所行的路程快了300米。

每分钟50米,迟到2分钟,则慢了100米。

一盈一亏共400米。导致这一结果的原因也就是每分钟多走了10米而已。400除以10等于40分钟(所剩时间)。

50*(40+2)+100=2200米。或是 60*(40-5)+100=2200米

每分钟多走10米即60米早到5分钟,即比花平时时间所行的路程快了300米.每分钟50米,迟到2分钟,则慢了100米。 一盈一亏共400米。导致这一结果的原因也就是每分钟多走了10米而已。400除以10等于40分钟(所剩时间)。 50*(40+2)+100=2200米

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#闵力莉# 四年级奥数盈亏问题 -
(13832529609): 假如分4只的那两人都分2只,多出:4+2*2=8只 假如分6只的那两人都分4只,则少:12-2=10只 再利用公式,得全家共有:(8+10)/(4-2)=9人 则橘子共有:9*2+8=26只

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(13832529609): 同学有 (1+2)÷(2-1)=3名 糖有1*3+1=4块

#闵力莉# 求解小学奥数盈亏题
(13832529609): 女:X 男:Y x+y=2(y+1) x+1=2(y-1) x-y=2 x-2y=-3 y=5 x=7 共有5+7=12人

#闵力莉# 奥数题:盈亏问题 -
(13832529609): 3角=0.3元 2角=0.2元 0.3+0.2=0.5 19-0.5*10=14 14/20=0.7 0.7+0.5=1.2 0.7+0.3=1 19+1=20 小明原有20元 练习本每本1.2元 铅笔每支0.7元

#闵力莉# 六年级奥数题,求解,盈亏问题,需解题思路 -
(13832529609): 某班数学小组有若干个学生.如果减少一个女生,增加一个男生,则男生为总数的一半;如果减少一个男生,增加一个女生,则男生为女生的一半,数学小组有多少名学生??? 如果减少一个女生,增加一个男生,则男生为总数的一半;说明原来女生比男生多2人; 如果减少一个男生,增加一个女生,则男生为女生的一半,此时女生比男生多2+2=4人,而此时男生为女生的一半,女生比男生多的人数即为此时男生的人数,即此时男生为4人, 所以原来男生有4+1=5(人),女生有5+2=7(人);总数为:5+7=12(人); 也可以用一元一次或二元一次方程解.

#闵力莉# 小学奥数举一反三之盈亏问题 -
(13832529609): 题目完整吗?我觉得貌似少了条件吧?设有x个人,y棵数.7+6(x-1)-3=y 这是一个不定方程有无数个解.2个人的话就是 10棵3个人的话就是16棵4个人的话就是22棵 ……

#闵力莉# 小学奥数盈亏问题
(13832529609): 解: 依题意看、可知: 最后一次是: 每船5人,则差2*2=4人 根据不足问题公式:( 剩余数+不足数)÷(大数-小数)=船数 得: ( 2+4)÷(5-4)=6(条) 6*4+2=26(人) 答: 有26人.有6条船.

#闵力莉# 小学奥数盈亏问题 -
(13832529609): 工人:(66-3)÷(8-5)=21个这批零件:21*5+66=171个或21*8+3=171个

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(13832529609): 设x船 y同学 y是偶数却不是4的整数倍 所以同学为4*5+3*2=26个 船为 2+4=6个

#闵力莉# 问小学奥数的盈亏问题 -
(13832529609): 把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完.如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏.凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题. 一般解法:(盈数+亏数)除以两次分配只能够每份的差=所分...