观潮第3自然段有什么特点？

《观潮》中的三四自然段体现了大潮的：雄伟壮观，气势磅礴的特点。
现代赵宗成、朱明元的《观潮》原文（第三、四自然段）：

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

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#仲疮鸿# 观潮第三自然段哪里和哪里写出了潮水的形态? -
(17850032185)： 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来. 课文第三自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情.

#仲疮鸿# 观潮3个大段的段意 -
(17850032185)： 第1自然段写钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观. 第2自然段写潮来前的景象和人们盼望看到大潮的心情.这一段先交代观潮的时间、地点.接着描绘了江面的景象及远处的小山、近处的建筑,从而写出了潮来前的平静.之所以写潮来前的平...

#仲疮鸿# 观潮分为几个部分,为什么这样分,每个自然段的段意是什么 -
(17850032185)： 第一自然段:简介了钱塘大潮.第二自然段:侧面描写潮来前之景.用人物形象来衬托,写出当时热闹的情景,人们迫不及待地想看,看出了大潮的有名.第三、四自然段:具体形象地描写了潮来时之景.还用了比喻的修辞手法,让人如闻其声, 如见其容.第五自然段:写潮头过后的景象.浪潮特点:奇特、壮观、雄伟;气势雄伟、声势浩大.课文记叙了一次观潮的盛况.

#仲疮鸿# 四年级上册语文课文<观潮>的第3,4自然段应读出什么的语气,语调要怎样,速度要怎样 -
(17850032185)： 这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.

#仲疮鸿# 课文《观潮》写了钱塘江大潮的什么特点 -
(17850032185)： 观潮突出了钱塘江大潮的什么特点 分段赏析 第1段写海潮的雄伟壮观.开篇就是一句“浙江之潮,天下之伟观也”,先声夺人.接着交代海潮最盛的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮...

#仲疮鸿# 小学四年级上册语文优化设计 观潮的第三自然段,这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化,从什么到什么; -
(17850032185)： 中心思想 本文介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮,抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情. 段落结构 全文共有五个自然段.第一自然段指出钱塘江大潮是“天下奇观”,可以作为第一段.“奇观”指雄伟壮丽而...

#仲疮鸿# 观潮这篇课文写了钱塘江.什么特点? -
(17850032185)： 观潮这篇课文写了钱塘江.什么特点? 答:观潮这篇课文写了钱塘江写出了大潮的奇特、雄伟、壮观 《观潮》是南宋文学家周密创作的一篇散文.此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境.这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情.全文多种修辞手法综合运用,语言简洁,却将极为浩大的观潮场面,描写得井然有序,主次分明,形象生动,文笔老到.

#仲疮鸿# 观潮.第三自然段.作者在此为什么要详细描写人们的反应? -
(17850032185)： 通过观潮的人反应,来表现.作者对这奇景的热爱, 赞赏之情.《观潮》在文中,作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威,还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特.这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观,生动形象的展现在读者面前.

#仲疮鸿# 读了观潮的第三第四自然段 有什么感受 -
(17850032185)： 读了《观潮》第三、四自然段,感受到了:钱塘江大潮的雄伟壮观,气势磅礴.作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观,有声有色,使人如临其境.

#仲疮鸿# 观潮的资料 -
(17850032185)： 潮汐:由于月亮和太阳的吸引力的作用,海面发生的定时涨落现象. 潮水:一年中定期的大潮. 钱塘江旧称浙江,是浙江省最大的河流.全长410公里,流域面积4.2万平方公里,流经杭州市闸口以下注入杭州湾.江口呈喇叭状,海潮倒灌,成...