数学的思维训练题各个年级都要~ 五年级数学思维训练100题

一、计算20分
1、（1/（1×2）+2/（1×2×3）＋3/（1×2×3×4）＋……＋9/（1×2×3×……×10）的值为 。
2、 (1.6-1.125 + 8(3/4))÷37(1/6) + 52.3×(3/41)

3、 19+199+1999+……+ 19999…99
└1999个9┘

4、 77×13+255×999+510

二、填空。30分
1、一个小数的小数点分别向右，左边移动一位所得两数之差为2.2，则这个小数用分数表示为 。
2、某种皮衣标价为1650元，若以8折降价出售仍可盈利10%（相对于进价）那么若以标价1650元出售，可盈利 元。
3、一只船顺流而行的航速为30千米/小时，已知顺水航行3小时和逆水航行5小时的航程相等，则此船顺水漂流1小时的航程为（ ）千米。
4、清华大学附中共有学生1800名，若每个学生每天要上8节课，每位教师每天要上4节课，每节课有45名学生和1位教师，据此请推出清华大学附中共有教师 名？
5、一个数先加3，再除以3，然后减去5，再乘以4，结果是56，这个数是_______。
6、六年级某班学生中有 的学生年龄为13岁，有 的学生年龄为12岁，其余学生年龄为11岁，这个班学生的平均年龄是__________岁。
7、将25克白糖放入空杯中，倒入100克白开水，充分搅拌后，喝去一半糖水。又加入36克白开水，若使杯中的糖水和原来的一样甜，需要加入_______克白糖。
8、熊猫妈妈的小宝宝——小熊猫今年2岁了，过若干年以后，当小熊猫和熊猫妈妈当年年龄一样大时，熊猫妈妈已经18岁了。熊猫妈妈今年是_______岁。
9、在下面的“□”中填上合适的运算符号，使等式成立：（1□9□9□2）×（1□9□9□2）×（19□9□2）=1992
10、环形跑道周长400米,甲乙两名运动员同时顺时针自起点出发,甲速度是 400米/分,乙速度是375米/分。( )分后甲乙再次相遇。
三、列式计算。50分
1、有9个小长方形，它们的长和宽分别相等，用这9个小长方形拼成的大长方形的面积是45平方厘米，求这个大长方形的周长。

2、一列火车驶过长900米的铁路桥，从车头上桥到车尾离桥共用1分25秒钟，紧接着列车又穿过一条长1800米的隧道，从车头进隧道到车尾离开隧道用了2分40秒钟，求火车的速度及车身的长度。

3、园林工人要在周长300米的圆形花坛边等距离地栽上树。他们先沿着花坛的边每隔3米挖一坑，当挖完30个坑时，突然接到通知：改为每隔5米栽一棵树。这样，他们还要挖多少个坑才能完成任务？

4、甲乙两个工程队共同修筑一段长4200米的公路，乙工程队每天比甲工程队多修100米。现由甲工程队先修3天。余下的路段由甲、乙两队合修，正好花6天时间修完。问：甲、乙两个工程队每天各修路多少米？

5、一个人从县城骑车去乡办厂。他从县城骑车出发，用30分钟时间行完了一半路程，这时，他加快了速度，每分钟比原来多行50米。又骑了20分钟后，他从路旁的里程标志牌上知道，必须再骑2千米才能赶到乡办厂，求县城到乡办厂之间的总路程。

小学不存在什么数学思维，初中就是记公式，到了高中才有数学思维的。
高中数学思维：函数与方程思想，数形结合思想，分类讨论思想，转化与化归思想这四大思想。
一般一开始就是练函数与方程思想，就是解解方程，不等式之类的，还有数列，这是练的问题，多做做题就行了，而数形结合思想要有创新思维的人才用的灵活的，平时多注意培养自己的创新思维，做做提就行了，分类讨论的思想管冲高中的所有数学题，一般有概念型，性质型，几何型，含参型，分段型和应用型，一开始掌握一二两点就行，到了高二高三的时候，再攻克后面的几点，转化与化归思想是高中数学的难点，一般就是最后一道题出现，所有如果你打算考清华北大的话，可以去看看，如果不打算的话，还是不要去弄，很难的！
这就是我高中数学的思维的浅见，有初中的或大学的话大家赶紧提供。

sorry没有

小学二年级数学思维训练题要有答案的~

试题:

思维训练题，非常灵活，不认真的同学容易掉陷阱
想要提高数学成绩，一定要从思维能力入手！
孩子数学成绩差，问题究竟在哪儿呢？当家长们发现孩子成绩下滑，又会怎么做呢？大部分家长都是先责骂孩子一顿，然后买来一大推试卷和习题，让孩子埋头苦做，做不完试卷就不能休息，然而这样去却没有半点效果，孩子反而越来越讨厌学习，还喜欢和父母斗嘴，越来越不爱听父母的话。
其实，不是孩子学习成绩难以提高，而是家长们用错了方法。数学是一门非常灵活的学科，非常考验孩子思维方式，让孩子一直做题反而会让孩子一直困在死胡同里出不来，思维打不开，做题就没有解题思路，就只能白白放弃。
家长们要是孩子学习路上的引导者，当孩子出现问题时，家长们要帮助孩子认识到问题所在，并帮助孩子分析并解决问题，而不是一味的责怪。想要提高孩子的数学成绩，也一定要多训练孩子的思维，让孩子做一些益智的趣味数学题，打开思路，让孩子获得成就感，孩子才会越来越自信，也会爱上数学的学习。
今天老师整理了五年级数学40道思维训练题，题型非常灵活，建议家长们可以为孩子打印一份，不认真的同学容易掉陷进，很那拿满分.文末附记忆训练方法，提高孩子学习效率。



图1




图2




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图8

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#饶司蚀# 数学 六年级思维训练题
(18359948521)： 小明做了三分之一时余三分之二, 小华还剩45题 小明做了余下的一半即1/2*2/3=1/3 小华做了一半 有关系:小明做三分之一时,小华做1/4. 45/(1-1/4)=60

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(18359948521)： 190加10 等于200两百除以21减17等于50每只足球50元17成50减10等于840元老师带了840元我很想用算式但我不会打乘除

#饶司蚀# 数学思维练习
(18359948521)： 如果点A、B在直线的同一侧,只能在直线MN上找到一点,使它到A、B的距离最短 如果点A、B在直线的两侧,只能在直线MN上找到一点,使它到A、B的距离差最大

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(18359948521)： 24的全部因数有( ),24和18最大公因数是( ). 2、27的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数,又是合数. 3、如果一个数最大的因数是15,那么它最小的倍数是( ). 4、在 , , , , , 3 , 这些分数中: 真分数有( );假...

#饶司蚀# 五年级数学思维题 -
(18359948521)： 1、16 设长方体长宽高为x,y,z 2(xy+yz+zx)=224 x=y z=3x 求解2、1位除13余2 2位除13余9 3位除13余14位除13余115位除13余56位除13余0 开始循环7位除13余28位除13余9500/6 余2 余数为93、此数能被48整除,最大三位数9604、3-36中能被2,3整除的数之和2*(1+2+4+5+7+8+10+11+13+14+16+17)+ 3*(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19+21) 1/2*(1+36)*36减去上述之和为再除以365 循环小数307692 和27 2000/6=333*6 + 2 333*27+3 = 89946 1.25 5*5*5/100

#饶司蚀# 思维训练(数学) - ...
(18359948521)： 设四个数为a,b,c,d 则a+b+c=22 a+b+d=17 a+c+d=25 b+c+d=20 解方程组可得a=8,b=3,c=11,d=6

#饶司蚀# 数学思维训练题 -
(18359948521)： 长12厘米,宽9厘米,高2厘米的长方体黏成泥土的体积为V=12*9*2=216 设正方体棱长为a,则因为体积不变,所以a³=216,所以a=6 希望我的回答你能满意!

#饶司蚀# 五年级数学思维练习题2
(18359948521)： 因为a/(b+c)=b/(a+c)=c/(a+b)=t 所以 (b+c)t=a (a+c)t=b (a+b)t=c 三式叠加,得 2(a+b+c)t=(a+b+c) 当a+b+c≠0时, t=1/2 所以y=1/2x+1/4,图象过一二三象限 当a+b+c=0时, b+c=-a t=a/(b+c)=a/(-a)=-1 所以y=-x+1,图象过一二四象限

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(18359948521)： 1.如果它不减速 通过172米的桥要1分12秒 那他8秒走199-172米速度为27/8那火车... 800/6V=15V=10-80/9=10/9那E的速度为20/3,F的速度为50/9那E需要800*3/20=120秒...

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