六年级宇宙生命之谜多音字有几个是什么 宇宙生命之谜的多音字

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-23

1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。

2、薄:bó(单薄)、báo(薄被)。

3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。

《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。



扩展资料

作者从理论和分析两个方面说明了“地球之外有生命存在”。

从理论上讲,第一,宇宙无限,第二,有许多类似太阳系的星球,“与地球类似的星球肯定存在”。由这两点证明了“地球绝不是有生命存在的唯一天体”,一定还会有其它星球也有生命。

从分析天体存在生命的条件上说,肯定在茫茫的宇宙中有符合这四点的星球:

一是保证一定的温度;

二是有水分及生命物质;

三是有适当的大气成分;

四是有足够的光和热。

因为这四点是人类和生命存在的必须条件,而宇宙之大,还有我们不可知的星球,所以一定会有保证这四个条件的星球。



1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。
2、薄:bó(单薄)、báo(薄被)。
3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。
《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。
扩展资料
作者从理论和分析两个方面说明了“地球之外有生命存在”。
从理论上讲,第一,宇宙无限,第二,有许多类似太阳系的星球,“与地球类似的星球肯定存在”。由这两点证明了“地球绝不是有生命存在的唯一天体”,一定还会有其它星球也有生命。
从分析天体存在生命的条件上说,肯定在茫茫的宇宙中有符合这四点的星球:
一是保证一定的温度;
二是有水分及生命物质;
三是有适当的大气成分;
四是有足够的光和热。
因为这四点是人类和生命存在的必须条件,而宇宙之大,还有我们不可知的星球,所以一定会有保证这四个条件的星球

10833位粉丝
1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。
2、薄:bó(单薄)、báo(薄被)。
3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。
《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。
扩展资料
作者从理论和分析两个方面说明了“地球之外有生命存在”。
从理论上讲,第一,宇宙无限,第二,有许多类似太阳系的星球,“与地球类似的星球肯定存在”。由这两点证明了“地球绝不是有生命存在的唯一天体”,一定还会有其它星球也有生命。
从分析天体存在生命的条件上说,肯定在茫茫的宇宙中有符合这四点的星球:
一是保证一定的温度;
二是有水分及生命物质;
三是有适当的大气成分;
四是有足够的光和热。
因为这四点是人类和生命存在的必须条件,而宇宙之大,还有我们不可知的星球,所以一定会有保证这四个条件的星球

1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。
2、薄:bó(单薄)、báo(薄被)。
3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。

还有一些多音字,作者还没有发布出来,所以大家最好查阅字典

课文《宇宙生命之谜》多音字组词?~

1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。
2、薄:bó(单薄)、báo(薄纸)。
3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。
第一部分(1):写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。
第二部分(2-8):先概括地说明,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,然后具体地介绍了科学家探索的历程。
第三部分(9-10):人们至今没有在地球之外找到生命,但是仍然相信有生命存在,一直在探索宇宙生命之谜。

问题归纳
1、品读课文:全文围绕什么问题来写?
地球之外有没有生命存在?

2、你们知道文章是按照什么顺序行文的吗?
提出问题——分析探究——得出目前的结论。

3、作者为什么要写这些神话?
从古代神话讲起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题。一方面是因为这些神话与读者的生活比较接近,拉近了与读者的距离;另一方面是为了让直白的说明文有一丝“神秘”的色彩,更有可读性,吸引读者去阅读。

4、科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析,得出什么结论?
从水星、金星表面温度高,木星、土星、天王星和海王星表面温度太低两个方面分析了太阳系除地球以外的其他行星不可能存在生命。“达到300~400℃”“低于-140℃”,结合生活实际就知道,这样的温度生命根本没办法存在。

1、奔bēn (奔走) bèn (投奔)
2、薄bódu(单薄) báo(薄纸)
3、着zhuó(着陆) zháo(着火)
基本字义:
1、奔
急走,跑:奔跑。
2、薄
厚度小的:薄片。
3、着
穿(衣):穿着。
扩展资料
笔顺:

组词解释:
1、奔腾〔bēn téng〕
(许多马)跳跃着奔跑:一马当先,万马~。思绪~。黄河~呼啸而来。
2、奔驰〔bēn chí〕
(车、马等)很快地跑:骏马~。列车在广阔的原野上~。
3、奔波〔bēn bō〕
忙忙碌碌地往来奔走:四处~。不辞劳苦,为集体~。
4、奔赴〔bēn fù〕
奔向(一定目的地):~战场。~边疆。他们即将~新的工作岗位。
5、奔流不息〔bēn liú bù xī〕
水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。


#轩怀仪# 人教版六年级语文上册第22课多音字. -
(15988059232): 人教版六年级语文上册第22课《跑进家来的松鼠》中的多音字: 1、几【jǐ】【jī】 基本释义: 几【jǐ】 (1)询问数量多少:几个人? (2)20表示不定的数目:十几岁.几十个. 几【jī】 (1)小桌子:茶几.窗明几净. (2)副词.将近;差一点:...

#轩怀仪# 宇宙生命之谜(节选)阅读答案 -
(15988059232): 中心话题,类地生命存在的条件 1.地外生命存在的可能性 2.类地生命存在的条件 3.太阳系中存在生命的可能性 4.火星存在生命的可能 1.温度 2.水分(液态水) 3.含有适当比例的氧气和二氧化碳的空气 4.足够的光和热.

#轩怀仪# 宇宙生命之谜有什么修辞手法 -
(15988059232): 《宇宙生命之谜》是小学六年制教材第十一册第三单元的一篇阅读课文.课文用大量的材料说明,地球以外是否还有生命存在,是人类一直在探索的宇宙生命之谜.教学重点是培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索求知的好奇心.我根据小学生...

#轩怀仪# 求小学六年级下学期一点通1~13课近义词反义词和多音字
(15988059232): 多音字 一、讲读课多音字 2.桂林山水:似sì( ) shì( ) 卷juàn( )juǎn( ) 3.记金华的双龙洞:转zhuàn( )zhuǎn( ) 5. 中彩那天:据jū( )jù( ) 7.尊严:难nàn( )nán( ) 13.夜...

#轩怀仪# 六年级语文上册小学生必备知识点
(15988059232): 人教版六年级上册语文知识点1、生字:邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻2、词语盘点:清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 ...

#轩怀仪# 六年级上册第十课宇宙生命之谜怎么分段意?谢谢 -
(15988059232): 宇宙生命论是指宇宙生物学的理论.人类常常有个疑问,到底宇宙中还有没有更高级的智慧,人有没有灵魂?有没有“上帝”?宇宙中的各种文明同样也有这个思考.

#轩怀仪# 宇宙生命之谜的内容你对人类未来的生存和发展有哪些看法或建议? -
(15988059232): 《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程.接下来分享宇宙生命之谜中心思想及课文原文及段落大意. 宇宙生命之谜中心思想 《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰...

#轩怀仪# 《宇宙生命之谜》中的谜指的是?( )围绕这个谜,作者讲了()和()两方面的内容,其中的重点讲了() - 作业帮
(15988059232):[答案] 《宇宙生命之谜》中的谜指的是?(宇宙生命 ) 围绕这个谜,作者讲了(宇宙)和(生命)两方面的内容,其中的重点讲了(生命) 既然是小学6年纪的问题,我觉得应该是考学生的理解能力.并没有什么深奥的知识.

#轩怀仪# 宇宙生命之谜(节选)阅读答案①地球之外的太空中是否有生命存在,是人类仍在探索的宇宙生命之谜.②从理论上说,宇宙是无限的.地球只是太阳系中的一... - 作业帮
(15988059232):[答案] 从全文看,爸爸是个怎样的人? 答:爸爸表面上严厉,实际上却是充满爱心的人. 2,“花”在全文结构中起着怎样的作用? ... 对“我”的成长有什么影响? 答:爸爸对“我”要求严格,希望“我”从小养成好习惯;但是他表面的严厉中又有无限的关...

#轩怀仪# 六年级下册语文6 - 7单元测试题!!!急!!!
(15988059232): 六年级下册语文单元知识检测题 品德与社会题:(10分)一、填空题.(7分)【每空0.5分】1.中国近代史上的第一个不平等条约是 .2. 和 对方是一切成功交往的前提...