数学日记手抄报简单又漂亮四年级 数学日记手抄报模板
01基础公式
1 每份数×分数=总数 ||| 总数÷每份数=份数 ||| 总数÷份数=每份数 |||2 1倍数×倍数=几倍数 ||| 几倍数÷1倍数=倍数 ||| 几倍数÷倍数=1倍数 |||3 速度×时间=路程 ||| 路程÷速度=时间 ||| 路程÷时间=速度 |||4 单价×数量=总价 ||| 总价÷单价=数量 ||| 总价÷数量=单价 |||5 工作效率×工作时间=工作总量 ||| 工作总量÷工作效率=工作时间 ||| 工作总量÷工作时间=工作效率 |||6 加数+加数=和 ||| 和-一个加数=另一个加数 |||7 被减数-减数=差 ||| 被减数-差=减数 ||| 差+减数=被减数 |||8 因子×因数=积 ||| 积÷一个因子=另一个因子 |||9 被除数÷除数=商 ||| 被除数÷商=除数 ||| 商×除数=被除数
02图形计算公式
1 正方形C：周长 S：面积 a：边长 周长=边长×4 C=4×a ||| 面积=边长×边长 S=a×a |||2 正方体V：体积 a：棱长表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6 |||体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a |||3 长方形C：周长 S：面积 a：长 b：宽周长=（长+宽）×2 C=（a+b）×2 |||面积=长×宽 S=a×b |||4 长方体V：体积 S：面积 a：长 b：宽 h：高表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2 S=（a×b+a×h+b×h）×2 |||体积=长×宽×高 V=a×b×h5 三角形S：面积 a：底 h：高面积=底×高÷2 S=a×h÷2 |||三角形的高=面积 ×2÷底 三角形的底=面积 ×2÷高|||6 平行四边形S：面积 a：底 h：高面积=底×高 S=a×h |||7 梯形S：面积 a：上底 b：下底 h：高面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）×h÷2 8 圆形S：面积 C：周长 ∏ d：直径 r ：半径周长=直径 ×∏=2×∏×半径 C=∏×d=2×∏×r 面积=半径×半径×∏ S=r×r×∏9 圆柱体V：体积 h：高 r：底面半径 c：底面周长侧面积=底面周长×高 表面积=侧面面积+底面面积×2体积=底面积×高 体积=侧面积÷2×半径10 圆锥体V ：体积 h：高 S：底面积 r：底面半径体积=底面积×高÷3 V=S×h×1/3
数学日记手抄报~
数学日记手抄报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是我整理的数学日记手抄报，欢迎阅读！
数学日记手抄报1 数学日记手抄报2 数学日记手抄报3 数学日记手抄报内容： 奥数学习方法 学习小窍门一：记条记
这方法其实很遍及也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记条记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来便利复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。
学习小窍门二：错题本
很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的标题问题必然要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，按时复习，久了之后很多马虎自然而然地就制止了。
学习小窍门三：学习小组
按期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交伴侣的.过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。
学习小窍门四：标题问题分类本
和错题本一样，专门记录本身做过的试题，分类指的是将本身做过的试题分为几大类，一类是极其简单，本身一看就会的。一类是有必然难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。
学习小窍门五：旧题新解
不按时的翻翻本来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不停地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。
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小学数学日记
01
今天我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？我马上回答说：“有10只手。”中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。
02
今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算账。
4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴了！
03
暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。
健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练，我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉！
04
今天爸爸妈妈和我起得很早，我们打算去“食为天”吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。
我买了三个卷圈，一个卷圈三角钱，三个卷圈九角钱。
还买了两个烧饼，一个烧饼三角钱，两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥，一元一碗，还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱（9角+6角+1元+1元5角=4元）。通过买东西我知道价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。
05
今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；
我们得从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么我们的不一样吗？因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊！
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(15760187725)： 今天是大年二十八,天气特别晴朗,妈妈带我去包公湖早市去买菜,我高兴的从被窝里跳起来,赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场,哇!菜市场真热闹,人山人海,叫卖声、欢笑声,我想可能是快过春节的缘故吧.我看见了又圆又红的西红柿...
#子兴肩# 四年级下册暑假数学日记5篇 -
(15760187725)： 一)数学让我回味无穷 数学,数学我爱你,就像老鼠爱大米.大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力,我已被它深深的吸引住了. 今天,我又学会了一个新知识,那就是——加、减法的简便算法.学了加减法的简便算法,我的计算...
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(15760187725)： 数学日记——分数的初步认识 (一) 今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐. 到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4...
#子兴肩# 小学生四年级数学日记 -
(15760187725)： 1、今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐. 到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每人四个鸡腿,我后来又...
#子兴肩# 四年级数学日记过年去超市 -
(15760187725)： 1. 今天,我和爸爸去逛超市. 爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜.我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆.回来的路上爸爸问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,但是妈妈去济南了,我们两个人每人吃几只?我想起了...
#子兴肩# 数学日记 四年级 -
(15760187725)： 数学日记 月日 天气:阴 星期 心情:开心 明天,我们全校就要去秋游了,我在晚上去胜佳超市买了很多零食,我买了2包喜之郎水果果冻(2元)、一瓶600ml的雪碧(2.6元)、一条益达口香糖13.5g(2.2元)、一桶品客薯片番茄味(13.5元)、一包旺旺小馒头50g(2.3元)和一包上好佳冰柠檬硬糖120g(3.2元).我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2=28.6(元). 真希望明天的秋游快点来啊!
#子兴肩# 四年级数学日记100 - 作业帮
(15760187725)：[答案] 四年级数学日记——分数的初步认识 (一) 今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐. 到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4....
