三道行程问题的应用题 行程问题应用题 全部有答案
乙的时间比甲多1/5，即乙是甲的6/5，也就是甲是乙的5/6
那么甲的速度是乙的速度的：4/5/[5/6]=24/25
所以乙的速度是：48/[24/25]=50千米/时
2、第一次相遇时甲乙二人的路程比是5：4
则甲行了全程的5/9,乙行了全程的4/9
相遇后二人的速度比是[5*（1-20%）]：[4*（1+20%）]=5:6
则当甲到达B时，甲乙的行程比是5：6
甲行了4/9，则乙行了4/9/5*6=8/15
此时乙离A地有
1-8/15-4/9=1/45
那么全程是10/[1/45]=450千米
3、只狗追赶前方30米的一只兔子，狗跑4步的路兔子要跑7步，兔子跑4步的时间狗跑3步，兔子在跑多少米会被狗追上？
狗走4步的距离=兔子走7步，即狗走12步的距离=兔子走21步
狗走3步的时间=兔子走4步，即狗走12步的时间=兔子走16步
由此可以看出，狗每走12步就可追上兔子：21-16=5步
那么要追上30步狗就要走：30/5*12=72步，此时兔子走了：72/3*4=96步
即兔子再走96步会被追上。
假设兔子一米=一步
三个六年级行程问题应用题（简单点的）~
1.两列火车从甲.乙两地同时相对开出，4小时后在距中点48千米处相遇。已知慢车是快车速度的七分之五，快车和慢车的速度各是多少？甲乙两地相距多少千米？
答案: 1.设快车速度为x,则慢车速度为5/7x,得方程
(x-5/7x)×4=48×2
2/7x×4=96
2/7x=24
x=84
则慢车速度是5/7x=60千米
两地距离：（84+60）×4=576千米
2.一批零件，甲乙两人合作12天可以完成。他们合作若干天后，乙因事请假，乙这时只完成了总任务的十分之三。甲继续做，从开始到完成任务用了14天。请问：甲单独做了多少天？
答案:2.设甲单独做了x天,则他们合作做了(14-x)天
甲14天完成了(1-3/10),因此可求出甲的工作效率是1/20
乙(14-x)天做了3/10,因此可知乙的工作效率是3/10÷(14-x)
他们的工作效率和是1/12
列方程:3/10÷(14-x)=1/12-1/20
最后结果是x=5
3.修一段公路，原计划120人50天完工。工作一个月（按30天计算）后，有20人被调走，赶修其他路段。这样剩下的人需比原计划多干多少天才能完成任务？
答案:比原计划多干4天
把这个工程看作1,则工人的工作效率可看作是1/(120×50)，
30天后完成了总工程的3/5，剩下2/5，那么剩下的100个工人的工作效率和是100/(120×50)，所以
2/5÷（100/(120×50)）=24天
24-20=4天
（1）A、B两个车站相距240千米，一公共汽车从A站开出，每小时行驶48千米，一小轿车从B站开出，每小时行驶72千米。小轿车从B站开出1小时后，客车从A站开出，两车相向而行，几小时后两车相遇？
解：设两车x小时后相遇。
72x1+(72+48)x=240
120x=168
x=1.4
（2）一拖拉机准要去拉货，每小时走30千米，出发30分钟后，家中有事派一辆小轿车50千米/小时的速度去追拖拉机，问小轿车用多少时间可以追上拖拉机？
解：设小轿车用x小时可以追上拖拉机。
50x=30x+30x1/2
20x=15
x=0.75
#呼洋滕# 小学数学,行程问题应用题 -
(17055874258)： 顺水时间:60/20=3(小时) 逆水时间;8-3=5(小时) 甲、乙两地的距离; 20/(1/3-1/5)=150(公里)
#呼洋滕# 行程问题应用题
(17055874258)： 两车清扫距离之比是1/10:1/15=3:2 所以甲车比乙车多清扫全程的(3-2)/(3+2)=1/5 两城相距12/(1/5)=60(千米)
#呼洋滕# 行程问题应用题 连续相遇 -
(17055874258)： 设A、B距离为x,两人第二次迎面相遇时,甲走的路程为2x-450,两人第四次迎面相遇时,甲走的路程为3x+650.行走速度不变,第四次相遇时的路程是第二次相遇时的路程的2倍,列方程2*(2x-450)=3x+650 解得x=1550 A、B距离为1550米
#呼洋滕# 行程问题应用题及答案 -
(17055874258)： 解:因为两车速度之和是240km/h,相对行驶了2小时 所以共行驶了240*2=480km 又因为已行驶的路程和未行驶的路程比是4:7, 所以设未行驶的路程为xkm则 480:x=4:7 解得x=840km 所以两地间距离为840+480=1320 km
#呼洋滕# 求(行程问题、和差问题)各五道的应用题及答案和差问题不是和倍和差倍!!小学五年级的. - 作业帮
(17055874258)：[答案] 希望我的分析对你有所帮助 一、行程问题 在行车、行船、行走时,按照速度、时间和距离之间的相依关系,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题,叫做行程应用题.也叫行程问题. 行程应用题的解题关键是掌握速度、时间、距离之间的...
#呼洋滕# 小学行程问题应用题 -
(17055874258)： 第一次相遇,两车合走了一个全程,其中客车走了 45千米.第二次相遇,两车合走了3个全程,其中客车走了:45*3=135(千米) 第二次相遇点,距离乙地52千米,即客车走到乙地,返回走了52千米.两地的距离为:135-52=83(千米) 两次相遇点相距为:45+52-83=14(千米)
#呼洋滕# 行程问题应用题 客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地,同时开出,到达对方地后立即返回.第一次相遇距 -
(17055874258)： 他们两个一共行了3个全程,在第一次相遇时,货车走了80km,那么,在第二次相遇时,货车又走了两个全程,也就是80*2=160km,因为第二次相遇距甲地50km,所以再用160-50=110km求的是从他们的第一次的相遇地点货车到甲地的路程,这样的话,再用110+80(货车第一次相遇走的)=190km.回答完毕.
#呼洋滕# 行程问题的详细解法解法(举几个典型题说明) - 作业帮
(17055874258)：[答案] 希望我的举例和分析对你有所帮助在行车、行船、行走时,按照速度、时间和距离之间的相依关系,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题,叫做行程应用题.也叫行程问题.这道题是行程问题中的相遇问题.相遇问题根据数量...
#呼洋滕# 编写一道行程问题的应用题编写要求如下:编写一道行程问题的应用题,使根据题意列出方程:4(X=Y)=27 X - Y=3 - 作业帮
(17055874258)：[答案] 4(X=Y)=27
#呼洋滕# 行程问题的应用题
(17055874258)： 上坡路程长=50/(1+2+3)=50/6=25/3 上坡时间=(25/3)/3=25/9 上坡时间占全程时间的比=4/(4+5+6)=4/15 全程所用时间=(25/9)/(4/15)=(25/9)*(15/4)=125/12小时=625分钟
