初一行程为题讲解

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-15
呵呵,条件不太具体,我试试吧!
所谓行程问题就是有两个或两个以上的运动,根据他们之间的关系来求未知量的问题。首先分析出有几个运动,分析运动的独立性,找出联系的条件,列出方程,求解。
例子:
两辆车,同向行驶,(两个运动),一辆以v1做匀速运动,另一辆在它前方a米处以v2做匀速运动(运动都为匀速)。若v1>v2,问多长时间两车相遇(不用管是不是未解决的,它属于两个运动的联系条件)。
解:设t时间相遇
v1*t=v2*t+a(在t时间,两车相对于后面的车起点的距离相同,画图就明白了)
求出t

行程问题就是有两个或两个以上的运动,根据他们之间的关系来求未知量的问题。首先分析出有几个运动,分析运动的独立性,找出联系的条件,列出方程,求解。
例子:
两辆车,同向行驶,(两个运动),一辆以v1做匀速运动,另一辆在它前方a米处以v2做匀速运动(运动都为匀速)。若v1>v2,问多长时间两车相遇(不用管是不是未解决的,它属于两个运动的联系条件)。
解:设t时间相遇
v1*t=v2*t+a(在t时间,两车相对于后面的车起点的距离相同,
求出t

初一行程问题讲解~

甲,乙两人都从A地到B地,甲步行,每小时走5千米,先走1.5小时;乙骑自行车,乙走了50分钟,两人同时到达目的地,乙每小时骑了多少千米?
解:设乙每小时骑了X千米
5(1.5+5/6)=5/6X
35/3 =5/6X
X=14
轮船在两个码头之间航行,顺水航行需要4个小时,逆水航行需要5个小时,水流速度是2千米/时,求轮船在静水中航行的速度?
解:设轮船在静水中航行的速度是X千米
4(X+2)=5(X-2)
4X+8=5X-10
-X=-18
X=18
某人从A地步行到B地,当走到预定时间时,离B地还有0.5千米;若把步行速度提高25%,则可比预定时间早半小时到达B地。已知AB两地相距12.5千米,则某人原来步行的速度是?
假设步行原速度是x千米/小时,那么提高25%后是(1+25%)x=1.25x千米/小时

那么预定时间是(12.5-0.5)/x

那么列方程:
1.25x*((12.5-0.5)/x-0.5)=12.5
x(12/x-0.5)=10
12-0.5x=10
x=4

所以步行速度是4千米/小时



行程问题的公式你们书上肯定有吧,这我就不打上去了,太麻烦了!希望采纳!

出租车速度是公车的一倍,继续乘公共汽车到火车站时火车将正好开出,换车后在火车开车前15分钟到达火车站,所以公车从换车地点开到火车站将用时15*2=30分钟,换车地点到车站长度等于30*0。5=15公里,换车地点是全程的一半,所以小张家到火车站有15*2=30公里远
望采纳


#蓟钟疫# 初一行程问题 -
(18958252033): 解:由已知得相邻两个公车的距离相等,设此距离为s,车速为x,列方程组为:s/(x-200/3)=9 s/(x+200/3)=7 方程组解得 x=500(米/分钟) PS1.也可以不要未知数s,只列一个方程,但这样容易理解...PS2.现在初一的题好绕弯啊,还是我们当年好...

#蓟钟疫# (初一)数学,行程问题 -
(18958252033): 解:很容易因为一次相遇可能是在离全程的中点不到50千米处,即两车还没碰头第二次可能在两车碰头后各自多行的路程中间夹的那一段50千米所以分两种情况讨论第一种:实际只行了450-50=400千米用时...

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(18958252033): 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米.如果2名学生要在55分钟内从学校到车站,请张老师用摩托车送,但摩托车后座只能坐一个人,学生不能驾车,请你设计一个方案[学生只能步行或...

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(18958252033): 设慢车走的路程为x,t小时后快车追上慢车根据题意得:列方程组: 48t=x (162+x)/60=t解方程组得:t=13.5(小时)

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(18958252033): 1.设原定时间t (两边路程相等)得出 40(t-7.5/60)=30(t+15/60) ·1算出t 代入·1即可得出路程s2.设甲走了t小时 (两人走的距离相差6km 时间差15分钟)得出10*t=10*1.5*(t-15/60)-6求出t代入上式,则甲走的路程加上乙的可得出ab两地距离

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(18958252033): 商品的利润是商品的售价与进价之差,也就是:商品利润=商品售价-商品进价商品的利润率=商品利润÷商品进价(1)某一运动鞋的进价为250元,按标价的九折销售时,利润率为15.2%,运动鞋的标价是多少?解析:本题有如下的等量关系:标...

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