如何做好小学三年级语文期末复习 如何做好三年级上册语文的期末复习
1
、整理知识点、分析重难点、合理统筹时间；
2
、充分调动积极
性；
三年级的语文复习，第一步应该是全面的梳理，依照书本目录回
忆，针对不同的题型进行复习，做到突出重点，解决难点，归类复习
与综合练习有机结合，
既注重课内知识的复习巩固，
也适当进行课外
的拓展延伸，更重要的是学会灵活、积极运用。此外，在复习时，同
学们一定要让自己“动”起来，不能因为感动累、烦、杂就选择放弃
或者应付，
要知道，
期末考试的成绩直接关系到你的寒假可以过的怎
么样。
二、主要复习内容
1
、单元。按照语文课本的目录顺序，一个单元一个的复习，这样
的复习方法可以全面照顾到每一个知识点，
同学们要做到的是每个单
元的重点课文、段落、课后练习等熟记于心。
2
、分类复习。主要可以分字、词、句子、阅读、习作这
5
块。
（
1
）字。生字表约有
200
个汉字，从字的读音、写法，除了放在
课文中可以认识，拿到别的地方也一样可以认识，会写，正确的读、
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写是基本的要求。
（
2
）词。掌握词语的方法相对较多，可以通过查字典、拆分、替
换同义词、联系语境上下文等。对形近词、同音词要注意其用法的不
同，同时要重视词语的积累，特别是老师要求、教材要求的词语要做
到
100%
过关。
（
3
）句子。说出、写出完整的句子，比喻句的模仿可以掌握。掌
握因为„„所以„„、不但„„而且„„、如果„„那么„„等，关
联词的作用及用法。
（
4
）阅读。熟悉精读课文，知道文章的大概内容。认识比较常用
的构段方式，如总分式，分总式，并列式，承接式，掌握理解词句和
概括段意的方法，知道总起句、总结句和过渡句的作用。
（
5
）习作。三年级第一学期是学生时代学习写作的起步阶段，刚
开始会有些困难，
建议同学们可以通过写观察日记，
写出自己所见所
闻，这样会锻炼你的表达能力。
以上就是学思堂教育为三年级同学们带来的关于语文期末复习的
内容，希望同学们都可以在期末考试中取得良好的成绩。
1、要学会以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷等梳理自身学习情况，找出掌握的薄弱环节、存在的问题等，然后合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
小学三年级语文期末如何复习~
复习内容如下：
1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认00个生字。
2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。
4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。
5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。
6、能掌握《读读背背》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。
7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。
8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。
9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。
10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。
扩展资料：三年级语文复习目标：
1、通过复习，进一步突破教材重难点，加强语文实践活动，有效地培养学生听说读写能力，注重语的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动习的良好习惯。
3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。
4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。
5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。
复习的过程是查漏补缺的过程，是帮助学生总结提高的过程，运用语言的过程；复习要着眼于全面提高学生的语文素养。复习强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。指导平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。而对待学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能。
学生在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成学生自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在学生头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢、用得活。同时复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
充分利用现有的教材，面向全体学生，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，使学习程度不同的学生的语文能力都得到提高；在人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重积累，培养良好的语文学习习惯，提升学生语文素养.力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。
互帮互学，优化组合课内，要让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，相互竞争激励。注意学生的信息反馈，以便及时矫正或查漏补缺。通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，增强他们的自信心。发挥学生之间的团结协作精神；让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。
注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节，通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。让优生进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。调动学中等生和学困生生的学习积极性，让他们增强学习的信心。面批面改，及时改正错漏。争取家长的配合，形成教育合力。
适时做好学生的思想教育工作，使他们端正复习态度，克服畏难情绪，树立必胜信心。整个复习阶段，对学生要多表扬少批评，多鼓励少指责，使学生变“要我复”为“我要复”。 语文的外延等于生活的外延，生活中时时、处处可以学语文，用语文，复习阶段也是一样，不能把复习内容局限在书本里、课堂上，而要把课本知识与学生的生活实际联系起来，拓宽知识视野，发展思维能力。一方面，要引导学生关注生活：如鼓励学生多读读课外书多写写观察日记，多关注人生百态，多说说生活见闻，多议议社会热点、焦点；另一方面，注重拓展延伸，要指导并鼓励学生运用课内学到知识和方法解决生活中的实际问题。帮学生调整好虚心的心态，制定合理的复习计划，合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，语文复习课要上得开放一点，复习期间，提倡同学间的互相讨论、互相出题，互相解疑，以达到共同提高的目的。放手让学生自己练，放手让学生自己悟，放手让学生自己评。因为“复习”就是再学习，“再学习”就是要依靠学生在原有的基础上，提高知识的综合性，强调实践运用，教师真正起到一个设计者、组织者、指导者和检测者的作用。
#查胞融# 人教版小学三年级语文该怎样复习 - 作业帮
(17572684763)：[答案] 最重要的不是复习 你再复习上课不认真听讲 复习有啥用啊 这还是要看看你平时学的怎么样. 复习:1、你只要把把课文里的任何字都记住(一些难的字).2、把课后要背的背一下.3、把你觉得学的最不好的几篇课文拿出来,核对课课通了解一下4、多...
#查胞融# 如何复习好小学语文每一个知识点? -
(17572684763)： 给予几条建议: 1.期末考试前天晚上,读一遍语文书.(认真) 2.复习在单元测试出过阅读的课文(重点看),其余可以一次过. 3.考前看一遍字词.(建议在日常学习中勾画出重点词句,以便复习) 4.将写过的作文再改一遍,可作为考试素材. 5.词语的解释一定要过关,在常用的成语中多造句(建议日常学习中勾画出重点成语和错过的) 6.多看几遍错过的古诗文. 7.(提高)背一些好的文段、精美句子.(作文提分) 8.(提高)学习中每周做5~6篇阅读. 9. (提高) 多看书
#查胞融# 小学三年级期末怎样进行数学语文的复习 -
(17572684763)： 语文:字词要多写 把你们的古诗背熟练 尽量在前面的基础题不扣分 阅读题抓住问的关键字词 答到点就行 数学:计算细心 不出错 选择填空题要尽量把课本的概念什么的背熟 应用题要多动脑 不会的题目要多看几遍题目 审题认真 最好有时间检查 在考试前把不会的题目多看 最好理解了 大概就是这样.......
#查胞融# 如何上好语文期末复习课(以三年级为 -
(17572684763)： 在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
#查胞融# 人教版小学三年级语文上册怎么复习 -
(17572684763)： 一、梳理课本,使本学期所学习的语文知识系统化.二、分项复习1、基础知识积累及运用 A、阅读本册所有的生字,记住它们的音、形、义.B、古诗文默写:应该认真地背诵,正确规范地书写.C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下,梳理出老师平时强调的知识点.D、文学常识:找出本册书的重要作者,掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容.E、名著阅读:在阅读了原著的基础上梳理出知识短文中的知识点,并牢记.2、现代文阅读:主要是课内,选取课文的重点段,温习学习时的课文批注.
#查胞融# 三年级语文应该怎样复习 -
(17572684763)： 课本上的基础知识抓扎实了,接着可走进生活自行设计一些拓展性的作业,现在的试卷题型都没个准,所以如果太死板了,收不到好的成果!
#查胞融# 湘教版小学三年级语文期末考试应该怎样复习
(17572684763)： 依书复习或者看些关于书上重点的课外书,记住古诗词就重要
#查胞融# 人教版小学三年级语文该怎样复习 -
(17572684763)： 最重要的不是复习 你再复习上课不认真听讲 复习有啥用啊 这还是要看看你平时学的怎么样. 复习:1、你只要把把课文里的任何字都记住(一些难的字).2、把课后要背的背一下.3、把你觉得学的最不好的几篇课文拿出来,核对课课通了解一下4、多多做做试卷,试卷多做还是有好处的,那些试卷不都以一大堆试卷里结合起来的知识. 望楼主采纳!!!!!!!!
#查胞融# 如何提高小学语文期末复习的效率 -
(17572684763)： 通过分析、总结、提炼和实践,我们以课标为依据,以考纲为准则,以教材为基础,以省考试题为参考,以强化训练效果为手段,以提升学生的语文素养为宗旨,以提高学生的中考[微博]学业成绩为契机,探索出既适合毕业班教师的教学,又有...
#查胞融# 小学三年级快期末考试了该怎么复习? -
(17572684763)： 多看书,多看自己做过的习题练习,保证作息时间正常安排
