五年级下册语文第一课草原生字的形近字组词 五年级下册第1课至第23课形近字组词(难度大、有答案)
开朗、稳重、勇敢、自信、坚强等。
一、开朗 [ kāi lǎng ]
1、地方开阔，光线充足。
2、（思想、心胸、性格等）乐观、畅快，不阴郁低沉。
杨朔 《三千里江山》第十段：“这人约莫四十来岁，身材高大，眉目开朗，是位有度量有魄力的人。”
二、稳重 [ wěn zhòng ]
（言语、举动）沉着而有分寸；不轻浮。
杨朔《＜雪花飘飘＞后语》：“那青年坐在炕边上，笑着点点头，显得又稳重，又自信。”
拿破仑曾经说过：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”
一个人活在世界上，要学会克制自己的情绪，让情绪受你支配，而不要让情绪来支配你。情绪稳定的背后，是实力，也是格局。
情绪会蒙蔽我们的双眼，看不清事情的真面目。戒掉情绪，你就成功了一半。能否控制情绪，是检验一个人是否稳重的重要标志。
三、勇敢 [ yǒng gǎn ]
不怕危险和困难；有胆量。
沈从文《从文自传·我所生长的地方》：“城乡全不缺少勇敢忠诚适于理想的兵士，与温柔耐劳适于家庭的妇女。”
四、自信 [ zì xìn ]
相信自己。从心理学的角度去理解“自信”其实是一个非常糟糕的视角，因为“自信”是一个客观存在的问题，心理学只能“解释”自信的表象，而无法触及自信的根本。
五、坚强 [ jiān qiáng ]
1、强固有力，不可动摇或摧毁。
2、使坚强。
坚强有两个方面的表现，一是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击”，“即使孤独也不怕”（见第二封信），并且“敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”；对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”（见第一封信）。二是“不为胜利冲昏了头脑”，永远保持“对艺术的谦卑”。
《草原》得多音字：行【（háng）（一行）和（xíng）（行动）】勒【（lè）（勾勒）和(lēi)（勒马)】蒙【
(mēng)(蒙骗）
（méng）（蒙受）和（měng）（蒙古族)
】
形近字：渲
蹄
偏
迂
跤
拘
襟
羞
勒
涯
五年级下册语文第一课草原生字的形近字组词~
《草原》得多音字：行【（háng）（一行）和（xíng）（行动）】勒【（lè）（勾勒）和(lēi)（勒马)】蒙【 (mēng)(蒙骗） （méng）（蒙受）和（měng）（蒙古族) 】
形近字：渲 蹄 偏 迂 跤 拘 襟 羞 勒 涯
我也要找这个，我这有几个
砌
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狻
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秋
鳃
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胃
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桥
先这样吧，有空我再发
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