怎么写好小学四年级奥数题

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-09
  1. 知识点归纳条理清晰,采用学生回忆复习知识点,便于学生记忆和整理。结合知识点辅以相关例题、习题,讲练结合。例题规范,针对学生基础少扎实,采用此类复方法能进一步夯实基础,值得肯定。

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2.教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,式多样,方向多维,矫正及时有效。

3.教学目标明确,教材处理较好,过程操作符合学生实际,注重分层教学,课堂整体结构的安排、环节的处理、作业的设置,始终围绕教学目标进行, 符合特殊学生的学习特点和心智发展规律。教学过程清晰,能引导学生先想再算,注重学生能力的培养,教师语言简练,平时扎实有效的教学工作在本课中初显成效。



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#邵兰文# 小学四年级奥数题50道简单的和答案必须要20道以上 加答案 - 作业帮
(13943433487):[答案] 1,在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面.这条道路有多长? 2,在学校的走廊两边,每隔4米放一... 30、 五年级同学把9棵树平均种成了8行,每行都是3棵.他们是怎样种的,请你画图表示出来. 31、 小燕在少年宫猜谜室里发...

#邵兰文# 用小学四年级奥数的思路做出一下这道题,写出算式和结果. -
(13943433487): 这个题有点问题,可能应是84岁才对.如改成84岁,就是整数了.爸爸、妈妈的年龄和是阿呆年龄的5倍, 把阿呆看成1倍,总的倍数就是阿呆的6倍.所以:阿呆的年龄是:82÷(5+1)≈14 爸爸、妈妈的年龄和:14*5=70 妈妈的年龄:70-36=34答:阿呆、爸爸、妈妈的年龄分别是14岁、36岁、34岁.望采纳.

#邵兰文# 小学四年级奥数,这个怎么填? -
(13943433487): 18首先看十位,竖着看,都有2个十位数,横着看,每行十位数的个数是123.再看个位,每行是后两个数相加的个位数

#邵兰文# 小学四年级奥数举一反三B版第8周提高卷第五题:2+3 - 4+5+6 - 7... -
(13943433487): (2+101)*34/2=1751 1751+1785-1819=1717

#邵兰文# 小学四年级奥数题~~
(13943433487): 听我说:我们把第1堆看做1倍数,那根据“第一推件数的2倍等于第二堆件数的一半”得出第2堆是4倍数,那么第三堆是2倍+2,第四堆是2倍-2,如果把第三堆多的2拿来补第四堆缺的2,那两堆就都是2倍数了,加起来一共是1+4+2+2=9倍,把总数108÷9倍=12,就求出1倍数即第1堆,第1堆知道了就好办了,第二堆是12*2*2=48,第三堆是12*2+2=26,第四堆是12*2-2=22. 综合算式是: 第一堆:108÷(1+4+2+2)=12(件) 第二堆:12*2*2=48(件) 第三堆:12*2+2=26(件) 第四堆:12*2-2=22(件) 答:第一堆存放12件,第二堆存放48件,第三堆存放26件,第四堆存放22件.

#邵兰文# 小学四年级的奥数题
(13943433487): (5)(8)2 *3(6) ———————— 3(4)(9)2 17(4)6 ———————— (2)(0)(9)52

#邵兰文# 谁能把四年级的奥数 - 行船问题的所有公式都写出来啊?!急啊~
(13943433487): 1)一般公式:静水速度(船速) 水流速度(水速)=顺水速度; 船速-水速=逆水速度; (顺水速度 逆水速度)÷2=船速; (顺水速度-逆水速度)÷2=水速.(2)两船相向航行的公式:甲船顺水速度 乙船逆水速度=甲船静水速度 乙船静水速度 (3)两船同向航行的公式:后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度.

#邵兰文# 小学四年级奥数题,怎么做? -
(13943433487): 这是一个脑筋急转弯似的,我小学的时候数学课上老师说的,用一个比最短边粗的笔从右上到左下划一下

#邵兰文# 小学四年级奥数题
(13943433487): 52X4+(52-1)X6=514米 (这是整个车队的长度) 536+514=1050米 (这是车队要通过检阅场地的总路程,自第一辆车从起点出发到最后一辆车离开终点才是车队正真要行驶的路程) 1050/50=21分钟

#邵兰文# 四年级人教版小学奥数题
(13943433487): 1.需循环的次数为: 1/(1/14+1/20)=140/17 大于8次 2.8个循环后剩下的 工作量为: 1-(1/14+1/20)*8=1/35 3.余下的 工作量还需甲做的时间为: 1/35 / 1/14=2/5小时 4.共用时间为:2*8+2/5=16.4小时 甲乙两人共用16.4小时.